Əsərlər Ana dilinin tədrisi metodikası

3. Səs təhlil-tərkib üsulu 

 

Yaxın vaxtlaradək savad təliminin sintetik, analitik və analitik-

sintetik üsullarından istifadə olunurdu. Məktəb təcrübəsi və araşdır-

malar savad təlimi dövründə səs təhlil-tərkib üsulundan istifadənin 

daha  səmərəli  olduğunu  göstərir.  Bu  üsuldan  istifadə  bir  neçə  cə-

hətdən əhəmiyyətlidir: a) səs təhlil-tərkib üsulu səs xüsusiyyəti ba-

xımından  Azərbaycan  dilinin  quruluşuna  və  fonetik  qanunlarına 

uyğundur; b) səs xüsusiyyəti hərfi əlamətlərə uyğun gəlir; c) uşaq-

ların idraki imkanlarnıı düzgün qiymətləndirməyə şərait yaradır; ç) 

şagirdlərin  nitqinin  xüsusiyyətlərini  müəyyənləşdirməyə  kömək 

---

Ağarəhim                                                                                                     Əsərlər 

 

22 

edir;  d)  uşaqların  eşitmə  analizatorlarını  inkişaf  etdirir;  e)  səsləri 

bir-birindən fərqləndirməyi bacarmağa alışdırır və s. 

Müasir dövrdə tətbiq olunan səs təhlil-tərkib üsulu oxu vərdişlə-

rinə yiyələnməyin təcrübədə özünü doğrultmuş optimal üsulu hesab 

olunur. Bu üsulu xarakterizə edən müddəalar bunlardır: