1. Tinglab tushunish, fikrni og‘zaki va yozma bayon qilish, o‘qish qaysi kompetensiyaga xos elementlar hisoblanadi? Adabiy-nutqiy kompetensiyalar

O‘qitishning hayot bilan aloqadorligi tamoyili

160.Adabiyot darslarida o‘quvchini baholashning asosiy xususiyati berilgan javobni toping. O‘quvchi ma‘naviyatini baholash Salbiy baholardan imkon qadar tiyilish, o‘quvchilarni bilimlari uchungina emas, ma’naviy qiyofalari uchun ham baholash lozimligi yodda tutish

161.O‘quvchi shaxsini ustuvor mavqega ko‘tarish tamoyiliga xos jihatni toping. Asar qahramoniga obraz emas inson deb qarash

162.Ta’lim mazmunining amalda o'z ifodasini topish jarayoni bilan uzviy bog‘liq bo‘lib, unda tarbiyani hayot bilan uzviylikda olib borish jarayoni qaysi tamoyilga xos? Uzviylik tamoyili

163.Ta’lim-tarbiya tizimi va uzviylik tamoyili nimaga xizmat qiladi? O‘quvchilarda adabiy tahlil ko‘nikmasini shakllantirishga xizmat

164.Fanga integratsiya tushunchasi kim tomonidan kiritilgan? GSpenser

RSafarova, PMusayev, RAhliddinov, BAbdullaeva, KMavlonova

QHusanboyeva, MMirqosimova, QYo`ldoshev

RJo`rayev, NMuslimov, BRahimov

SUsmonov, O`Tolipov, BZiyomuhamedov

OMusurmonova, SNishonova, XIbragimov

165-savol.O`zbekistonda integratsiya muammolarini tadqiq qilgan olimlar kimlar?

RSafarova, PMusayev, RAhliddinov, BAbdullaeva, KMavlonova

QHusanboyeva, MMirqosimova, QYo`ldoshev

RJo`rayev, NMuslimov, BRahimov

SUsmonov, O`Tolipov, BZiyomuhamedov

OMusurmonova, SNishonova, XIbragimov