Academic Research in Educational Sciences volume 2

 
XULOSA 
Har bir yosh guruhidagi bolalar, o„z tarbiyachilari bilan maishiy-xo„jalik, 
mehnat, o„yin faoliyatida muloqotda bo„ladilar. Tarbiyachi bolalar o'yinini tashkil 
etadi, badiiy asarlarni o'qib beradi yoki hikoya qiladi. Mana shu jarayonda tarbiyachi 
nutqining yaxshi tomonlari ham, nuqsonlari ham yaqqol namoyon bo'ladi va bu 
xususiyatlar tarbiyalanuvchilar nutqida o„z aksini topadi. Demak, bolalar bog'chasi 
tarbiyalanuvchilarining nutq xusu- siyatlari to'laligicha tarbiyachi nutqiga bog'liq. 
Doimo bolalarning diqqat markazida bo'lgan tarbiyachining nutqi bolalar uchun 
madaniy nutq namunasi hisoblanadi. 

Tarbiyachi har doim o'z nutqiga tanqidiy 

nuqtayi nazardan qarashi, agar nutqida biror kamchilikni sezsa, uni darhol bartaraf 
etishga harakat qilishi lozim.

---

Academic Research in Educational Sciences
 
VOLUME 2 | ISSUE 10 | 2021
 
ISSN: 2181-1385
 
Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723
 
Directory Indexing of International Research Journals-CiteFactor 2020-21: 0.89
 
DOI: 10.24412/2181-1385-2021-10-912-916
 
Google Scholar 
 Scientific Library of Uzbekistan 
Academic Research, Uzbekistan 916  www.ares.uz 
REFERENCE 
1. Avliyakulov N.X., Musaeva N.N. Pedagogik texnologiyalar. – T.: “Fan va 
texnologiyalar” nashriyoti, 2008. – 164 b.
2. Axmedjanov M.M., Xo„jaev B.Q., Hasanova Z.D. Pedagogik mahorat- Buxoro 
Davlat universiteti, 2014 
3. 
Г.И.ХАСАНОВА “Таълим жараёнида дастурлаштирилган ўқитиш 
технологиясидан фойдаланишнинг афзалликлари” Жиззах: 2020. 420 бет. 223-
225б 
4.Хасанова, Г. (2021). Олий таълим муассасалари педагогларининг 
Креатив қобилиятларини ривожлантиришнинг мазмуни. Academic 
Research in Educational Sciences, 2(1), 778-782 
5.М.Усмонова . Ўқувчи шахсига йўналтирилган педагогик технологиялар 
Таълим технологиялари. 2016 йил. 4-сон. 
6.М.Усмонова .Педагогик жараён лойиxаси – машғулотлар самарадорлигини 
таъминлаш воситаси сифатида Бошланғич таълим ва жисмоний маданият 
йўналишида сифат ва самарадорликни ошириш: муаммо ва ечимлар Халқаро 
илмий конферентсия. Тошкент. 25 май, 2017 йил 
7.Садиковна, у. м. (2013). Ali Şir Nevai Eserlerinde Bitki Adları . Dil ve Edebiyat 
Araştırmaları , (8) , 0-0 . Retrieved from 
8. Maxfuza Usmanova, THE CONCEPT OF EDUCATIONAL PROFESSIONAL 
COMPETENCE AND ITS YIELD FACTORS , Архив Научных Публикаций JSPI: 
2020: Архив №54
9. Norquziyeva, M. (2020). The role of educational technology in shaping the 
professional stability of students. Архив Научных Публикаций JSPI.
10.Abdurakhmonovna, N. M. (2020). Methodology of giving professional knowledge 
to future teachers. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research 
Journal, 10(5), 1378-1383. 
11. Manzura, N. (2021). Sustainable Activity in the Teaching Profession and Its 
Foundations. PsychologyandEducationJournal, 58(2), 1339-1345. 
12.Abdurahmonovna, N. M. (2021). Pedagogical and Psychological Aspects of 
Professional Sustainability of Future Teachers. 
5.Xasanova, G. (2020). Мактабгача таълим ташкилотларида халқ оғзаки ижоди 
воситаларидан фойдаланишнинг педагогик мазмуни. Архив Научных 
Публикаций JSPI.