|
Dərs vəsaiti baki 011 azərbaycan döVLƏt pedaqoji universitetiNİN 90 İLLİKem tomPedaqogikanin predmeti
- şəxsiyyətin təşəkkülü qanunauyğunluqlarının
öyrənilməsi və pedoqoji prosesin səmərəli təşkilinə yardımçı olan bu və ya digər
məsələlərin araşdırılması.
Pedaqoji elmlər sistemi
-dedikdə, pedaqoji gerçəkliyi öyrənən elmlərin
vəhdət təşkil etməsi, birinin digərindən ötrü şərt olması, onların qarşılıqlı
asılılığı başa düşülür.
Pedaqoji
kvalimetriya
-təlim
prosesin
səviyyəsinin
və
təhsil
müəssisəsinin fəaliyyətinin keyfiyyətcə qiymətləndirilməsi və ekspertizasının
aparılması.
Pedaqoji mərifət
-pedaqoji prosesdə müəllimin şagirdlərlə ünsiyyətində,
davranış və rəftarında müəyyən əndazəni gözləməsi, oğlan və qızlara
düzgün yanaşma tərzi seçmək bacarığı.
Pedaqoji monitorinq
-təhsil müəssisəsində işlərin səmərəli təşkilinə nail
olmaq,onun fəaliyyətinin müntəzəm izlənməsi, vaxtı-vaxtında nizamlanması və
inkişafının proqnozlaşdırılması məqsədilə zəruri məlumatlar toplanması, təhlili
və nəticənin çıxarılması.
Pedoqoji proses
- təhsil, təlim, tərbiyə, inkişaf və formalaşma prosesinin
məcmusu.
Pedoqoji texnika
-ayrı-ayrı məktəblilərə, yaxud şagird kollektivinə
pedoqoji təsir metodlarını səmərəli şəkildə tətbiq etməkdən ötrü müəllimə lazım
olan bilik,bacarıq və vərdişlər kompleksi.
Pedoqoji tədqiqatların metodları
-pedoqoji gerçəkliyin öyrənilməsinə və
elmi-pedoqoji problemlərin həllinə yönəlmiş priyom və əməliyyatların
məcmusu.
Pedaqoji texnologiya –
təlim vasitələrinin forma, metod, üsulları, tərbiyə
üsullarının xüsusi yığımı və komponentləşdirilməsini müəyyən edən pedaqoji-
psixoloji göstərişlərin toplusudur, o, pedaqoji prosesin təşkilati-metodiki alətidir.
Pedoqoji ustalıq
-nəzəri və metodik hazırlığa,pedoqoji takt, texnika və
qabiliyyətə malik müəllimin pedoqoji prosesi təşkil və idarəetmə bacarığı.
|
|
|