Biologiya aze metodik

Məzmun  standartlarına  əsasən  dərslikdəki  tədris  vahidi  və  mövzular  üzrə 
dəqiqləşdirmələrin aparılması
 üçün Həyat bilgisi fənn proqra mın  da (kuri ku lu­
mun da) nəzərdə tutulan məzmun standartlarının dərslikdə hansı mövzularda 
reallaşdırıldığını və bu mövzuların hansı tədris vahidlərində birləşdirildiyini mü­
əyyən  etməlisiniz.  Bu  eyni  zamanda  dərsliklə  tanışlıq  xarakteri  daşıyır  və  il lik 
planlaşdırmanı düzgün apara bilməniz üçün, demək olar ki, ilkin ad dımdır.
 
 
Tədris vahidlərinin və mövzuların ardıcıllığının müəyyənləşdirilməsi
 mü hüm 
bacarıqlardan biridir. Mövzuların ardıcıllığı dedikdə sadədən mürəkkəbə, mən tiqi 
İllik planlaşdırmanın aparılmasına dair tövsiyələr

---

20
və xronoloji ardıcıllıq nəzərdə tutulur. Bu ardıcıllığı müəy yən ləş di rərkən bir neçə 
prinsip nəzərə alınmalıdır ki, bunlardan da birincisi məzmun ardı cıl lı ğı ba xı mın­
dan  sadədən  mürəkkəbə,  asandan  çətinə  doğru  getməkdir.  Bu nun  üçün 
əvvəlcə dərslikdə verilən ardıcıllığa diqqət yetirməli, bu ardı cıl lıq sizi müəyyən 
sə bəblərdən  qane  etmirsə  (tədris  ilində  baş  verəcək  mü hüm  ha disələr, 
fənlərarası  in teq rasiya  və  s.  baxımından),  özünüz  möv zu ların  ar dı cıl lı ğını 
müəyyən etmə li s iniz.