She’r tuzulishi. Vazn
She’riy va nasriy nutq haqida. Ritm Tushunchasi. “She’r tizimi” va “vazn” tushunchalari haqida. She’riy tizimlar. Metrik, melodik, sillabik, tonik she’r tizimlari. Aruz tushunchasi haqida. Aruzda ritmik bo‘laklar: harf, juzv, rukn, bahr. Solim va far’iy bahrlar. Zihof. Mumtoz lirikada aruzning qo‘llanishi. Barmoq vazni – milliy vazn. Turoqlanish tartibi, ritm va ohang. Sodda va qo‘shma vazn.
|
2
|
M9
|
Adabiy jarayon. Ijodiy metod va oqimlar
Ijodiy metodlar haqida ma’lumot. Adabiy jarayon tushunchasi. Adabiyot taraqqiyotining ichki va tashqi omillari. Adabiy jarayonning yetakchi tamoyillarini belgilash prinsiplari.
|
2
|
M10
|
Badiiy adabiyotda tipiklashtirish
Badiiy adabiyotda tipiklashtirish kategoriyasi. Tipiklashtirishning turlari. Mavzuni o‘rganish orqali talabalarda badiiiy asarga yondashuv malakasini tarkib toptirish; badiiy asarlarni baholash haqida muayyan tasavvurlar hosil qilish.
|
2
|
|
JAMI
|
20
|
Mashg‘ulotlar shakli:
Seminar mashg‘ulot (S) I –semestr
|
Dars soat
|
|
Adabiyotshunoslik – badiiy adabiyot to‘g‘risidagi fan.
|
2
|
|
Obraz va obrazlilik.
|
2
|
|
Badiiy asarda shakl va mazmun.
|
2
|
|
Badiiy asarda konflikt va xarakter.
|
2
|
|
Badiiy asar kompozitsiyasi.
|
2
|
|
Badiiy asar syujeti.
|
2
|
|
Adabiy tur va janrlar estetikasi.
|
2
|
|
Epik tur janrlari. Hikoya janri .
|
2
|
|
Qissa janri.
|
2
|
|
Roman janri. O‘zbek romanchiligi taraqqiyoti.
|
2
|
|
Lirik tur va uning janrlari.
|
2
|
|
Dramatik tur va uning janr xususiyatlari.
|
2
|
|
Lirik, epik va dramatik asar kompozitsiyasi.
|
2
|
|
Badiiy tilning obrazliligi va emotsionalligi.
|
2
|
|
Badiiy tasvir va ifoda vositalari.
|
2
|
|
Ma’naviy va lafziy san’atlar.
|
2
|
|
Mumtoz qofiya turlari.
|
2
|
|
Barmoq tizimi.
|
2
|
|
Aruz tizimi.
|
2
|
|
Erkin she’r tizimi.
|
2
|
|
Metod va oqimlar (romantizm, realizm, modernizm).
|
2
|
|
Adabiy hayot va jarayon.
|
2
|
S23
|
Badiiy adabiyotda tipiklashtirish
|
2
|
S24
|
Badiiy adabiyotda an’ana va novatorlik
|
2
|
S25
|
Ijodkorning ijodiy individualligi
|
2
|
|
JAMI
|
50
|
|
|
|
|
3. Mustaqil ta’lim
|
|
1
|
Aristotelning “Poetika” asarini oʻrganish
|
2
|
2
|
Alisher Navoiyning “Majolis un-nafois” asarini oʻrganish.
|
2
|
3
|
Fitratning “Adabiyot qoidalari”, “Aruz haqida” asarlarini oʻrganish
|
2
|
4
|
Choʻlponning adabiy- estetik qarashlari va “Adabiyot nadur?” maqolasi mutolaasi.
|
2
|
5
|
“Jahon adiblari adabiyot haqida” kitobini oʻrganish
|
2
|
6
|
A.Qodiriyning “O’tkan kunlar” romani, “Uloqda” hikoyasi.“Kalvak Mahzumning xotira daftaridan”, “Toshpo’lat tajang nima deydi” kabi hajviyalari mutolaasi.
|
2
|
7
|
Matyoqub Qoʻshjonovning “Saylanma” maqolalar to‘plamini o‘qib o‘zlashtirish, Adabiyotda estetik kategoriyalar” bobini konspektlashtirish. “Oʻzbekning oʻzligi” asarini o‘qish.
|
2
|
8
|
A.Fitratning “Shaytonning tangriga isyoni”,“Abulfayzxon”drama, “Qiyomat” hikoyasi o‘qish.
|
2
|
9
|
Ozod Sharofiddinovning “Saylanma”si (maqolalar to’plami)ni mutolaa qilish.
|
2
|
10
|
Umarali Normatovning “Ijod sehri”, “Qodiriy mo‘jizasi” kitoblarini mutolaa qilish.
|
2
|
11
|
A. Cho‘lponning “Kecha va Kunduz” romani, “Qor qo‘ynida lola” hikoyasini o‘qish.
|
2
|
12
|
Oybekning “Qutlug‘ qon” romani, “Bolalik”qissasi, saralangan she’rlaridan yod olish va tahlil qilish.
|
2
|
13
|
G‘afur G‘ulomning “Shum bola “ qissasi, “Mening o‘g‘rigina bolam” hikoyasi, saralangan she’rlaridan yod olish va tahlil qilish
|
2
|
14
|
A. Qahhor: “Sarob” romani, hikoyalari: “O‘g‘ri”, “Bemor”, “Anor” asarlarini o‘qish.
|
1
|
15
|
Maqsud Shayxzodaning “Mirzo Ulug‘bek” tragediyasi, saralangan she’rlari o‘qish.
|
2
|
16
|
Modern hikoyalar.
|
2
|
17
|
O.Yoqubov: “Ulug‘bek xazinasi”, “Diyonat”, “Qanot juft bo’ladi” romani, “Muzqaymoq” hikoyasini o’qish
|
2
|
18
|
Erkin Vohidov: “O‘zbegim” “Inson” qasidasi, “Istanbul fojeasi” , “Ruhlar isyoni” dostonlarini o‘qish.
|
2
|
MUSTAQIL TA`LIM
Mustaqil ta`lim mazkur kurs mazmunini toʻliq qamrab olishga qaratilgan bo‘lib, nazariy egallangan bilimlarni kengaytirish, talabalarning mustaqil oʻqish faoliyatini yoʻlga qoʻyishga asoslangan.
Mustaqil ish topshiriqlari o‘quv loyihasi, taqdimot, keys-stadi, masala yechish, axborot izlash, dayjest, kollokvium, esse, maqola, referat va boshq. ko‘rinishlarda bajariladi.
Mustaqil ta’lim bo‘yicha bajarilgan topshiriqlar elektron tizimda joylashtiriladi hamda antiplagiat dasturi asosida tekshirilib, fan o‘qituvchisi tomonidan baholanadi.
Bunda, bajarilgan topshiriqning o‘ziga xosligi 60%dan kam bo‘lmasligi lozim, aks holda topshiriq baholash uchun qabul qilinmaydi.
Mustaqil ish topshiriqlarining soni fannining xususiyatidan kelib chiqib, bitta fan (modul) bo‘yicha 3 tadan kam bo‘lmasligi lozim.
Mustaqil ish topshiriqlari joriy va oraliq nazorat uchun ajratilgan ballning 60 foizini tashkil qiladi.
|
|
Mustaqil ta’lim mavzulari
|
Shakli
|
Dars soat
|
Ajratilgan ball
|
I – semestr
|
1
|
Aristotelning “Poetika” asarini oʻrganish.
|
“Poetika” asarini sharhini yozish
|
2
|
0,5
|
|
Alisher Navoiyning “Majolis un-nafois” asarini oʻrganish.
|
“Majolis un-nafoyis” asarini oʻrganish, tahlilini yozish
|
2
|
0,5
|
|
Fitratning “Adabiyot qoidalari”, “Aruz haqida” asarlarini oʻrganish.
|
“Adabiyot qoidalari”, “Aruz haqida” asarlarini oʻrganish.
|
2
|
0,5
|
|
Choʻlponning adabiy- estetik qarashlari va “Adabiyot nadur?” maqolasi mutolaasi.
|
Choʻlponning adabiy-estetik qarashlari va “Adabiyot nadur?” maqolasi bilan tanishish va shu savolga shaxsiy mulohaza tayyorlash.
|
2
|
0,5
|
|
“Jahon adiblari adabiyot haqida” kitobini oʻrganish.
|
“Jahon adiblari adabiyot haqida” kitobini sharhini yozish.
|
2
|
0,5
|
|
A.Qodiriyning “O’tkan kunlar” romani, “Uloqda” hikoyasi.“Kalvak Mahzumning xotira daftaridan”, “Toshpo’lat tajang nima deydi” kabi hajviyalari mutolaasi.
|
A.Qodiriyning “O’tkan kunlar”romani, “Uloqda”hikoyasi. “Kalvak Mahzumning xotira daftaridan”, “Toshpo’lat tajang nima deydi” kabi hajviyalari tahlilini yozish.
|
2
|
0,5
|
|
Matyoqub Qoʻshjonovning “Saylanma” maqolalar to‘plamini o‘qib o‘zlashtirish, Adabiyotda estetik kategoriyalar” bobini konspektlashtirish. “Oʻzbekning oʻzligi” asarini o‘qish.
|
Matyoqub Qoʻshjonovning “Oʻzbekning oʻzligi” asari boʻyicha esse yozish.
|
2
|
0,5
|
|
A.Fitratning “Shaytonning tangriga isyoni”,“Abulfayzxon”drama, “Qiyomat” hikoyasi o‘qish.
|
A.Fitratning “Shaytonning tangriga isyoni”, “Abulfayzxon”drama, “Qiyomat” hikoyasi tahlili.
|
2
|
0,5
|
|
Ozod Sharofiddinovning “Saylanma”si (maqolalar to’plami)ni mutolaa qilish.
|
Ozod Sharofiddinovning “Ijodni anglash baxti” nomli maqolalar to’plamini mutolaa qilish (referat yozish).
|
2
|
0,5
|
|
Umarali Normatovning “Ijod sehri”, “Qodiriy mo‘jizasi” kitoblarini mutolaa qilish.
|
Umarali Normatovning “Ijod sehri”, “Qodiriy mo‘jizasi” kitoblarini mustaqil o`zlashtirish, taqdimot tayyorlash.
|
2
|
0,5
|
|
A. Cho‘lponning “Kecha va Kunduz” romani, “Qor qo‘ynida lola” hikoyasini o‘qish.
|
A. Cho‘lponning “Kecha va Kunduz” romani, “Qor qo‘ynida lola” hikoyasi tahlili.
|
2
|
1
|
|
Oybekning “Qutlug‘ qon” romani, “Bolalik”qissasi, saralangan she’rlaridan yod olish va tahlil qilish.
|
Oybekning “Qutlug‘ qon” romani, “Bolalik” qissasi, saralangan she’rlaridan yod olish va tahlil qilish.
|
2
|
1
|
|
G‘afur G‘ulomning “Shum bola “ qissasi, “Mening o‘g‘rigina bolam” hikoyasi, saralangan she’rlaridan yod olish va tahlil qilish.
|
G‘afur G‘ulomning “Shum bola “ qissasi, “Mening o‘g‘rigina bolam” hikoyasi, saralangan she’rlaridan yod olish va tahlil qilish.
|
2
|
1
|
|
A. Qahhor: “Sarob” romani, hikoyalari: “O‘g‘ri”, “Bemor”, “Anor” asarlarini o‘qish.
|
A.Qahhor: “Sarob” romani, hikoyalari: “O‘g‘ri”, “Bemor”, “Anor” asarlarini o‘qish va tahlil qilish.
|
1
|
1
|
|
Maqsud Shayxzodaning “Mirzo Ulug‘bek” tragediyasi, saralangan she’rlari o‘qish.
|
Maqsud Shayxzodaning “Mirzo Ulug’bek” tragediyasi, saralangan she’rlari o‘qish va tahlil qilish.
|
2
|
0,5
|
|
Modern hikoyalar.
|
Modern hikoyalar boʻyicha prezintatsiya tayyorlash
|
2
|
0,5
|
|
O.Yoqubov: “Ulug‘bek xazinasi”, “Diyonat”, “Qanot juft bo’ladi” romani, “Muzqaymoq” hikoyasini o’qish
|
O.Yoqubov: “Ulug‘bek xazinasi”, “Diyonat”, “Qanot juft bo‘ladi” romani, “Muzqaymoq” hikoyasi tahlili.
|
2
|
1
|
|
Erkin Vohidov: “O‘zbegim” “Inson” qasidasi, “Istanbul fojeasi” , “Ruhlar isyoni” dostonlarini o‘qish.
|
Erkin Vohidov: “O‘zbegim” “Inson” qasidasi, “Istanbul (dramatik doston) fojeasi” , “Ruhlar isyoni” dostonlari tahlilini yozish.
|
2
|
1
|
|
