Otázky logika



Yüklə 351,5 Kb.
səhifə1/4
tarix25.07.2018
ölçüsü351,5 Kb.
#58729
  1   2   3   4

Logika – vypracované otázky ke zkoušce

  1. Základní pojmy




  • Etymologie výrazu logika (souvislost s výrazy mythos, epos)

  • stará disciplína, vznikla ve 4. stol. ve filosofickém prostředí

  • zakladatel Aristoteles

  • „logika“ je ale technický termín, uměle zavedený později až Stoiky

  • LOGOS = slovo, řeč, rozumná argumentace (řecky ale také EPOS či MYTHOS)

  • na řeč se lze dívat různými pohledy: z pohledu etického, logického, mytického

  • logika se v prvé řadě zabývá řečí, ale za předpokladu, že se začne v řeči argumentovat, zdůvodňovat, dokazovat, když se začne zrcadlit racionalita




  • Předmět formální logiky (argument a jeho části)

Argument

  • uzavřený jazykový celek

  • má 2 části: a) tvrzení, které zdůvodňujeme – ZÁVĚR

b) tvrzení, kterými zdůvodňujeme – PREMISY

  • př.: Teze: „Bůh existuje!“

Teze 1

T 2


T n____________________

Bůh existuje!




  • Jestli T 1 – Tn platí, pak musí platit i to, že Bůh existuje.

  • T 1 – T n = PREMISY, předpoklady, výroky (buď P nebo N), oznamovací věty…

  • Závěr (pod čarou) = KONKLUZE, také výrok (P či N)

  • Jestli souhlasíme se všemi předpoklady, musíme souhlasit i se závěrem




  • Logická forma (co je to subjekt - predikátová struktura, logické částice, proměnná).

Formální logika

  • forma X obsah

  • logika nezajímá obsah (př. že Bůh existuje), ale forma, jakým způsobem se pravdivost určitého tvrzení dokazuje

  • forma je to na argumentu co je důležité z hlediska toho, zda závěr vyplývá či ne z premisy


Výroková forma

  • jednoduchý výrok

  • př. Sokrates je moudrý.

Aristoteles je filosof.

T. Akvinský je světec.

Sokrates běží.

→ Subjekt-predikátová forma



  • „je“ = spona, kopula

  • To co je před sponou = Subjekt

  • Za sponou = Predikát

  • Proměnné: většinou písmena (x), která určují právě jednu věc, ale nevíme přesně kterou

S P S P

Každý člověk je smrtelný. Každý Němec je Slovan.

a Sokrates je člověk. a T. Akvinský je Němec.

→a Sokrates je smrtelný. →a T. Akvinský je Slovan.




  • S, P = proměnné za pojmy

  • „a“ = proměnná za individua

Každé S je P



a je S______

a je P



  • Sémiotika (C. W. Morris jakožto zakladatel moderní sémiotiky; syntax, sémantika a pragmatika)

Sémiotika

  • Charles Morris (Fondantions of the theory of signs)

  • Vznik v 1. pol. 20. stol.

  • Řecky SÉMA = ZNAMENÍ → Systém (soustava) znaků

  • Jazyk je systém, soustava znaků

  • ZNAK x ZNAK → vztah

  • Sémantika = nauka o významu

  • Syntax – skládá slova ve větě


znak X uživatel (mluvčí X promluva)

PRAGMATIKA – zkoumá význam znaku v závislosti na kontextu

Výraz znak X znak

SYNTAX

znak X míněné (význam, popisuje mimojazykovou skutečnost)



SÉMANTIKA (nauka o významu)
→ z hlediska logiky bereme v úvahu pouze SYNTAX a SÉMANTIKU – 2 metody


  • Vztah vyplývání (sémantická a syntaktická definice)

Vyplývání

  • vztah mezi premisami a závěrem

  • př. Detektiv vyšetřuje vraždu

Shání důkazy: I 1

I 2 Z toho detektiv vyvozuje závěr



I n________

I


  • Závěr vyplývá z premis ↔ v tom, co vyjadřují premisy je obsaženo v tom, co vyjadřuje závěr. (to je z pohledu SYNTAXU – premisa musí být dokazatelná)

  • Závěr vyplývá z premis ↔ když jsou pravdivé premisy - není možné, aby byl závěr nepravdivý. (SÉMANTIKA)

Sémantická metoda

  • Význam výroku = pravdivostní podmínky

  • Tuto teorii rozvinul Ludwic Wittgenstein

  • Závěr vyplývá z premis ↔ za podmínek, za nichž jsou pravdivé premisy je pravdivý i závěr.

  • Pojem pravdy je základním sémantickým pojmem. Vedle sémantické definice lze premisy i závěr považovat za syntaktické celky, mezi nimiž nacházíme určité vztahy.


Syntaktická metoda

  • Struktura závěru je obsažena v struktuře premis ↔ existují pravidla pomocí nichž lze strukturu premis na strukturu závěru přetvořit.

  • U syntaktické definice je klíčový pojem PRAVIDLO

S P

  • př. Žádný křesťan není muslim.

Žádný muslim není křesťan. → podle syntaktické metody je toto pravda

Žádné S není P.

Žádné P není S.


Pravidlo: Jestli mám výrok typu Žádné S není P, mohu S s P prohodit.
S P



!!! S a P ale musí stát každý zvlášť!!!

_________________________________________________________________________________________



Příklady
1.

S P

Každý člověk je smrtelný. Každé S je P.

a Sokrates je člověk. a je S.

→a Sokrates je smrtelný. a je P.



P



a


S

2.



P S

Každý člověk je smrtelný. S



Sokrates je smrtelný._____

Sokrates je člověk. P a2

Každé P je S.



a je S. a1

a je P.
3.

Každý Čech je Slovan. P



Každý Pražák je Čech.

Každý Pražák je Slovan. M




Každé M je P S



Každé S je M

Každé S je P


4.

Každý člověk je smrtelný S



Sokrates je smrtelný a X

Sokrates je člověk P
Každý P je a

S je a

S je P - neplatí


Metoda protipříkladem – spočívá v tom, že si za proměnné dosadím pojmy nebo individua, aby premisy vyšli pravdivé a závěr nepravdivý – Sokrates může být třeba pes a smrtelný!

2. Antická logika (přehled po jednotlivých etapách)
I) Přípravné období (Předsokratici → Topiky, Zenón, Platón)
II) Aristotelko-megarsko-stoické (1/2 4.stol.- 3.stol. – vznik formální logiky)
III) Období komentátorů (poč. 2.stol. BC.- 6.stol. po AD. + Boethius – překlad Aristotela, komentář; Porfyrios, Galénos)
(a) Aristoteles


  • Aristoteles (383-322) – jako první se logikou soustavně zabývá

  • Organon: tento název nepochází od Aristotela, ale nazval ho tak člověk, který jeho dílo uspořádal

  • Peripatetická škola: logika tu není samostatnou vědní disciplínou, ale nástrojem, „organonem“, např. pro pochopení něčeho

  • 6 spisů Organon:

  • 1. Kategorie – nauka o pojmu

  • 2. O vyjadřování – nauka o výroku (o soudu) LOGIKA POJMU

  • 3. První analytiky – nauka o argumentu (sylogismus)

  • 4. Druhé analytiky – Aristotelovo pojetí vědy: je deduktivní (něco musí být obecné, pravdivé a evidentní, tzv. principy, apodiktické sylogismy, a z toho mohu dále vyvozovat – DEDUKOVAT pomocí Aristotelovy sylogistiky) – toto pojetí vědy dominovalo dlouho, až do 16. stol. a vzniku a rozvoje přírodních věd – myšlenkový postup INDUKCE – Francis Bacon napsal Nové Organon

  • 5. Topiky – dialektickém sylogismu – s apodiktickým sylogismem (ten pracuje s premisami, které jsou jistě pravdivé) jsou totožné, pracuje ale s premisami, které nejsou jisté, ale pravděpodobné; tento spis – Topiky – pravděpodobně vznikl jako první

  • 6. O sofistických důkazech – někdy bývá uváděn jako součást topik, také vznikl na začátku Aristotelova tvůrčího období




  • Kategorie

  • nauka o pojmu (neboli o termínu), pojem = základní kámen výroku

  • cílem je ty pojmy zařadit, kategorizovat

  • jsoucno (ens, entita, on → ontologie)


JSOUCNO




SUBSTANCE

KVANTITA

KVALITA

VZTAH

AKCIDENT



  • Substance (podstata) = ENS IN SE – jsoucno v sobě, nezávisle existující

  • Substance jsou 2 – I. a II., I. substance jsou konkrétní věci, II. substance je to, co je s tou I. bytostně srostlé; když ji ta I. substance ztratí, tak přestane být sama sebou

  • Akcident (případ) = ENS IN ALIA – jsoucno na jiném



tzv. PORFYRIUV STROM

vztahy mezi pojmy

  • podle něho pojmy mají obsah a obecnost (rozsah)

  • čím je větší obsah pojmu, tím je méně obecný a naopak (nepřímá úměrnost)

  • obecnost – čím větší je počet, tím je obecnější (substance – nejobecnější)

  • obsah – čím je větší rozsah pojmu, tím je obsah menší

  • druhový rozdíl – např. vztah složené a nesložené

definice x analýza

  • při definici uvedeme nejbližší rod a druhový rozdíl

  • nesmí být příliš široká ani příliš úzká

  • vedle procesu dělení stojí analýza (př. starý mládenec – muž, svobodný, člověk, staršího věku)


SUBJEKT PREDIKÁTOVÉ VÝROKY


S

P

PŘÍKLAD

NUTNOST

OBECNOST

1. subst.

2. subst.

Sokrates je člověk.

A

N

2. subst.

2. subst.

Člověk je živočich.

A

A

1. subst.

akcident

Sokrates je moudrý.

N

N

2. subst.

akcident

Člověk je moudrý.

N

A


Singulární termín → 1. substance (Vlastní jména - Karel IV, Sokrates,...)

Obecná termín → 2. substance (rodové a druhové termíny – člověk, strom…)

Obecné termíny – akcidenty (přívlastky – dlouhý, tlustý, moudrý…)


  • Aristoteles říká, že se věda netýká jednotlivých věcí ale jen obecných – problém – co historie?! – toto pojetí vědy se neuchytilo

  • souvislosti nesmí být nahodilé, ale nutné – OBECNÉ X NUTNÉ, Aristoteles se zabýval POUZE obecným a nutným




  • O vyjadřování (typy výroků, logický čtverec, kontradikce, tautologie)


Výrok

  • nějaká oznamovací věta, buď pravdivá či nepravdivá

  • podle složenosti je dělíme na výroky: 1. jednoduché – S-P výrok

2. nejednoduché - složené


Výrok





Na místě subjektu singulární termín

Singulární výroky

(Aristoteles se jimi nezabývá)



přisuzují všem individuím, které spadají pod pojem subjektu:

Každý člověk je smrtelný.

(Každé S je P)



AFFIRMO x NEGO
Každé S je P. AFFIRMO a P

Některá S jsou P. S i P

Žádné S není P. NEGOe P

Některá S nejsou P. S o P

- pracuji se syntaxem, ale náznak sémantiky: LOGICKÉ VZTAHY MEZI VÝROKY
LOGICKÝ ČTVEREC:
S a P ------------------------- KONTRÁRNOST-------------------------- S e P


SUBALTERNACE KONTRADIKCE SUBALTERNACE


S i P ---------------------- SUBKONTRÁRNOST ---------------------- S o P



  • kontradikce je nějaké spojení, které je za všech okolností NEPRAVDIVÉ

  • kontradikce = protimluv = spor

VÝROK KONTRADIKCE

Prší. Neprší.

Sokrates je moudrý. Sokrates není moudrý. Není pravda, že…

Každý je kuřák. Alespoň jeden není kuřák. Není pravda, že…

… … …



  • 2 výroky stojí ve vztahu kontradikce ↔ jeden je negací toho druhého

  • kontrárnosti ↔ alespoň jeden je nepravdivý

  • subkontrárnosti ↔ maximálně jeden je nepravdivý

  • subalternace ↔ platí něco obecně, musí to platit i částečně



  • První analytiky


Nauka o argumentu


  1. SYLOGISMUS

M P


Každý Čech je Slovan M a P PREMISA MAIOR

S M


Každý Pražák je Čech. S a M PREMISA MINOR

S P


Každý Pražák je Slovan. S s P KONKLUZE (ZÁVĚR)
P … VYŠŠÍ POJEM (na místě predikátu)

S … NIŽŠÍ POJEM (na místě subjektu)

M … STŘEDNÍ POJEM (TERMINUS MEDIUS) – nemůže se objevit v závěru!

Počet sylogismů: 2 faktory – počet M → k různým figurám

různé pozice malých písmen (a, i, e, o)






1. Figura

2. Figura

3. Figura

4. Figura

M D

P M

M P

P M

S M

S M

M S

M S

S P

S P

S P

S P


43 = 64 + 43 = 64 + 43 = 64 = 192 modů (Pravdivé x Nepravdivé)
Metoda zjišťování správnosti


  1. SYNTAKTICKÁ → práce s pojmem pravidla (takto uvažovali geometrové, např. Eukleides), syntax = pravidla

  2. AXIOMATICKÁ – první axiomatická disciplína je geometrie (axiomatizoval ji Eukleides), zvolím si východiska a z nich odvodím další pravdy, axiom = mody, figury

Dokonalý modus 1 Dokonalý modus 2 Dokonalý modus 3 Dokonalý modus 4 <= axiomy



Přechod pomocí

pravidel…

Mx …převedení na dokonalý mód


1. Figura

2. Figura

3. Figura

B
DOKONALÉ

MODY
arbara



Césaré

Daraptí

Celárent

Camestrés

Felaton

Darií

Festino

Disamis

Ferió

Baroko

Dalisí

(Barbarí)

(Cesaro)

Bocardo

(Celáron)

(Camestro)

Ferison



P1 – Pravidlo KONVERZE (záměny)

(a) A e B ↔ B e A

(b) A i B ↔ B i A

(c) A a B →B i A


P2 – Pravidlo o ZÁMĚNĚ POŘADÍ PREMIS
P3 PŘEVOD PER IMPOSSIBLE

  • zneguji premisu 1 a současně závěr, premisa 2 zůstává, ale premisu 1 se závěrem přehodím → pak je celý výrok ekvivalentní

př. BOCARDO – M o P S a P



M a SM a S

S o P M a P

BARBARA – M a P

S a M

S a P
Nyní dokazuji BOCARDO pomocí Venova diagramu:



př. BOCARDO – M o P Někteří...nejsou...



M a SKaždý...je...

S o P Někteří...nejsou...


př. DARAPTÍ – M a P M a P každý fotbalista je sportovec

M a SS i M každý fotbalista je člověk

S i P S i P Některý člověk je sportovec


Všechno je pravda. Ale k nepravdě můžeme dojít pomocí tzv. PRÁZDNÝCH POJMŮ

př. Skleněná hora, Yetti, Marťan, Jednorožec,...

To jsou prázdné pojmy z EMPIRICKÝCH důvodů. Pak sou ještě prázdné pojmy z důvodů LOGICKÝCH – př. kulatý čtverec.

Tedy tento sylogismus je správný ALE pouze za předpokladu, že pracujeme pouze z reálnými neprázdnými pojmy.


Sémantická metoda (Venovy diagramy)
Aristoteles říká: Z pravdivých premis nelze vyvodit nepravdivý závěr, z nepravdivých je však možno pravdivý závěr vyvodit

  • na této definici je založena tzv. metoda protipříkladem:

  • pomocí ní můžeme ukázat, že zkoumaný modus je nesprávný

  • jestliže přijmeme tuto definici vyplývání, tvrdíme, že není možné, aby u správného sylogismu byl závěr nepravdivý a obě premisy pravdivé

  • podaří – li se nám interpretovat sylogismus tak, že premisy jsou pravdivé a závěr nepravdivý, pak můžeme s jistotou tvrdit, že se jedná o nesprávný sylogismus

  • Snažíme se za S, M, P dosadit takové termíny přirozeného jazyka, aby bylo na první pohled zřejmé, že premisy jsou pravdivé a závěr nepravdivý:

Každý logik je vzdělanec. P a M



Někteří vzdělanci nejsou Češi. M o S - premisy i závěr jsou pravdivé

Někteří Češi nejsou logikové. S o P



  • toto ale neznamená, že se jedná o správný sylogismus, důkaz správnosti a nesprávnosti je metoda protipříkladem

  • Jestliže termíny P, M, S interpretuji jako logik, vzdělanec a Čech, pak jsou všechny tři výroky pravdivé, ale v případě, že bych je interpretoval jako člověk, živočich a Němec, pak sylogismus nepravdivý:

Každý člověk je živočich.



Někteří živočichové nejsou Češi. – premisy jsou pravdivé a závěr nepravdivý

Někteří Češi nejsou lidé.


- metoda protipříkladu slouží k důkazu nesprávnosti
Venovy diagramy

  1. pojem – rozsah (extenze) a obsah (intenze), Aristotelská logika je extenzionální – pojem tj. individua, která pod něj spadají – S, P, M

  2. výrok

A a B A e B A i B A o B





+

Yüklə 351,5 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə