1-savol Darsning boshlanishini tashkil etish uy vazifasini tekshirish, darsning maqsadi va vazifasini bayon qilish, yangi materiallarni tushuntirish, mustahkamlash, darsga yakun yasash va uyga vazifa berish tuzilishidagi darsning tipini

166-savol
O‘spirinlarda kasb tanlash bilan bog‘liq motivlarni o’rgangan olim.

- E.A.Klimov

+ V.A.Krutetskiy
- L.S.Vigotskiy
167-savol
Ilk o‘spirinning psixologik rivojlanishini harakatga keltiruvchi kuchlar qaysi qatorda to‘g‘ri berilgan.
- Ijtimoiy hayotda maktab jamoasida tengqurlari bilan munosabat-larda egallagan mutlaqo yangicha mavqei ta’sirida.

- Turli qarama-qarshiliklar ziddiyatlar, shuningdek ahloqiy, aqliy, nafosat jihatdan tez o‘sishi.

+ Jamoat tashkilotlari, maktab jamoasi ta’lim jarayoni qo‘yadigan talablar darajasining oshishi bilan u erishgan psixik kamolot o‘rtasidagi ziddiyatdan iborat.
168-savol
Ta’lim psixik rivojlanishning orqasidan boradi va unga moslashadi degan fikrni ilgari surgan olimni toping.

+ L.S.Vigotskiy
- J.Piaje
- V.SHtern
169-savol
Bola psixik rivojlanishini ta’minlovchi qonuniyatlar
- Aqliy qobiliyatlar, senzetiv, noniksligi.

- Bilish jarayonlarining intensivligi, integratsiya, kompensatsiya.

+ Notekisligi, integratsiyasi, plastiklik va kompensatsiya
170-savol
An’anaviy jihatdan olganda bolaning maktabga tayyorgarligi qaysi aspektlarda ko‘riladi

+ Intellektual, emotsional, ijtimoiy
- Emotsional etuklik, ijtimoiy etuklik.
- Intellektual etuklik, biologik etuklik.

171-savol
............ yoshdagi bola idrokning o‘tkirligi, ishonuvchanligi, xotiraning kuchliligi, tafakkurning yaqqolligi bilan boshqa yoshdagi bolalardan ajralib turadi
- O‘smirlik.

+ Kichik maktab yoshi.
- O‘spirinlik
172-savol
Katta yoshdagi odamlarning chaqaloq bilan muloqotda bo‘lishi unda tashqi ta’sirlarga ......... faollashtiradi

- Muloqotni.

- Harakatlarni.
+ Reflekslarni.

173-savol
«Involyusiya» so‘zining ma’nosi

- Jadallantirish.

- Keksayish.