Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti hisoblash usullari

8-ma’ruza (2 soat) Matematika o`qitish vositalari. 
Matematika ukuv kullanmasi va darsligi. 
Didaktik materiallar va kushimcha uslubiy kullanmalar. 
Matematika bo’yicha spravochniklar va ma’lumot beruvchi adabiyotlar bilan ishlash. 
Matematika bo’yicha ukuv jixozlari. 
9-ma’ruza (2 soat) Matematika o`qitishni tashkil etish. Matematika darsi. 
Matematika darsi va unga kuyiladigan talablar. 
Matematika ukituvchisining darsga tayyorgarlik tizimi. 
Matematika darsini taxlil kilish. 
Talabalar bilimini baxolash. 
10-ma’ruza (2 soat) Matematika o`qitishda masalalar yechishning axamiyati va
o’rni 
Matematik masalalar yechishning matematika o’kitishdagi vazifalari. 
Masalalarning matematika o’kitish jarayonidagi axamiyati. 
Matematikani masalalar yechish orkali o’rgatish 
Matematika masalalarning turlari va ularni yechish boskichlari. 
11-ma’ruza (2 soat) Matematika bo’yicha sinfdan va maktabdan tashqari
mashgulotlar 
Maktabda matematika bo’yicha sinfdan tashkari ishlarning maksadlari va mazmuni. 
Fakultativ mashgulotlar. 
Maktabdan tashkari va sirtki matematik tadbirlar.

 Amaliy mashg`ulotlar mavzulari va ularga ajratilgan soat 
5 semstr (12 soat) 
 
 
1-amaliy mashgulot (2 soat) Matematika o`qitishning ilmiy usullari 
Kuzatish va tajriba. 
Takkoslash va analogiya. 
 
2-amaliy mashgulot (2 soat) Matematika o`qitishning ilmiy usullari (davomi) 
Analiz va sintez. 
Umumlashtirish, maxsuslashtirish, konkretlashtirish va abstraksiyalash. 
Induksiya va deduksiya 
 
3-amaliy mashgulot (2 soat) Matematika o’qitishda tafakkur uslublari va shakllari 

---

20
Matematik tushunchalar va ularni shakllantirish. 
Xukmlar va ularning turlari. 
Matematik tasdiklar va isbotlash usullariga o’rgatish. 
Matematika ukitishda induksiya va deduksiya.