Annotasiya
Yüklə 5,95 Mb. Pdf görüntüsü
|
|
XIV FƏSİL Təlim sisteminin komponentləri .......................................................... 527 14.1. Təlim materialının məzmunu. ........................................................ 528 14.2. Təlimin priyomları ......................................................................... 530 14.2.1.Şagirdlərin təlim fəaliyyətinin idarəolunan prosesə çevrilməsində priyomların rolu və onların inkişaf etdirilməsi ............... 530 14.2.2. İnteraktiv təbiətli priyomlar ........................................................ 544 14.3. Təlimin təşkili formaları ................................................................ 546 14.3.1. Müəllimin dərsə hazırlanması və dərsin planlaşdırılması. ......... 559 14.4. Qiymətləndirmə təlim sisteminin əsas komponentlərindən biri kimi. ................................................................................................. 569 14.5. Təlim metodları. Ənənəvi təlim metodlarının nomenklaturası və təsnifatı ..................................................................... 576 14.5.1. Ənənəvi təlim metodlarının səciyyəvi xüsusiyyətləti ................... 594 14.6. Vasitələr sistemi ............................................................................ 611 14.6.1. Suallar və onların təlimdə yeri ................................................... 611 14.6.2. Məsələ və ondan istifadə olunması ............................................. 613 14.6.3. Biliklərin tətbiqi, bacarıq və vərdişlərin formalaşmasına yönələn çalışmalar sistemi. ..................................................................... 616 14.6.4. Əyaniliklə sözün vəhdəti . ............................................................ 617 |