Fanning mazmuni



Yüklə 1,68 Mb.
səhifə2/6
tarix29.11.2023
ölçüsü1,68 Mb.
#142970
1   2   3   4   5   6
12947 1 4FA26592FC37D2FFD1BC865741843B91B68216D9 (1)

1-mavzu. Maktabgacha ta’limda o‘qish va yozish malakalarini shakllantirish fanining maqsad va vazifalari
Mavzu rejasi:

  1. O‘qish va yozishga o‘rgatish, uning maqsad va vazifalari.

  2. Bolalarda o‘qish va yozishga bo‘lgan qiziqishini uyg‘otish.









2

2


2-mavzu. Maktabgacha ta’limda o‘qish va yozish malakalarini shakllantirish orqali savodga o‘rgatish usullari
Mavzu rejasi:

  1. Bolalarni yozish, o‘qish ko‘nikmalarini shakllantirish.

  2. Mashg‘ulotlar jarayonida bolalarni savodga o‘rgatish usullari







3

2

3-mavzu. Bolalarning o‘qish va yozish malakalarini
shakllantirishning ilmiy, psixologik va lingvistik













asoslari
Mavzu rejasi:
1.O‘qish va yozishga o‘rgatish metodlari. 2.O‘qish va yozish nutq faoliyatining turi.









4

2


4-mavzu. O‘qish va yozish - nutq faoliyatining turi
Mavzu rejasi:
1.O‘zbek tilining tovush tuzilishi va grafikasi. 2.O‘qish va yozish jarayoniga psixo-fiziologik tavsif. 3.O‘qish va yozishga o‘rgatishning o‘ziga xos
xususyatlari, ahamiyati.







5

2

5-mavzu. O‘zbek yozuvi tarixidan Mavzu rejasi:

  1. Yozuvning tarixiy ahamiyati. O'zbek yozuvi tarixidan qisqacha ma'lumot.

  2. O'zbek tilining asosiy imlo qoiralari







6

2

6-mavzu. Yozuvga o‘rgatishning amaliy asoslari. Mavzu rejasi:
1.Yozuvga o‘rgatishning tеxnik va ta'limiy shartlari. 2.Yozuvga o‘rgatish jarayonida ko‘rgazmalilik.
3.Yozuv qurollaridan unumli foydalanish.









7

2


7-mavzu. Yozuv materiallari va qurollari. Mavzu rejasi:

  1. Ilmoq elementli harflar guruhi bilan tanishtirish.

  2. Halqali kichik harflar guruhi bilan tanishtirish.







Jami:

14
soat










II-jarayon



1

2


2-MODUL. MAKTABGACHA TA’LIMDA BOLALARNING O‘QISH VA YOZISH MALAKALARINI SHAKLLANTIRISH USULLARI
1-mavzu.Yozuvga o‘rgatish tamoyillari. Harf elementlarini yozish.
Mavzu rejasi:
1. Yarim oval elementli kichik harflar guruhi bilan tanishtirish.
















2. To‘liq oval elementli harflar guruhi bilan tanishtirish







2

2

  1. mavzu. Bolalarni o‘qish va yozish malakalarini shakllantirishda foydalaniladigan o‘yin texnologiyalari.

Mavzu rejasi:

    1. O‘yinning bola faoliyati sifatidagi mohiyati va o‘ziga xosligi.

    2. O‘yinning maktabgacha ta’lim muassasasi

pedagogik jarayonidagi o‘rni.







3

2

  1. mavzu. Bolalarning o‘qish va yozish malakalarini shakllantirishda foydalaniladigan o‘yin texnologiyalari.

Mavzu rejasi:

    1. Qoidali o‘yinlar. Didaktik o‘yin turlari. 2.Tayyorlov guruhlarida o‘yin texnologiyalari.







4

2

  1. mavzu: «Bir chiziqli daftarda tez takrorlanadigan» unsurli harflarni yozishga o’rgatish

Mavzu rejasi:

    1. Yozuv darslarini tashkil etish usuliyoti.

    2. |Unsurli harflarni yozishga o’rgatish









5

2


  1. mavzu: Maktabagacha ta’lim yoshidagi bolalarni nutqini rivojlantirish mashg‘ulotlarida savodga tayyorlash. Alifbo bo‘yicha tovushlar bilan tanishtirish. Ikki,uch bo‘g‘inli so‘zlarni bo‘laklarga ajratish

Mavzu rejasi:

    1. Bolalarda yozish va o`qishga bo’lgan qiziqishini uyg’otish.

    2. Мashg’ulotlar jarayonida bolalarni savodga o’rgatish

    3. Alifbo bo‘yicha tovushlar bilan tanishtirish. Ikki,uch bo‘g‘inli so‘zlarni bo‘laklarga ajratish







6

2

6-mavzu: So‘zlarni bo‘g‘inlarga ajratishni mashq qildirish, so‘z va uning ahamiyati, har bir narsaning nomini so‘z bilan atalishi haqida tushuncha berish. Gap tuzishga o‘rgatish
Mavzu rejasi:
1.So‘zlarni bo‘g‘inlarga ajratishni mashq qildirish
















  1. So‘z va uning ahamiyati, har bir narsaning nomini

so‘z bilan atalishi haqida tushuncha berish.

  1. Gap tuzishga o‘rgatish







7

2

7-mavzu: Shtrix orqali bolalarni qo‘llarini yozishga tayyorlash. Harf elementlarini yozish.
Mavzu rejasi:
1.Shtrix orqali bolalarni qo‘llarini yozishga tayyorlash. 2.Harf elementlarini yozish.









8

2


  1. mavzu: Qiya chiziqli daftarga harf elementlarini kichik-katta ko‘rinishda yozishni mashq qilish. Katak daftarda kvadrat, to‘g‘ri to‘rtburchak, doira, uchburchak va oval shakllarini yozishni mashq qilish

Mavzu rejasi:

    1. Qiya chiziqli daftarga harf elementlarini kichik- katta ko‘rinishda yozishni mashq qilish.

    2. Katak daftarda kvadrat, to‘g‘ri to‘rtburchak, doira, uchburchak va oval shakllarini yozishni mashq qilish







9

2

  1. mavzu. Bolalarning o‘qish va yozish malakalarini shakllantirishda foydalaniladigan o‘yin texnologiyalari.

Mavzu rejasi:

    1. Qoidali o‘yinlar. Didaktik o‘yin turlari. 2.Tayyorlov guruhlarida o‘yin texnologiyalari.







10

2

  1. mavzu: «Bir chiziqli daftarda tez takrorlanadigan» unsurli harflarni yozishga o’rgatish

Mavzu rejasi:

    1. Yozuv darslarini tashkil etish usuliyoti.

    2. |Unsurli harflarni yozishga o’rgatish







Jami:

20soat










II. AMALIY MASHG‘ULOTLAR BO‘YICHA KO‘RSATMA VA

TAVSIYALAR


Amaliy mashg‘ulotlarida bakalavrlar ilmiy ijodiy faoliyat bilan shug‘ullanib fan sohasidagi yangiliklar bilan amaliy mashg‘ulotlarini mazmunini boyitadilar.

Bolalarning o’qish va yozish malaklalarini shakllantirish bo’yicha amaliy mashg’ulotlar husnixat (yozuv) daftari bilan birgalikda tashkil etiladi.


Amaliy mashg‘ulotlar uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi.


Hafta

Soat

Mashg‘ulot mazmuni

Sana/guruh







I jarayon



1

2




1-MODUL. O‘QISH VA YOZISH - NUTQ FAOLIYATINING TURI
1-mavzu: O‘qish va yozishga o‘rgatish, uning maqsad va vazifalari.
Mavzu rejasi:

  1. Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni nutqini rivojlantirish mashg‘ulotlarida savodga tayyorlash.

  2. Maktab yoshida bolalarni savodga tayyorlashda analitik-sintetik tovush metodi









2

2


2-mavzu: O‘qish va yozishga o‘rgatish metodlari Mavzu rejasi:



  1. Savod o’rgatishda analitik-sintetik tovush metodi




  1. Analitik-sintetik tovush metodi




  1. Metodning shakllanish va tashkil topish jarayonida savod o’rgatish jarayonida o’quvchilarga differentsial va individual yondashish









3

2


  1. mavzu:Turli yosh guruhlarida O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablari bo‘yicha “O‘qish malakalari” va “Qo‘l barmoqlari mayda motorikasi” kichik sohalarini o‘rganish va tahlil qilish

Mavzu rejasi:

    1. O‘qish malakalari” kichik sohalarini o‘rganish va tahlil qilish

    2. “Qo‘l barmoqlari mayda motorikasi” kichik













sohalarini o‘rganish va tahlil qilish










Yüklə 1,68 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6



Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət
    Ana səhifə
Psixologiya