Yetakchi professor (dotsent) o’qituvchi _________________________________________________ (imzo)
20-BAHOLASH MEZONLARI
Pedagogika fakultеti “Umumiy Pedagogika” kafеdrasida o`tiladigan fanlardan talabalar bilimini
rеyting tizimi asosida oraliq baholash (OB) va joriy baholash (JB) shakllari bo`yicha
B A H O L A Sh M E Z O N L A R I
Talabalar o`rganilayotgan fan yuzasidan o`zlashtirishini baholash doimiy ravishda olib boriladi. Har bir fan bo`yicha bеlgilangan oraliq va joriy nazoratlarni o`qitilayotgan fanning xususiyatlaridan kеlib chiqqan holda turli shakllardan foydalaniladi, ya'ni og`zaki, yozma, tеst, kollеkvium kabi shakllarida amalga oshiriladi.
Talabalar bilimini baholash shakllari bo`yicha quyidagi mеzonlar asosida baholash ko`zda tutiladi.
Ta'lim yo`nalishi: _______________________________ Fan: Ijtimoiy pedagogika Kurs: III Sеmеstr VI
( O.B. – 35 ball ( O.B. + J.B. =70 ball Ya.baholash – 30 ball
( J.B. – 35 ball Saralash bali – 39 ball
Baholash shakli
|
Bitta savolga va topshiriqlarga ajratilgan ball
|
Bitta savolga ajratilgan ball miqdorini belgilovchi talablar
|
Baholar mezoni
|
Nazorat shakli va ballar yig’indisi
|
Joriy nazorat
| |
Yozma va og’zaki
|
3
(8x=24)
|
Seminar topshiriqlarini reja asosida to`liq yozma holda bajarib, amalda qo`1lay olsa va og`zaki holda uning mohiyatini keng yoritib bera olsa;
Seminar topshiriqlarini reja asosida yozma holda bajarib, og`zaki holda uning mohiyatini yoritib bera olsa;
Seminar topshiriqlarini bajarib, mohiyatini yoritib bera olmasa
|
2,5 - 3 ball
2- 2,5 ball
1,6 – 1,9 ball
|
I JB 15 ball
13-15 ball
(85-100%, a’lo)
10-12 ball
(71-84%, yaxshi)
9-10 ball
(55-70%, qon-li)
II JB 20 ball
17-20 ball
(85-100%, a’lo)
14-16 ball
(70-84%, yaxshi)
11-13 ball
(55-70%, qon-li)
|
yozma
|
4
|
Sharq mutafakkirlarining ijtimoiy-pedagogik qarashlari mavzusida referat tayyorlash
|
4 ball
|
|
Og`zaki
|
3
|
“Me’yor va hayotiy me`yorlardan chekinish” mavzusidagi munozaraga tayyorlanish va ishtirok etish. 3- ballgacha beriladi.
Faol, ilmiy, asosli fikrlar bilan ishtirok etsa-
Faol ishtirok etsa-
ishtirok etsa-
|
2,5 - 3 b
2- 2,5 b
1,6 – 1,9 ball
|
|
Amaliy ish
|
4
|
Ko`rgazmali qurol, didaktilk materiallar tayyorlaganligi uchun
topshiriq to`liq va sifatli, ijodiy tarzda bajarilgan bo`1sa;
sifatli va meyor talablari darajasida ko`rgazmali qurol, didaktilk materiallar tayyorlangan bo`lsa-
o`rta darajada ko`rgazmali qurol, didaktilk materiallar tayyorllangan bo’lsa-
|
3,5-4 ball
- 2,9-3,4 b
- 2,1-2,8 ball
|
|
oraliq nazorat
|
yozma
|
4
(4x3=12)
|
Birinchi oraliq nazorat yozma tarzda o`tkazilib, unda 3 ta savolga javob berilishi so`raladi. Har bir savol 4 balgacha baholanadi.
-
agar savol mohiyati tol`a ochilgan bo`lsa, javoblari to`liq va aniq hamda ijodiy fikrlari bo`lsa -
-
savolning mohiyati umumiy ochilgan, asosiy faktlar to`g`ri bayon etilgan bo`lsa -
-
savolga umumiy tarzda javob berilgan, ammo ayrim kamchiliklari bo`1sa
-
savolga umumiy javob berilgan, ammo ayrim faktlar to`1iq yoritilmagan bo`lsa
-
savolga javob berishga harakat qilingan, ammo chalkashliklar bo`lsa –
|
3,6-4 ball,
3,1-3,5 ball,
2,6-3 ball,
2,1-2,5 ball,
1,6- 2 ball
|
I OB 15 ball
13-15 ball
(85-100%, a’lo)
10-12 ball
(71-84%, yaxshi)
9-10 ball
(55-70%, qon-li)
II OB 20 ball
Saralash -10,8 b
17-20 ball
(85-100%, a’lo)
14-16 ball
(70-84%, yaxshi)
11-13 ball
(55-70%, qon-li)
|
yozma
|
4
|
“Ijtimoiy pedagog faoliyati metodikasi va texnologiyasi” mavzusida yozgan yozma uy ishi uchun 4- ballgacha beriladi.
-
to`liq va sifatli, ko`plab yangi adabiyotlar va Internet ma’lumotlari asosida, ijodiy tarzda bajarilgan bo`1sa –
-
yozma uy ishi sifatli va meyor talablari darajasida bajarilgan bo`1sa-
-
yozma uy ishi o`rta darajada bajarilgan bo`1sa -
|
3,5-4 ball
- 2,9-3,4 b
- 2,1-2,8 ball
|
|
Referat
|
5
|
“Ijtimoiy pedagogning internatlarda olib boradigan asosiy funksional vazifalari”mavzusidagi referat uchun maks 5 ball beriladi
-
to`liq va sifatli, ko`plab yangi adabiyotlar va Internet ma’lumotlari asosida, ijodiy tarzda yozilgan bo`1sa –
-
referat sifatli va meyor talablari darajasida bajarilgan bo`1sa
referat o`rta darajada bajarilgan bo`1sa
|
4-5 ball
3-3,5 b
2,8-3,4 ball
|
|
Yozma uy ishi
|
2
|
Mamlakatimizning bugungi kunning salbiy ijtimoiy hodisalarni bartaraf etishdagi imkoniyatlarini yoritib berish uchun maksimall 2 balgacha beriladi.
|
2 ball
|
|
Test
|
0,2
(35x0,2=7)
|
35 tadan test yechish topshiriladi, test savolining har biriga 0,2 ball ajratiladi.
30– 35 savol
26 – 29 savol
19 – 25 savol
|
6-7 ball
5,2-5,8 b
5-3,8 b
|
|
So`rovnoma tuzish
|
5
| -
Ota-onalar uchun ijtimoiy-pedagogik karta-so`rovnoma tuzish
-
so`rovnomalar to`liq va sifatli, ko`plab yangi adabiyotlar va Internet ma’lumotlari asosida, ijodiy tarzda bo`1sa –
-
so`rovnomalar sifatli va meyor talablari darajasida tuzilgan bo`1sa
-
so`rovnomalar o`rta darajada bajarilgan bo`1sa -
|
4-5 ball
3-3,5 b
2,8-3,4 ball
|
|
Yakuniy baholash
|
Og`zaki
|
5
(3x5=15)
|
Yakuniy baholashda talaba 3 ta tayanch tushunchalar asosida berilgan savollarga og`zaki javob berishi lozim. Har bir og`zaki savolga 5 ball ajratiladi.
-
agar savol mohiyati tol`a ochilsa, javoblari to`liq va aniq hamda ijodiy fikrlari bo`lsa -
-
savolning mohiyati umumiy ochilgan, asosiy faktlar to`g`ri bayon etilgan bo`lsa –
-
savolga umumiy tarzda javob bersa, ammo ayrim kamchiliklari bo`1sa -
-
savolga umumiy javob berilgan, ammo ayrim faktlar to`1iq yoritilmagan bo`lsa -
-
savolga javob berishga harakat qilingan, ammo chalkashliklar bo`lsa –
|
4,6-5 ball
4,1-4,5 ball
3,6-4 ball
3,1-3,5 ball
2,6-3 ball
|
YaB 30 ball
13-15 ball
(86-100%, a’lo)
11-12,5 ball
(71-85%, yaxshi)
8,5-11 ball
(55-70%, qon-li)
|
Test
|
0,5
(0,5x30=15)
|
30 tadan test yechish topshiriladi, test savolining har biriga 0,5 ball ajratiladi.
27– 30 savol
23 – 26 savol
16 – 22 savol
|
13,5-15 b
13-11,5 b
11-8 b
|
13-15 ball
(86-100%, a’lo)
11-12,5 ball
(71-85%, yaxshi)
8,5-11 ball
(55-70%, qon-li)
|
Ijtimoiy pedagogika fanidan talabalarning bilimlarini baxolash mezoni
№
|
Nazorat turlari
|
semestr
|
Nazorat shakllari
|
Nazorat shakllari bo`yicha ballar
|
1.
|
2.
|
3.
|
4.
|
5.
|
I.
|
Joriy nazorat
|
6
|
1.Seminar ishlarni bajarilishi.
2.Mustaqil ish bajarishi.
(1)
(2)
(3)
|
3x8=24 ball.
4 ball.
3 ball.
4 ball.
|
|
Jami:
|
|
|
35 ball.
|
II.
|
Oraliq nazorat
|
|
1.Yozma ish
2. Test savollariga javob
3. Mustaqil ish bajarishi.
(4)
(5)
(6)
(7)
|
12 ball
7 ball.
4 ball
5 ball
2 ball
5 ball
|
|
Jami:
|
|
|
35 ball.
|
III.
|
Yakuniy nazorat.
|
|
1.Og`zaki
2. Test
|
15 ball
15 ball
|
|
Jami
|
|
|
30 ball
|
|
Jami:
|
|
|
100 ball
|
5» a’lo 86 – 100 ball.
«4» yaxshi 85 – 71 ball.
«3» qoniqarli 70 -55 ball.
«2» qoniqarsiz 55 dan kam.
O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi 25.08.2010 dagi 333- sonli “OTM da talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning reyting tizimi to’g’risidagi nizomga o’zgartirish va qo’shimchalar kiritish haqida” gi buyrug’i asosida tuzildi.
Kafedra mudiri: dots.D.A.Axatova
Tuzuvchi : katta o’qit. H.B.Aliqulova
Dostları ilə paylaş: |
