1. Ta’lim berish texnologiyasi ( amaliy mashg’ulot )

O’quv faoliyati natijalari:
Talaba bilishi kerak:
- dori vositalarning dozasi, farmakodinamika va farmakokinetikasi, mavzuga oid tushunchalar;
- dori vositalarini enteral yuborish yo’llarining o’ziga xosligi;
- dori vositalarni parenteral yuborish yo’llarining o’ziga xosligi;
- terapevtik kenglik tushunchasi;
- dori vositalarining ta’sir turlari;
- dori vositalarining olinish manbaalari;
- dori vositalarining so’rilish mexanizmlari;
- dori vositalarining organizmdan chiqarilish mexanizmlari;
- dori vositalarining biotransformasiyasi bosqichlari;
- dori vositalarining ta’sir etuvchi nishon a’zolarining turlari;
- dori vositalarining organizmda taqsimlanishiga ta’sir ko’rsatuvchi omillar;
- dori vositalarning takror yuborilganda organizmda kuzatiladigan o’zgarishlar;
- dori vositalari bilan zaharlanishga olib keladigan sabablar;
Talaba qila olishi kerak:
-amaliy ko’nikmalarni qo’llay bilish – reseptura bo’yicha vazifalarni bajarish (dorilarni chiqarish shakllari, dozasi, miqdori va qo’llanilishini ko’rsatib reseptlar yozish: furasilin (flak.), brilliant yashili (flak.), yodning spirtli eritmasi (flak.), kaliy permanganati (flak.)).

Ta’lim usullari	Usul: Quiz botda test bajarish; reseptura: grafik organayzer - klaster.
Ta’lim shakli	Yakka tartibli, jamoaviy, ishlash
Ta’lim vositalari	O‘quv qurollari, o‘quv jihozlari, dori vositalari to’plami, dori vositalarining qo’llash yo’riqnomasi, yozuv taxtasi va bo’r.
Monitoring va baholash	- Og’zaki nazorat: nazorat savollari, o’quv topshiriqlarni guruhlarda bajarish - Yozma nazorat: nazorat savollari, resept yozish

2.