Chirchiq davlat pedagogika universiteti turizm fakulteti



Yüklə 56,49 Kb.
səhifə1/9
tarix15.05.2023
ölçüsü56,49 Kb.
#110452
  1   2   3   4   5   6   7   8   9
HERMANN HESSENING HAYOTI VA IJODI


O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI


TURIZM FAKULTETI
TILI O’RGANILAYOTGAN MAMLAKATLAR ADABYOTI TARIXI FANIDAN

KURS ISHI



Mavzu: Hermann Hessening “Cho’l bo’risi” asari

Topshirdi: Bo’riyeva Marvarid


Qabul qildi: Quvonov Zarifjon

CHIRCHIQ-2023


MINISTERIUM FÜR HOHSCHULBILDUNG, WISSENSCHAFT UND INOVATIONEN DER REPUBLIK UZBEKISTAN
STAATLICHES PÄDAGOGISCHE UNIVERSITÄT IN CHIRCHIK

DIE FAKULTÄT FÜR TOURISMUS
LEHRSTUHL FÜR DEUTSCHE SPRACHE

HAUPTSEMINARARBEIT
Zum Thema : Stefan Zweigs „Der Steppenwolf“ von Hermann Hesse.

Vorgelegt von: Bo’riyeva Marvarid


Wiss. Betreuer: Quvonov Zarif


MUNDARIJA
KIRISH.....................................................................................................................4
I BOB. HERMANN HESSENING HAYOTI VA IJODI, UNING IJODIDA GUMANIZM G’OYASI........................................................................................5

    1. Hermann Hessening hayoti va ijodi..................................................................5

    2. Hermann Hessening ijodida “Gumanizm” g’oyasi..........................................11

Birinchi bob bo’yicha xulosa
II BOB. “CHO’L BO’RISI” ASARI HAQIDA VA BU ASARDAGI HARAKTERLARNING BERILISHI................................................................15
2.1 “Cho’l bo’risi” asari yaratilish tarixi haqida......................................................15
2.2”Cho’l bo’risi” asarida xarakterlarning berilishi……........................................22
Ikkinchi bob bo’yicha xulosa


XULOSA...............................................................................................................30

Yüklə 56,49 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə