Fərqanə HÜseynova müSTƏQİLLİk döVRÜNDƏ azərbaycan – TÜRKİYƏ ƏlaqəLƏRİNİn kulturoloji aspektləRİ
Yüklə 2,79 Kb. Pdf görüntüsü
|
__________Milli Kitabxana__________ 125 – Türkiyə tərəfi, Azərbaycandan göndərilən Azərbaycan və rus dili və ədəbiyyatı üzrə kadrların öz universitetlərində müəl- lim olaraq qəbul edər, buna qarşılıq Azərbaycan tərəfi Türki- yənin türk dili və ədəbiyyatı üzrə kadrlarını Azərbaycanın uni- versitetlərinə öyrətim üyəsi olaraq qəbul edər. – Hər iki nazirlikdə çalışanların təcrübə və bilgilərinin artır- maq üçün 1 aylıq müddətlərlə personal mübadiləsində buluna- caqdır. – Türkiyə tərəfi, məsləki və texniki lisələrdə egitim-öyrətim görmək üzrə VIII sinifdən sonra (IX-X-XI) Azərbaycandan öy- rənci qəbul edəcəkdir. – Bakıda Azərbaycan Respublikası Xalq Təhsili Nazirliyi- nin uygun gördüyü bir binada Türkiyə tərəfi bir Türk məktəbi açacaqdır. Bu məktəbdə dərslər türkcə və yabançı dillərdə keçi- ləcək. Bu məktəb, Türkiyədən Bakıya gələcək Türk iş adamla- rının, müəllimlərin, diplomatların, sənətçilərin, yabançıların və eyni zamanda azərbaycanlıların uşaqlarının oxudulması məq- sədi ilə açılacaqdır (158, s.93). – Tərəflər, bir-birilərinin tarix, kültür və ədəbiyyatının öz ölkələrində tanıdılmasına yardımçı olacaqdır. – Tərəflər arasında dil, mədəniyyət, elm, texnika və idman sahələrində yarışmalar təşkil ediləcəkdir. – Hökumətlərimiz Türkiyə və Azərbaycanda qarşılıqlı “Təhsil mərkəzləri” açacaqlar. – Latın qrafikasına görə yazı makinası öyrətimində yardım- çı olmaq üçün Türkiyədən müəllim göndəriləcəkdir. – Tərəflər, elm sahəsində hər cür egitim-öyrətim vasitə və ləvazimatlarını (video kassetləri, maqnitofon lentləri, sənədli filmlər) qarşılıqlı olaraq mübadilə edəcəklər. – Türkiyə Milli Egitim Bakanlığı Türkiyənin Bakıda oxu- dulacaq öyrənciləri və Azərbaycanda qonaq olan müsafirlər üçün ayrıca bir yaşayış binası inşa edəcəkdir (bu binanın bir hissəsi mənzil, digəri isə Azərbaycan Xalq Təhsil Nazirliyinin qonaq evi olacaq). __________Milli Kitabxana__________ 126 – Tərəflər, bu Anlaşmada göstərilən məsələlərin gerçəkləş- dirilməsini təmin edəcək və tərbiyə-təhsil əməkdaşlığını inkişaf etdirmək üçün 6 nəfərlik (tərəflərin hər birindən 3 nəfər) bir Daimi Komissiya yaradacaqdır. – Dərs proqramları incələnərək qarşılıqlı olaraq yer ala biləcək mövzular “Daimi Komissiya” tərəfindən təsbit edilərək hər iki Nazirliyə təkliflər ediləcəkdir. – Türkiyə Milli Egitim Bakanlığı tərəfindən Azərbaycan Təhsil Nazirliyinə bir mətbəə təsis ediləcəkdir. Gərəkli binanı Azərbaycan Təhsil Nazirliyi təmin edəcəkdir. Azərbaycandakı digər mətbələrlə bağlı xüsuslar Daimi komissiyada müzakirə ediləcəkdir. – Latın əlifbası mövzusunda Azərbaycandakı müəllimləri yetişdirmək üçün Türkiyədən Azərbaycan Təhsil Nazirliyinə öyrətmən göndəriləcəkdir. – Türkiyədəki İmam-Hatip lisələri ilə İlahiyyat fakültələ- rində təhsil almaq üzrə Azərbaycan Xalq Təhsil Nazirliyinin seçəcəyi 50-100 öyrənciyə Türkiyə Milli Egitim Bakanlığı təqaüd verəcəkdir. – Türkiyədəki peşə və texniki lisələrdə təhsil almaq üzrə 100-ə qədər öyrənciyə yatılı oxuma imkanı təmin ediləcəkdir. – Azərbaycan tərəfindən müxtəlif səviyyələr üçün hazırla- nacaq əlifba kitabı Türkiyə tərəfindən bədəlsiz basdırılacaqdır. – Azərbaycandakı peşə və texniki məktəblərdə Türkiyə tərəfindən nümunəvi labaratoriyalar qurulacaqdır (158, s.94). – Türkiyə Cümhuriyyəti Milli Egitim Bakanlığı İmam- Hatip lisələriylə İlahiyyat fakültələrində Azərbaycan Xalq Təhsili Nazirliyinin göndərəcəyi 100-ə qədər öyrənciyə təqaüd və yataqxana imkanı yaradacaqdır. – Bu anlaşma hökmləri məktəbəqədər təhsildən, ali təhsil daxil olmaq üzrə hər cür orqan və yayğın təhsil qurumlarını əhatə edir. – Azərbaycanda açılacaq olan hər dərəcə və qədəmdəki özəl təhsil qurumlarının quruluşunda və təhsilə başlaması üçün __________Milli Kitabxana__________ 127 veriləcək izinlərdə Türkiyə Cümhuriyyəti Milli Egitim Bakan- lığı tərəfindən idarə və texniki yardımda bulunacaqdır. – Türkiyə Cümhuriyyəti ilə Azərbaycan Respublikası ara- sında aparılacaq öyrənci dəyişimləri Təhsil Nazirliklərinin izin- ləriylə gerçəkləşəcəkdir. – İki ölkənin təhsil qurumları arasındakı hər cür bərabər əməliyyatlarla üfqi və şaquli keçişlər tərəflərin səlahiyyətli rəsmiləri tərəfindən təsbit ediləsək olan əsaslara görə ediləcək. Bu anlaşma Türkcə və Azərbaycanca olmaqla iki nüsxədə tən- zim edilmişdir, hər iki mətn uyğundur. Anlaşma imzalandığı andan qüvvəyə minir. Müqaviləni Azərbaycan Respublikası Xalq Təhsili naziri prof. Feyzullayev və Türkiyə Cümhuriyyəti Milli Egitim Ba- kanlığı – müsteşar yardımçısı Kenan Kolukısa imzalamışlar (158, s.95). Təhsil təmsilçiləri arasında keçirilmiş “III Təhsil Konfran- sı” ilə bağlı ilk hazırlıq çalışmalarına dair sənəddən öyrənirik ki, aşağıda sıralanan maddələr və xüsuslar Türkiyə Cümhuriy- yəti ilə digər Türk Cümhuriyyətləri arasında bağlanılan ikili anlaşmalardan birləşdirilərək xülasə halında alınmışdır. Xülasə halında ümumiləşdirilmiş həmin mövzumuzla bağlı xüsusları bunlardır: – Bütün Türk Ölkələrinin ortaq məlumat, arxiv, sənədləş- mə şəbəkəsinə bağlanması üçün çalışmalar başladılacaqdır. – Tərəflər bir-birilərinin universitetlərinin kitabxanaları- nın ehtiyaclarını ödəyəcək, öz ölkələrində nəşr edilmiş müxtəlif kitabları göndərəcəklər. – Tərəflər, ölkələrində türk dilini öyrətmə mərkəzi aça- caqlar. – Tərəflər, ibtidai, orta və texniki təhsil sahələrində əməkdaşlıq edəcəklər, məktəb kitabları daxil, dərs ləvazimatı və təhsil məsələlərində məlumat mübadiləsində olacaqlar. – Tərəflər, ölkələrində ədəbiyyatlarının tanıdılmasına səy göstərəcəklər. Yüklə 2,79 Kb. Dostları ilə paylaş:
|