Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti hisoblash usullari

 Mustaqil ta’lim mashg`ulotlari mazmuni 
Natural sonlarni o’rganish. Rasional sonlarni o’rganish. Musbat va manfiy sonlarni o’rganish. 

---

18
Algebra fanining paydo bo’lish tarixidan. Umumiy o’rta ta’lim maktabida algebra o’kitishning 
mazmuni va vazifalari. Algebra bo’yicha mashklar sistemasi. 5-6 sinflarda algebra 
elementlarini o’rganish. Algebraik ifodalarni ayniy shakl almashtirishlarni o’rganish. Ko’pxadlar 
ustida amallarni o’rganish. Ko’pxadlarni ko’paytuvchilarga ajratish. Algebraik kasrlar va ular 
ustida amallar. Tenglama va tengsizliklar yo’nalishi mazmuni va axamiyati. Yo’nalishning 
asosiy tushunchalarini o’rgatish. Tushunchalarni o’rganish umumiy ketma-ketligi. Tenglama va 
tengsizliklarni o’rganish xususiyatlari. Funksiya tushunchasining kiritilishi va o’rganilishi. 
Asosiy elementar funksiyalar. Funksiyalar xossalari va grafiklarini o’rganish. Algebra darslarida 
ukuvchilar funksional tafakkurini ustirish uslubiyati xakida. Geometriya fanini o’kitishning 
maksadlari. Geometriya fani va uning o’kitilishi xakida tarixiy ma’lumotlar. Maktabda 
geometriya o’kitishning mazmuni. 5-6-sinflarda geometriya elementlari. 7-9-sinflarda 
geometriya o’kitishning xususiyatlari. Fazoda to’gri chizik va tekisliklarni o’rganish. Ko’pyoklar 
va ularni o’rganish xususiyatlari. Muntazam ko’pyoklar. Aylanish jismlari xakida tushunchalar. 
Silindr va konus. Shar va sfera. “Informatika va xisoblash texnikasi asoslari” fanini o’kitishning
maksadlari.“Informatika va xisoblash texnikasi asoslari” fani o’kuv dasturi va uning mazmuni. 
Maktabda informatika o’kitishning asosiy yo’nalishlari.
 
Informatika asosiy tushunchalari. Yangi 
operasion sistemalar va ularni o’rganish xususiyatlari. Informatika darslarida o’kuvchilarda 
kompyuter bilan ishlash ko’nikmalarini shakllantirish. Foiz va takribiy xisoblashlar. Takribiy 
xisoblash usullari.