|
1-variyant Yangi taxrirdagi Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi qachon qabul qilindiO’qituvchi nutqiga qanday talablar quyiladi
|
səhifə | 5/17 | tarix | 26.10.2023 | ölçüsü | 39,31 Kb. | | #131086 |
| 1MI va 2MI uchun testlar4. O’qituvchi nutqiga qanday talablar quyiladi
A)Grammatik B) Hamma javoblar to’g’ri C)Stilistik D) Fonetik
5. Didaktika so’zining lug’aviy ma‘nosi qaysi javobda to’g’ri berilgan
A)O’rgatuvchi B)Bola yetaklovchi C)Zehn va qobiliyat D)Aqlga qayta ishlov berish
6. O’quv materialini idrok qilish, tushunish, mustahkamlash, hamda amalda qo’llash qaysi jarayonning bosqichlari
A)Ta‘lim jarayonining B) Bilimlarni o’zlashtirish jarayonining
C)Bilish jarayonining D) Takrorlashning
7. Ta‘lim mazmuniga qaysi javobda to’g’ri ta‘rif berilgan
A)Ijtimoiy ishlab chiqarishning eng zarur ehtiyojlari doirasida o’z aksini topadi
B)Davlatning xalq ta‘limi va muayyan turdagi o’quv yurti oldiga qo’yadagi vazifalarida namoyon bo’ladi
C)Maktabda belgilab beriladigan ta‘lim-tarbiya jarayoni
D)O’quvchilarni egallab olishi lozim bo’lgan, bilim, ko’nikma va malakalarning aniq belgilangan doirasi
8. O’quv rejasining mohiyati qaysi javobda berilgan
A)Har bir o’quv fanining o’qitish uchun ajratilgan bilim, hajmi, tizimi va g’oyaviy-siyosiy yo’nalishini aniqlab beradigan davlat hujjati
B)O’qitiladigan fanlar, o’qitish uchun ajratilgan soatlar va o’quv yilining tuzilishini belgilab beruvchi davlat hujjati
C)Tegishli fanga oid ilmiy bilim asoslarini dasturga va didaktika talablariga muvofiq ravishda bayon qiluvchi hujjat
D)Ta‘lim mazmunini belgilovchi hujjat
9. Ta‘lim qoidalari qaysilar
A)Ilmiylik va onglilik B)Izchillik va muntazamlilik
C)Tarbiyalovchilik, ko’rsatmalilik va amaliyot bilan bog’liqlik D)Hamma javoblar to’g’ri
10. O’qitish usullari qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan
A)Og’zaki, ko’rgazmali, amaliy, muammoli izlanish, reproduktiv
B)Ko’rgazmali, o’qtirish, nasixat, namuna, o’rgatish, odatlantirish
C)Amaliy mehnat, jismoniy, aqliy, ekologik, iqtisodiy, amaliy
D)Estetik, grafik tushuncha, ta‘riflar, qoidalar chiqarish
Dostları ilə paylaş: |
|
|