JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS
WSRJournal.com
Volume-10_ Issue-3_August_2022
27
SINFNI BOSHQARISH TEXNIKASI
Xusanova Muqaddas Mavlonovna
O'zbekiston davlat Jaxon tillari universiteti o'qituvchisi
Annotatsiya
Ushbu maqolada sinfni boshqarish texnikasi va sinfda bolalar bilan
ishlash
metodikasi , kreativ usullari o’qituvchilar uchun maslahatlar orqali
tushuntiriladi.
Kalit soʻzlar
o’qituvchi, talaba,
sinf strategiyasi, o’quvchi bilan kreativ
yondashuv, talabalar bilan ishlash, ish reja.
Annotation
This article explains classroom management techniques and methods
of working with children in the classroom, creative methods through tips for teachers.
Keywords
teacher, student, class strategy, creative approach with students, work
with students, work plan.
Kirish
. Sinfni boshqarish o’qituvchilar sinfda nazoratni
saqlab qolish uchun
foydalanadigan usullardir. O’qituvchilar o’quvchilarning maktabda tartibli, topshiriqli,
yaxshi xulqli va samarali bo’lishini ta’minlash uchun turli strategiya va usullardan
foydalanadilar. Sinfni samarali boshqarishning yetishmasligi
tartibsizlik va stressni
keltirib chiqarishi mumkin, bu talabalar uchun qoniqarsiz o’quv muhitini va o’qituvchi
uchun qoniqarsiz ish muhitini yaratishi mumkin. Sinfni muvaffaqiyatli boshqarish
strategiyalarini amalga oshirish talabalar uchun ijobiy ta’lim
muhitini yaratadi va
taqdim etilgan materiallarni muvaffaqiyatli o’zlashtirishlarini ta’minlaydi. Buni
qanday qilish talabaning yoshi va shaxsiyatiga qarab farq qilishi mumkin.
Talabalarning kuchli tomonlari va ehtiyojlarini tushunib, siz yaxlit va hamkorlikdagi
sinfni tashkil etishga imkon beruvchi faoliyat va dars rejalarini yaxshiroq
rejalashtirishingiz mumkin. O’qituvchilar har doim o’z o’quvchilarining muvaffaqiyat
qozonishini va rivojlanishini xohlashadi, ammo bu har bir kishi uchun har xil bo’lishi
mumkin. Talabalarning imkoniyatlarini bilish
sizning har bir shaxsning
muvaffaqiyatiga yordam berish qobiliyatingizni sezilarli darajada oshirishi mumkin va
