2-mavzu. Bank kapitali va uni boshqarishni tahlil qilish

O‘qitish usullari
Keys-stadi usulidan foydalanilgan amaliy mashg‘ulot.
O‘qitish vositalari		Tarqatma material, tijorat banklarining balansi, O‘zbekiston Respublikasi Markaziy bankining tarqatma materiallari, Prezident qarori, topshiriqlar va doska.
O‘qitish shakli		Individual va guruhda ishlash usuli.
O‘qitish sharti va sharoitlari		Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya.
Monitoring va baho		Kuzatish, og‘zaki, yozma, nazorat, o‘quv topshiriq

Keys-stadili amaliy mashg‘ulotning texnologik kartasi

Ish jarayonlari	Faoliyat mazmuni:
	O‘qituvchi	Talabalar
Tayyorlanish bosqichi	Talabalarni keys-stadi bo‘yicha mashg‘ulot o‘tkazishga tayyorlaydi va ularga tarqatma materiallar beradi. Talabalarni materiallar bilan tanishtiradi. (1-ilova).	Keysning mazmuni bilan tanishadilar va uning yechimini topadilar.
1-bosqich (8 min)	1.1. O‘quv mashg‘ulotining mavzusini, maqsadini, o‘tkazish tartibini va natijasini e’lon qiladi. Tijorat banklarining birinchi va ikkinchi darajali kapitaliga ta’sir qiluvchi omillar tahlili bo‘yicha masalalar echish. keys-stadining maqsadi (1-ilova) va ahamiyati tushuntiriladi.	Eshitadilar. Tanishib chiqadilar
2-bosqich Asosiy (62 min)	Quyidagi blits–savollarga o‘ylab javob berishlarini so‘raydi: (2-ilova) Blits–so‘rov o‘tkazadi, savol-javob jarayonida aniqlashtiriladi va yo‘naltiradi. Keys-stadining mazmuni, o‘tkazish shakli va baholash mezonlari bilan tanishtiradi. Har bir tinglovchiga mavzu bo‘yicha tarqatma materiallarni tarqatadi va individual ishlash uchun topshiriqlar beradi. Tinglovchilarni 4 guruhga xech qanday mezonsiz taqsimlaydi va spikerni tayinlaydi.	Savollarga javob beradilar. Eshitadilar. Tarqatma materiallar bilan tanishib chiqadilar. Topshiriqni keys- stadi usulidan foydalanib bajaradi va yoqlaydi.
3-bosqich Yakuniy (10 min)	Mavzuda qo‘yilgan savollar va ulardan chiqqan muammolarni qanday hal qilinganligini o‘qituvchi yakun yasaydi (xulosa qiladi) va yechilmagan muammolar ustida ishlash lozimligini aytadi. Kelgusi mavzu e’lon qilinadi va unga tayyorgarlik ko‘rish uchun mustaqil lozimligi tushuntiriladi.	Eshitishadi va yozib olishadi