Beleška o piscu

•   90.  (12)  Gilot,  Françoise,  and  Carlton  Lake.  Life  with  Picasso.  New 
York:  McGraw-Hill,  1964.
91.  Ginzberg,  Eli,  and  Douglas  W.  Bray.  The  uneducated.  New  York:
Columbia,  1953.
92.  Goethe,  Jonann  Wolfgang  von.  Naturwissenschaftliche  Schriften,
vol.  2.  Lajpcig:  Insel  Verlag,  n.  d.  (Goethe’s  theory  of  colors. 
London:  Murray,  1840.)
93.  Goldberg,  Miriam  L.  Factors  affecting  educational  attainment  in
depressed  urban  areas.  In  Passow  (215)  pp.  68—99.
94.  Goldstein,  Kurt,  and  Martin  Scheerer.  Abstract  and  concrete  be­
havior.  Psychol.  Monographs  1941,  vol.  53,  no.  239.
95.  Gombrich,  E.  H.  Art  and  illusion.  New  York:  Pantheon,  1960.
96.  Gottschaldt,  Kurt.  Ueber  den  Einfluss  der  Erfahrung  auf  die
Wahrnehmung  von  Figuren.  Psychol.  Forschung  1926,  vol.  8,  pp. 
261—317,  and  1929,  vol.  12,  pp.  1—87.  (English  summary  in  Ellis 
(63)  pp.  109—135.)
97.  Grohmann,  Will.  Kunst  und  Architektur  zwischen  den  beiden  Krie-
gen.  Frankfurt  a.  M.:  Suhrkamp,  1953.
98.  Gurwitsch,  Aron.  Théorie  du  champ  de  la  conscience.  Đriž:  De
Brouwer,  1957.  (The  field  of  consciousness.  Pittsburgh:  Duquesne 
Univ.  Press,  1964.)
99.  Haber,  Ralph  Norman.  Nature  of  the  effect  of  set  on  perception.
Psychol.  Review  1966,  vol.  73,  pp.  335—351.
100.  Hadamard,  Jacques.  The  psychology  of  invention  in  the  mathema­
tical  field.  Princeton:  Princeton  Univ.  Press,  1945.
101.  Hall,  Calvin  S.  What  people  dream  about.  Scientific  Amer.,  May
1951,  vol.  184,  pp.  60—63.
102.  Haller,  Albertus  v.  Historia  stirpium  indigenarum  Helvetiae  in-
choata.  Bern:  Societas  Typographies,  1768.
103.  Hankel,  Hermann.  Zur  Geschichte  der  Mathematik  in  Altertum
und  Mittelalter.  Hildeshajm:  Olms,  1965.
104.  Hanson,  Norwood  Russell.  Patterns  of  discovery.  Cambridge:  Cam­
bridge  Univ.  Press,  1965.
105.  Hausmann,  Gottfried.  Zur  Aktualgenese  raumlicher  Gestalten.
Archiv  fiir  die  gesamte  Psychologie  1935,  sv.  93,  str.  289—334.
106.  Hebb,  Donald  O.,  and  Esme  N.  Ford.  Errors  of  visual  recognition
and  the  nature  of  the  trace.  Journal  of  Exper.  Psych.  1945,  vol. 
35,  pp.  335—348.
107.  Hebb,  Donald  O.  The  organization  of  behavior.  New  York:  Wiley,
1949.
108.  Hebb,  Donald  O.  A  textbook  of  psychology.  Philadelphia:  Saunders,
1958.
109.  Heidegger,  Martin.  Holzwege.  Frankfurt  a.M.:  Klostermann,  1950.
110.  Held,  Richard.  Object  and  effigy.  In  Kepes  (143)  vol.  2,  pp.  42—54.
111.  Helmholtz,  Hermann  von.  Handbuch  der  physiologischen  Optik.
Hamburg  i  Lajpcig:  Voss,  1896.  (Helmholtz’s  treatise  on  physio­
logical  optics.  New  York:  Dover,  1962.)
112.  Helmholtz,  Hermann  von.  Popular  scientific  lectures.  New  York:
Dover,  1962.
113.  Hempel,  Carl  G.,  and  Paul  Oppenheim.  Der  Typusbegriff  im  Lichte
der  neuen  Logik.  Lajden:  Sijthoff,  1936.
114.  Henderson,  Harold  G.  An  introduction  to  haiku.  Garden  City:
Doubleday  Anchor,  1958.
115.  Henle,  Mary  (ed.).  Documents  of  gestalt  psychology.  Berkeley  and
Los  Angeles:  Univ.  of  California  Press,  1961.
116.  Herder,  Johann  Gottfried  von.  Ueber  den  Ursprung  der  Sprache.
Herders  Werke,  sv.  4.  Lajpcig  i  Beč:  Bibliogr.  Institut,  1901.
117.  Heron,  Woodbum.  The pathology of boredom.  Scient.  Amer. January
1957,  pp.  52—56.
118.  Hertz,  Mathilde.  Wahmehmungspsychologische  Untersuchungen  am
Eichelhàher,  1.  Zeitschrift  für  vergleichende  Physiologie  1928, 
vol.  7,  pp.  144—194.
119.  Hochberg.  Julian,  and  Edward  McAlister.  A  quantitative  approach
to  figurai  “goodness.”  Journal  of  Experim.  Psych.  1953,  vol.  46, 
pp.  361—364.
120.  Hofmann,  Werner.  The  earthly  paradise.  New  York:  Braziller,  1961.
271

---

121.  Hogarth,  William.  The  analysis  of  beauty.  Oxford:  Clarendon,  1955.
122.  Holt,  John.  How  children  fail.  New  York:  Dell,  1964.
123.  Holt,  Robert  R.  Imagery:  the  return  of  the  ostracized.  Amer.  Psy­
chologist  1964,  vol.  19,  pp.  254—264.
124.  Holton,  Gerald.  Presupposition  in  the  construction  of  theories.  In
Woolf  (312)  pp.  77—108.
125.  Holton,  Gerald.  Conveying  science  by  visual  presentation.  In  Kepes
(143)  vol.  1,  pp.  50—77.
126.  Hoyle,  Fred.  The  nature  of  the  universe.  New  York:  Harper,  1950.
127.  Hunt,  J.  McV.  (ed.).  Personality  and  the  behavioral  disorders.  New
York:  Ronald,  1944.
128.  Hurley,  Patrick  M.  The  confirmation  of  continental  drift.  Scient.
Amer.,  April  1968,  vol.  218,  pp.  52—64.
129.  Hymes,  Dell  (ed.).  Language  in  culture  and  society.  New  York:
Harper,  1964.
130.  Inhelder,  Barbel,  and Jean Piaget.  La  genèse  des  structures  logiques
élémentaires.  Nešatel:  Delachaux  de  Niestié,  19o9.  (The  early 
growth  of  logic  in  the  child.  New  York:  Harper,  1964.)
131.  Ittelson,  William  H.  The  constancies  in  perceptual  theory.  Psychol.
Review  1951,  vol.  58,  pp.  285—294.
132.  Ivins,  William  M.,  Jr.  Art  and  geometry.  Cambridge:  Harvard
Press,  1946.
133.  Jaensch,  Erich  R.  Ueber  den  Aufbau  der  Wahrnehmungswelt  und
ihre  Struktur  im  Jugendalter.  Leipzig:  Barth,  1923.
134.  Jahoda,  Gustav.  Assessment  of  abstract  behavior  in  a  non-Western
culture.  Journal  of  Abnormal  and  Social  Psych.  1956,  vol.  53, 
pp.  237—243.
135.  James,  William.  The  principles  of  psychology.  New  York:  Dover,
1950.
136.  Jonas,  Hans.  Homo  pictor  und  die  Differentia  des  Menschen
Zeitschrift  für  philosophische  Forschung  1961,  vol.  15,  pp.  161—176.
137.  Jonas,  Hans.  The  nobility  of  sight.  In  Jonas  (138)  pp.  135—152.
138.  Jonas,  Hans.  The  phenomenon  of  life.  New  York:  Dell,  1968.
139.  Kamekura,  Yusaku.  Trademarks  and  symbols  of  the  world.  New
York:  Reinhold,  1965.
140.  Kant,  Immanuel.  Allgemeine  Naturgeschichte  und  Théorie  des
Himmels.  Samtliche  Werke  sv.  2.  Lajpcig:  Insel,  1912.  (Kant’s 
cosmogony,  etc.  Glasgow:  Maclehose,  1900.)
141.  Kaufmann,  Walter.  Hegel.  Garden  City:  Doubleday,  1965.
142.  Kellogg,  Rita,  with  Scott  O’Dell.  The  psychology  of  children’s  art
San  Diego:  CRM-Random  House,  1967.
143.  Kepes,  Gyorgy  (ed.).  Vision  and  value  series:  1.  Education  of  vision:
2.  Structure  in  art  and  in  science;  3.  The  nature  and  art  of 
motion;  4.  Module,  proportion,  symmetry,  rhythm;  5.  The  man­
made  object;  6.  Sign,  image,  symbol.  New  York:  Braziller, 
1965/66.
144.  Kinder,  James  S.  Audio-visual  materials  and  techniques.  New
York:  Amer.  Book  Co.,  1959.
145.  Kirk,  G.  S.,  and  J.  E.  Raven.  The  presocratic  philosophers.  Cam­
bridge;  Univ.  Press,  1962.
146.  Klafki,  Wolfgang.  Probleme  der  Kunsterziehung  in  der  Sicht  der
allgemeinen  Didaktik.  In  Ehmer  (59)  pp.  27—45.
147.  Klee,  Paul.  Das  bildnerische  Denken.  Bazel/Stutgart:  Schwabc,  1964
(The  thinking  eye.  New  York:  Wittenborn,  1961.)
148.  Kline,  Morris.  Mathematics  in  western  culture.  New  York:  Oxford
Univ.  Press,  1964.
149.  Kliiver,  Heinrich.  Eidetic  phenomena.  Psychol.  Bull.  1932,  vol.  29,
pp.  181—203.
150.  Klüver,  Heinrich.  Behavior  mechanisms  in  monkeys.  Chicago:
Chicago  Univ.  Press,  1933.
151.  Kôhler,  Wolfgang.  Dynamics  in  psychology.  New  York:  Liveright,
1940.
152.  Kohler,  Wolfgang,  and  Hans  Wallach.  Figurai  after-effects.  Pro­
ceedings  of  the  Amer.  Philos.  Soc.  1944,  vol.  88,  pp.  269—357.
153.  Kohler,  Wolfgang.  The  mentality  of  apes.  New  York:  Harcourt
B ra ce ,  1931.
2 7 2

---