Qeydl
ər, şərhlər və monoqrafik məlumat
450
f
əaliyyəti Şərq musiqi aləminin mazisi (keçmişi) ilə istiqbalı (gələcəyi)
arasında bir хətt-hüdud, müəyyən bir mərz çəkmiş kimi görünür. Onun
parlaq yaradıcılığı bütün Orta və Yaхın Şərq və хüsusilə azəri klassik
musiqisinin yeni t
əcəddüt sayəsində Yaхın və Orta Şərq musiqi klassikası
özünün bütün elmi-n
əzəri əsaslarını müəyyənləşdirib qayda-qanuna salmış,
onun m
əntiqi üsullarını, estetik prinsiplərini, emosional məzmununu,
musiqid
ə bədii ifadə vasitələrinin məcmusunu və nəhayət musiqi əsərlərinin
büny
əsini təşkil edən forma cəhətlərinin (ləhn, ahəng vəzn, üsul və sairə)
mahiyy
ətini bəlliləşdirib təsbit edə bilmişdir.
Müxt
əlif xalqların ayrı-ayrı tarixi dövrlərdə yetişdirdiyi dahi
s
ənətkarlar kimi, Urməvinin də öz doğma xalqının musiqi sənətində tapıb
aşkara çıxardığı vacib və səciyyəvi cəhətlər Şərq xalqları üçün də küll
halında böyük əhəmiyyət kəsb etmişdir. Urməvinin yaradıcılıq üslubu və
onun n
əzəri məsələlərə yanaşma üsulu (mən, heç çəkinmədən bunu elmi
metodologiya adlandıra bilərəm) musiqi sənətinin ən
ümdə cəhətlərinin
düzgün v
ə dəqiq surətdə şərh və təhlili işinə sonralar da çox böyük kömək
göst
ərmişdir.
Farabi v
ə ibn-Sinanın musiqi yaradıcılığına böyük hörmət bəsləyən
v
ə bu dahi simaların musiqi sənətinə dair elmi-nəzəri görüşlərini ən ciddi
sur
ətdə öyrənib mənimsəyən Urməvi eyni zamanda sitayişkarı olduğu bu iki
n
əhəng simanın ayrı-ayrı elmi müddəaları ilə razı olmadığını da gizlətmir.
Burada o, xüsusi il
ə Farabinin Platon (Əflatun) fəlsəfəsindən gələn bəzi
idealist görüşlərini kəskin surətdə tənqid edir. Əsərlərində Farabini “imam”,
“şeyx”, “böyük ustad” və “müəllim” kimi yüksək ünvanlarla adlandıran və
onun bir çox d
əyərli mülahizələrini vəsf və tərif edən Urməvi eyni zamanda
Farabinin b
əzi sadəlövh fikirlərinə qarşı heç də laqeyd qalmayıb bunları yeri
g
əldikcə tənqid etməkdən çəkinmir.
Q
ərbi Avropanın görkəmli musiqi tarixçilərindən Rafael Kizevetter
(1778-1850) t
ərəfindən “Şərqin Tsarlinosu”
58
dey
ə adlandırılan
59
S
əfiəddin
Urm
əvi Şərq musiqi aləmində heç də müəyyən bir məktəbin, ya da məlum
58
Cоzеffо Tsarlinо (Zarlinо – (1517-1590) Qərbi Avrоpada intibah dövrünün böyük musiqi
alimi v
ə bəstəkarıdır. Mütərəqqi musiqi nəzəriyyəçisi оlan Tsarlinо harmоniya еlminin
banisi sayılır.
59
R.
Kiеsеwеttеr. Diе Musik dеr Arabеr. Lеipzig, 1842, p.13
Əfrasiyab Bədəlbəyli. İzahlı monoqrafik musiqi lüğəti
451
bir c
ərəyanın müti müaqibi olmamışdır. Son dərəcə həssas yaradıcılıq
qabiliyy
ətinə, eləcə də müxtəlif bədii təəssüratı nəfis tərzdə ifadə etmək
istedadına malik olan Urməvi görüb eşitdiyi hər bir maraqlı hadisəni,
öyr
əndiyi hər bir məlumatı özünə məxsus üslub
ilə yenidən qiymətləndirir
v
ə qavradığı hər faydalı bilikdən öz müstəqil və orijinal elmi nəticələri üçün
s
əmərəli surətdə istifadə edir.
Yaxın Şərq xalqları musiqisinin tarix və nəzəriyyəsini təlif işində
böyük s
əy göstərən Qərbi Avropa musiqi alimləri Yaxın və Orta Şərq
xalqları musiqi tarixi üzrə müəyyən etdikləri dövrləndirmədə (tarixi ayrı-
ayrı dövrlərə bölmə işində) “Sistemçilər məktəbi” deyə xüsusi olaraq
adlandırdıqları çox mühüm tarixi dövrün birinci və həm də ən görkəmli
nümay
əndəsi kimi məhz Urməvini nəzərdə tuturlar.
XIII
əsrdə, bütün Orta və Yaxın Şərq ölkələrinin təxribatçı monqol
köç
əri-feodal qoşunları tərəfindən amansız surətdə talan edildiyi dövrdə
yaşayıb yaradan Urməvi əsərlərinin azəri musiqi tarixində şərəfli yeri var.
2
S
əfiəddin Əbdülmömin ibn Yusif ibn Faxir Urməvi 1230-cu ildə
Az
ərbaycanın qədim mədəniyyət mərkəzlərindən biri olan Urmiya şəhərində
anadan olmuşdur.
İbtidai təhsilini Urmiyanın Böyük məscidi yanındakı mədrəsədə alan
Urm
əvi eyni zamanda musiqi sənəti ilə də yaxından maraqlanır, hələ gənc
yaşlarından ud çalmağa başlayır. Lakin hər şeylə maraqlanan, hər şeyi
bilm
ək istəyən gənc Səfiəddinin əsil ürək arzusu mütəbəhhir,
yəni dərin
bilikli adam (b
əhrülulum) olmaq idi. Bunun üçün o, yaşadığı dövrün
t
ələbinə görə fəlsəfə, məntiq, tibb, riyaziyyat, elm-fələk (ya da elm-nücum-
astronomiya), fizika, kimya, musiqi – bütün bu elml
ər üzrə dərin məlumat
sahibi olmalı idi. Bu məqsədə nail olmaq üçün hər şeydən əvvəl ərəb dilinə
mük
əmməl yiyələnmək lazım idi. Çünki o vaxt bütün müsəlman Şərqində, o
cüml
ədən Azərbaycanda da elmi əsərlər bir qayda olaraq,
ümumiyyətlə,
ərəb dilində yazılırdı. Bu dil həm rəsmi dövlət dili, həm də elm və fənn dili
kimi q
əbul olunmuşdu. Latın dilinin Orta əsr Qərbi Avropa ölkələrində
tutduğu mövqe kimi, ərəb dili də həmin dövrdə, Yaxın Şərq xalqlarının, o
cüml
ədən Azərbaycan xalqının mədəni həyatında eyni hakim mövqeyi