Dilmurod quronov a d a b iy o t s h u n o s L ik k a k ir ish oliy va o ‘rta maxsus ta'lim vazirligi

toMdiradi.
A d a b iy o t tarixi
o‘tmish adabiyoti(jahon yoki biror milliy
adabiyotni)ni uzluksiz jarayon yoki shu jarayonning bosqichlaridan
biri sifatida o‘rganadi. Adabiyot tarixining asosida tarixiylik prinsi pi
yotadi. Mazkur prinsi pning mazmun-mohiyati shuki, u adabiy
jarayonni konkret ijtimoiy-tarixiy sharoit bilan bogMiq hodisa sifatida

---

o‘rganishni taqozo qiladi. Adabiyot tarixchisi sifatida konkret badiiy
asar tahlil qilinganida ham o‘sha asar yaratilgan davr sharoiti, davr
adabiy jarayoni xususiyatlarini ko‘zda tutish shart qilinadi. Adabiyot
tarixini qiziqtiradigan masalalardan yana biri sifatida konkret ijodkor
faoliyatini o‘rganishni ko‘rsatish mumkin. Zero, ijodkor faoliyatini
o‘rganganda, uning ijodiy o‘sish jarayonini kuzatganda ham asosga
qo'yilgan prinsip tarixiylik bo‘lishi lozimdir. Adabiyot tarixi o‘tmish
adabiyoti xususiyatlarini ochib berarkan, bu bilan, birinchidan,
o‘tmish adabiyoti tajribalarini bugungi adabiyot xizmatiga safarbar
etadi, ikkinchidan, keng ko‘lamli nazariy xulosalar chiqarish uchun
zarur material hozirlaydi. Bulardan anglashiladiki, adabiyot tarixi
badiiy tafakkur taraqqiyotida ham, adabiy-nazariy tafakkur rivojida
katta ahamiyat kasb etadi.
0 ‘zbek adabiyotshunosligida 
adabiyot tarixi
 sohasining dastlabki
kurtaklari sifatida tazkiralami ko‘rsatish mumkin. Shuningdek, qator
tarixiy asarlarda ayrim adabiy faktlar, muayyan ijodkor hayoti va
faoliyatiga doir ma’lumotlar ham qayd etilganligi tayin. Biroq o‘zbek
adabiyotini tarixiy aspektda ko‘lamli o‘rganish, demakki, o‘zbek
adabiyotshunosligida adabiyot tarixining mustaqil tarmoq sifatida