38
Fenoterapi
PROJELERİMİZ
PROJELERİMİZ
T
ÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Proje Yarışma-
sı’na öğretmenimiz Ümit Alkan, öğrencilerimiz Yasin Yıl-
dız ve Muhammed Emin Saral ile birlikte “Bobin Yardımlı Hız
Kesici Fren Sistemi” isimli projeleriyle 10.418 proje arasından
davet edilme başarısını gösterdiler.
Bilgisayar, Biyoloji, Fizik, Kimya, Matematik, Coğrafya,
Sosyoloji, Psikoloji ve Tarih olmak üzere 9 dalda düzenlenen
yarışmaya bu yıl 17.486 öğrencinin hazırladığı toplam 10.418
proje başvurusu yapıldı.
17-20 Mart 2014 tarihleri arasında İstanbul Teknik Üniver-
sitesi Süleyman Demirel Kültür Merkezi’nde 45. Ortaöğretim
Öğrencileri Araştırma Projeleri İstanbul-Avrupa Bölgesi Ya-
rışma Sergisi’ne 100 proje davet edildi. Fizik dalında Büyük-
çekmece Kampüsü Fizik öğretmenimiz Ümit Alkan, Fen Lisesi
öğrencileri Yasin Yıldız ve Muhammed Emin Saral ile birlikte
Fenoterapi'>“Bobin Yardımlı Hız Kesici Fren Sistemi” isimli projeleriyle bu
sergiye davet edilme başarısını gösterdiler.
“Bobin Yardımlı Hız Kesici Fren
Sistemi” ile TÜBİTAK’tayız!
41
Fenoterapi
41
41
41
Fen
Fen
ote
oterap
rap
rap
i
i
K
eşfinden bu yana teleskoplar, yapısal olarak büyük
değişiklikler yaşamadı. Günümüz teleskoplarının
Galileo’nun ve Newton’un ürettiği teleskoplardan
en önemli farkı büyüklüktür. Teleskoplarda kulla-
nılan mercekler ve aynalar günümüzde çok daha büyüktür.Öte
yandan bir elinizle tutabileceğiniz kadar küçük teleskoplar ol-
duğu gibi 305 metreyi bulan teleskoplar da bulunur.
Alışılmış teleskoplar, uzun bir tüp ve tüpün her iki ucun-
da yer alan cam mercekler ve/veya aynalardan oluşan bir sis-
teme sahiptir. Yaygın olarak kullanılan dört çeşit teleskoptan
bahsedebiliriz.Optik teleskoplar, güneş ışığı gibi gözlerimizin
algılayabildiği elektromanyetik ışık kümelerini kırarak ya da
yansıtarak cisimlerin görüntülerini oluşturan teleskop türüdür.
Radyo teleskopları, gözlerimizin göremediği ve uzaydaki ci-
simlerden gelen zayıf radyo dalgalarını toplayan teleskop çe-
şididir. Gamma ışını ve x ışını teleskopları, diğer yaygın tür-
lerdendir,
Teleskoplar, uzaydan her türlü radyasyonun ve bilginin
alınmasında kullanılan en gelişmiş gözlemevi cihazlarıdır. Çı-
nar Uzay Gözlemevi, en gelişmiş optik teleskoplardan birine
sahip. Çınar Koleji içinde bulunulan bilgi çağında bir milletin
bekasının bilgili ve bilinçli fertlerden geçtiğinin farkındalığıyla
geleceğin mimarlarını yarınlara hazırlıyor. Teleskopun, eğiti-
minin hangi aşamasında olursa olsun bir öğrencinin kişisel
gelişiminde önemli rol oynadığını düşünüyoruz. Yaşadığı ha-
yatı daha iyi kavramış bir birey, hayata ve yaşadıklarına çok
daha eleştirel bir gözle yaklaşır. Samanyolu’ndaki gezegenlerin
ve yıldızların varlığına teleskoptan çıplak gözle bakan bir öğ-
rencinin, hayata olan yaklaşımının aynı kalacağını söylemek
mümkün değildir.
Uzay Gözlemevi, bu anlayışın ürünü bir yatırımdır.
Çınar öğrencileri, havanın açık olduğu dönemlerde uzayın
derinliklerinde yapacakları gözlemlerle hem astronomi ilmini
pratikte tecrübe etmek hem de derslerde özümsedikleri bilgi-
lerin keşfine doğru yolculuğa çıkmak fırsatını yakalayacaklar.
Çınarlı olmanın farkını hissederek…
Çınar Uzay Gözlemevi
42
Fenoterapi
Nedir?
Nedir?
Planetaryum
G
ünümüzde, birçoğumuz kent yaşa-
mının etkisiyle gökyüzünden büyük
ölçüde kopmuş durumdayız. Artık
pek azımız ara sıra da olsa başımı-
zı kaldırıp gökyüzüne bakıyoruz.
Çünkü yaşamımızın büyük bir bö-
lümü dört duvar arasında geçiyor. Ayrıca, özellikle büyük
kentlerde gökyüzünde görebileceğimiz yıldız sayısı nere-
deyse birkaç taneyle sınırlı. Ne zaman ki kent merkezinde
uzak bir tatile ya da köye gidelim, işte o zaman gökyü-
zündeki güzelliği hatırlıyoruz. “Planetaryum” bizim pek
de alışık olduğumuz bir kavram değil. Çünkü, ülkemizde
sivil kullanıma yönelik bir planetaryum henüz kurulmuş
değil. Planetaryum sözcüğü dilimize en yakın karşılığı
olarak “gezegenevi” olarak çevrilebilir. Ancak, “yıldızevi”,
“gökyüzü tiyatrosu”, “yıldız tiyatrosu” ya da “uzay tiyatro-
su” da yaygın olarak kullandığımız karşılıklar. Planetar-
yumları, gökcisimlerini ve onların uzaydaki hareketlerini
seyirci topluluğuna izletmek için tasarlanmış salonlar
olarak düşünürsek, “uzay tiyatrosu” daha gerçekçi bir
adlandırma olabilir. Uzay tiyatrolarını, geleneksel sinema
ya da tiyatro salonlarından ayıran en önemli özellikleri,
kubbe biçimindeki perdeleridir. Gökyüzü, gerçeğine çok
yakın bir biçimde bu perdeye yansıtılır. Öyle ki, bu kub-
benin altına yerleştirilen koltuklarda oturan seyirciler
kendilerini gerçek gökyüzünün altında gibi hissederler.
Uzay tiyatrolarının gerçek gökyüzüne göre üstünlükleri,
kurgulanan senaryoya göre, seyirciyi uzay zamanda ge-
zintiye çıkarabilmeleri. Normalde gök kubbede çok uzun
dönemlerde meydana gelen değişimler, uzay tiyatroları-
nın kubbesinde çok daha hızlı bir biçimde gerçekleştiri-
lebilir. Bu da onları gökbilim eğitiminde önemli bir yere
koyuyor.
Planetaryum