Chuvash respublika ta’lim instituti Kurs ishi trigonometriyadan yechishda foydalanish planimetrik muammolar


Identifikatsiyani o'zgartirishdan foydalanish bilan bog'liq muammolarni hal qilish. Muammo 16



Yüklə 169,55 Kb.
səhifə13/16
tarix24.12.2023
ölçüsü169,55 Kb.
#160492
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
Использование тригонометрии при решении планиметрических задач

5.5. Identifikatsiyani o'zgartirishdan foydalanish bilan bog'liq muammolarni hal qilish.
Muammo 16. Radiusli aylana atrofida burchakka ega bo'lgan teng yonli uchburchak tasvirlangan . Uchburchakning tomonlarini aniqlang.
Yechim.

  1. Muammoli sharoitlarni tahlil qilish. Masala shartlaridan asosiy ma’lumotlarni ajratib olaylik: a) radiusli aylana berilgan (uning markazi nuqtada bo‘lsin ); b) aylana atrofida uchburchak chizilgan; v) bu uchburchak teng yonli, ya’ni tomonlari teng; d) asosga qarama-qarshi burchak ga teng .

Muammoli savol: uchburchak tomonlarining uzunliklarini topishingiz kerak.

  1. M uammoning sxematik tasviri. Keling, rasm chizamiz va qisqacha eslatma yozamiz.

Berilgan: , , , .
Toping: , .

3-5. Yechim topish va amalga oshirish. Muammoni o'rganish. O'shandan beri . Keyin : ni ko'rib chiqing , keyin sinuslar teoremasidan foydalanib topamiz:


;
Bu jadval qiymati emasligi sababli , bir xil o'zgarishlardan foydalanib, biz uning qiymatini topamiz:
;
.
Keyin Pifagor teoremasiga ko'ra:

;
Bu yerdan .
Keling, bir tomonni topaylik . O'shandan beri , keyin , keyin .
o'xshash bo'lsa , u to'g'ri bo'ladi:
,
.
Chunki va teng, keyin , keyin ;
,
quyidagi orqali ifodalaylik :
,
,
.
6. Yechimni tekshirish. Muammoni hal qilish parametrlarga bog'liq emasligi sababli, yechimning to'g'riligi aniq.
7. Javob. , .
8. Yechimni o'rganish. Yechim noyobdir, chunki yechimning o'zgarishiga qarab parametrlar yo'q.



Yüklə 169,55 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə