F
əlsəfə və sosial-siyasi elmlər – 2010, № 2
3.
Hatfield G. The Brain’s “New” Science: Psychology, Neuropsy-
chology and Constraint // Philosophy of Science, 2000, suppl. to vol. 67, Num. 3.
4.
Huff T.E. On the Methodology of the Social Sciences: A rev. essay. Pt.
1 // Philosophy of the Social sciences. Toront
o, 1981, vol. 1, № 4.
5.
Ibn Sina
. Kitabu’ş-şifa. Yorum üzerine.
İstanbul, Litera yayıncılık,
2006.
6.
Keeley Brian L. Neuroethology and
the Philosophy of Cognitive
Science // Philosophy of Science, 2000, suppl. to vol. 67, Num. 3.
7.
unesdoc.unesco.org/images/0008/000829/082946eb.pdf
8.
Whitley R. Cognitive and social institutionalization of scientific and
research areas. – In: Social Process of Scientific Development. Ed. By R. Whitley.
London., 1974.
9.
Алдер Г. CQ или мускулы творческого интеллекта, М., Гранд,
2004.
10.
Аль-Фараби. Слово о классификации наук // Философские трак-
таты. Алма-Ата, Наука, 1970.
11.
Блохинцев Д.И.. Пропорции в науке // Наука и жизнь. 1974, № 6.
12.
Венда В.Ф. Системы гибридного интелекта: Эволюция, психология,
информатика. М., Машиностроение, 1990.
13.
Винер Н. Кибернетика или управление и связь в животном и
машине. М., Наука, 1983.
14.
Глаголева Г.М.. Технологическое освоение научных открытий и
разработок (экономические аспекты), М., «Экономика», 1977.
15.
Гражданников Е.Д. Метод построения системной классификации
наук
. Новосибирск, Наука, 1987.
16.
Зотов А.Ф., Холмянский М.М. Так есть ли «две науки»? //
Вопросы философии, 1988, № 5.
17.
Карица П.Л.. Эксперимент, теория, практика: Статьи
выступления. М., Наука, 1981.
18.
Кун Т.. Структура научных революций. М., АСТ, 2001.
19.
Маркс К. и Энгельс Ф. Сочинения. Изд.второе, т 3.
20.
Урсул А.Д. Послесловие к книге
С.Халилова Основания научно-
технического прогресса. Логико-методологический анализ. Москва, «Эконо-
мика и информатика», 1997.
21.
Рашковский Е.Б. Науковедение и Восток. М., Наука, 1980.
22.
Рейснер
Л.И. Предисловие к книге Е.Б. Рашковского
Науковедение и Восток.
23.
Соловьев Ю.И., Курашов В.И.. Химия на перекрестке наук:
Исторический процесс развития взаимодействия естественнонаучных знаний.
М., Наука, 1989.
24.
Фуко М.. Ненормальные. СПб., Наука, 2005.
- 124 -
Elmşünaslıq
25.
Чешев В.В. Наука и упарвление наукой // Вопросы философии,
1989, № 4.
Classification of sciences and the problem of institutionalization
(Summary)
T
his artıcle analyses fundamental processes which occur in modern science
like differentiation and integration of sciences and issues
appear in different fields
of science. It especially examines the development and institutionalization history
of science and substantiates the originality of the doctrine of knot points and forks
which is the newer and more universal model of the development of the science.
Author stresses the necessity of the using of unite scince system in all governments
and nations in the contemporary world.
Key words
: institutionalization,
knot points, forks, paradigm,
differentiation,
integration
.
Классификация наук и проблема институционализация
(
резюме)
В статье анализируются фундаментальные процессы, протекающие в
современной науке – процессы дифференциации и интеграции наук, и задачи,
возникающие в связи с ними перед областями науки. Большое место в статье
уделено истории и закономерностям развития и институционализации науки,
обоснована эвристическая ценность новой, более универсальной модели раз-
вития науки – учения об узловых точках и разветвлениях. Автором отмечает-
ся необходимость использования в современную эпоху всеми государствами
и народами единой системы науки.
Ключевые слова
:
институционализация, организация, узловые точки,
разветвления, интеграция, дифференциация.
Bilimlerin sınıflandırılması ve kurumsallaşma problemi
(özet)
Bu makalede modern bilimde gerçekleşen temel süreçler-bilimlerin uzmanlık
alanlarına ayrılması ve entegrasyon süreçleri ve buna bağlı olarak çeşitli bilim
dallarında ortaya çıkan sorunlar incelenmektedir. Makalede bilimin gelişim ve
kurumsallaşma tarih ve yasalarına özel yer ayrılmakta, bilimin gelişiminin yeni,
daha evrensel modeli olan düyüm noktaları ve çatallaşma öğretisinin mucit
değerliliği temellendirilmiştir. Yazar çağdaş dönemde tüm devlet ve milletlerin
bilimin vahid sısteminden yararlanmasının zorunluluğunu vurgulamaktadır.
- 125 -
F
əlsəfə və sosial-siyasi elmlər – 2010, № 2
Anahtar kelimeler
:
kurumsallaşma, düyüm noktaları, çatallanmalar,
paradigma, uzmanlaşma, entegrasyon.
İbn Sinanın
tibb v
ə psixologiya elmlərinin
formalaşmasında xidməti
Mehriban
Qasımova
∗
Şərq düşüncə tarixində İbn Sina özünəməxsus elmi tədqiqatları və
f
əlsəfə dünyasına bəxş etdiyi əsərləri ilə məşhur olmuşdur. O, nəinki fəlsəfə
dünyasında, eləcə də dünya düşüncə tarixində klassik əsərlər zəncirində
əhəmiyyətli
mövqelərə sahib olan fəlsəfi, psixoloji,
tibbə dair çox dəyərli
əsərlərin müəllifidir. Digər tərəfdən o, öz professional həkimlik qabiliyyəti
v
ə praktiki müşahidəyə əsaslanan bilgilərilə insan
orqanizmi və onun
davranışlarını araşdırmış, insan ruhu və onun bədən üzərindəki təsirlərini
şərh etməyə çalışmışdır. Bu gün də müasir tibb dünyasında müxtəlif
probleml
ər və onların həlli haqqında tarixi-klassik əsərlərdə İbn Sinanın
düşüncələri istifadə olunur.
T
əbabətdə onun innovasiyaları bütün varlıqların tək
və zəruri ilk sə-
b
əbi (İlk Ağıl) düşüncəsinə əsaslanır [1, s.135]. Yeri gəlmişkən,
qeyd etmək
lazımdır ki, İbn Sinaya görə eşq – varlığın səbəbidir. O, eşqi psixoloji və on-
to
loji baxımdan ələ alıb, izah etmişdir. Belə ki, İbn Sinaya görə psixoloji ba-
xımdan eşq, gözəlliyin və uyğunluğun arzusudur. Daha doğrusu eşq, bir hiss
v
ə emosiyadır. Bununla da eşqin yaradılışdan insana bəxş edilmiş bir hissiy-
yat olduğunu ifadə etmişdir. Ontoloji baxımdan isə eşq, varlığın səbəbidir,
özüdür. F
ərabi kimi, İbn Sina düşüncəsində də İlk və Vacib-Vücud olan
∗
PhD, BDU İlahiyyat fakültəsi.
- 126 -