Ajiniyoz nomidagi nukus davlat pedagogika instituti

Ta’lim berish shakllari
Ommaviy, guruhlarda ishlash: “koop-koop” texnikasi
Ta’lim berish vositalari		О‘quv qо‘llanma, proyektor, flipchart, markerlar, ekspert topshiriqlari
Ta’lim berish sharoiti		Texnik ta’minlangan, guruhlarda ishlash uchun mо‘ljallangan auditoriya
Monitoring va baholash		Og‘zaki nazorat: savol-javob

1.2. “Ekinlarni dalada joylashtirish va tup qalinligi”amaliy mashg‘ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	Ta’lim beruvchi	Ta’lim oluvchilar
Tayyorlov bosqichi	Mavzuni aniqlaydi, ta’limiy maqsadni belgilaydi va kutilayotgan natijalarni shakllantiradi. Belgilangan ta’limiy maqsadlarga mos о‘quv bilish topshiriqlarini ishlab chiqadi (1-ilova). Samarali ichki guruhlar ishini ta’minlovchi guruhlar uchun- yozma yо‘riqnomalarni tayyorlaydi (2-ilova). Ekspert guruhlar ish natijalarini baholash mezonlarini ishlab chiqadi (3-ilova).
1. О‘quv mashg‘ulotiga kirish bosqichi (10 daq)	1.1. Mashg‘ulot mavzusi, uning maqsadi va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi, ularning axamiyatliligi va dolzarlabligini asoslaydi. 1.2. Mavzu bо‘yicha sosiy tushunchalarga ta’oif berishni taklif qiladi va shu asosda tezkor-sо‘rov о‘tkazib talabalar bilimlarini faollashtiradi (3-ilova). 1.3. Ish guruhlarda о‘quv topshiriqlarini bajarish orqali amalga oshirilishini e’lon qiladi (2-ilova).	Savollarga javob beradilar.
2. Asosiy bosqich (55 daqiqa)	2.1.Talabalarni 5-ta kichik guruhga bо‘ladi va guruhlarda hamkorlik asosida ishlash usuli qoidalari bilan tanishtiradi (2-3-ilova).Har bir guruh mavzu rejasi asosida takdimot tayyorlashini aytadi. 2.2. О‘quv kursi mavzulari bо‘yicha tayyorlangan ekspert varaqalarini tarqatadi (5-ilova). 2.3. Guruhlarga topshiriqlarni bajarish uchun yordam beradi. Taqdimot materiallari mazmunan va mantiqan tо‘liq yoritilishini kuzatadi. 2.4. Taqdimot boshlanishini e’lon qiladi. Guruhlarda sardorlar takdimotini tashkillashtiradi. Aniqlik kiritilishi lozim bо‘lsa, guruhsardorini tо‘xtatadi, savollar beradi, muhokamasini jamoaga havola etadi. 2.5. Mavzular asosida berilgan ma’lumotlarni umumlashtiradi va xulosalaydi. Faol ishtirokchi talabalarni rag‘batlantiradi va umumiy baholaydi.	Kichik guruhlarga bо‘linadilar. Topshiriqlar bо‘yicha ishlaydilar. Faol qatnashadilar, takdimot uchun materiallar tayyorlaydilar. Guruhdan sardor tanlashadi, uning taqdimotida hamkorlik qiladilar. Savollarga javob beradilar. Tinglaydilar.
3–Yakuniy bosqich (20 daqiqa)	3.1.О‘quv faoliyati yuzasidan xulosa bildiradi. 3.2. Mavzular maqsadiga erishishdagi talabalar faoliyatini tahlil qiladi va о‘zlashtira olmagan qismlarini tushuntiradi. 3.3. Keyingi dars ishlanmasini beradi.	Tinglaydilar. Talabalar kо‘chirib oladilar