Buxoro davlat universitetining pedagogika instituti

IV. Fanni o‘qitilishining natijalari (shakllanadigan kompetensiyalar)
Fanni o‘zlashtirish natijasida talaba, Texnologik ta’lim yo‘nalishi 
mutaxassislik fanlari va umumta’lim maktablarida texnologiya fanining 
o‘qitilishi, fan o‘qituvchisining faoliyati, o‘quv ustaxonalarining moddiy 
texnik ta’minoti to‘g‘risida tasavvurga ega bo‘lishi, texnologik ta’limining 
rivojlanishi va istiqbollari, texnologiya fanida didaktik tamoyillar, dars 
shakllari, metodlari, texnologiya fanida tuziladigan o‘quv me’yoriy hujjatlar, 
davlat ta’lim standartlarining ishlab chiqilish mezonlari va unga qo‘yiladigan 
talablarni, metodik ishlarni bilishi va ulardan foydalana olishi, o‘quvchilarning 
mehnat tayyorgarligi bo‘yicha o‘quv rejasi va dasturlar mazmuni, o‘quv 
jarayonini tashkil etish va texnologiya faniga oid rejalashtiruvchi hujjatlarni 
ishlab chiqish, texnologiya fani darslarini olib boorish ko‘nikmalariga ega 
bo‘lish kerak, texnologiya fani mashg‘ulotlarini o‘tkazish, o‘quv jarayonini 
rejalashtirish, 
o‘quvchilar bilimini baholay olish, mahalliy, tabiiy 
materiallardan foydalanish, darslarni taxlil qilish, darslarni pedagogik va 
axborot texnologiyalar asosida tashkil qilish va o‘tkazish bо‘yicha bilim, 
kо‘nikma va malakalarga ega bо‘lishi kerak.
 
4 
V. Ta’lim texnologiyalari va metodlari: 
• ma’ruzalar; 
• interfaol keys-stadilar; 
• seminarlar (mantiqiy fikrlash, tezkor savol-javoblar); 
• guruhlarda ishlash; 
• taqdimotlar qilish; 
• individual loyihalar; 
• jamoa bo‘lib ishlash va himoya qilish uchun loyihalar. 
5 
VI. Kreditlarni olish uchun talablar: 
Fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to‘la o‘zlashtirish, tahlil 

---

natijalarini to‘g‘ri aks ettira olish. O‘rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil 
mushohada yuritish va oralik nazorat shakllarida berilgan vazifa va 
topshiriqlarni bajarish, yakuniy nazorat bo‘yicha yozma ishni topshirish. 
Oraliq nazorat
: 
– modul o‘qituvchisi (instruktor) bilan kelishilgan holda fikrlar almashuvi 
yozma yoki og‘zaki shaklda; 
– oraliq nazorat shakllari: munozaralar, shuningdek muhokama qilingan 
asosiy masalalarni tushunishlarni tekshirish uchun testlar va yozma ishlar. 
Yakuniy nazorat
: 
– imtihon – modul davomida olingan bilim va ko‘nikmalarni baholash; 
yozma savollarni yoki o‘quv dasturi (sillabus) materiallari bo‘yicha yozma, 
xususan nazariy va amaliy jihatlarni o‘z ichiga oladi. 
6