Ped Psix 2 tayyori 16. cdr

III BOB
TARBIYA JARAYONINING MAZMUN VA MOHIYATI. 
TARBIYAVIY TA’SIR ETISH USULLARI, VOSITALARI VA 
UNI AMALDA QO‘LLASH SHAKLLARI
3.1. Tarbiya jarayonining mohiyati va uning tibbiyotdagi
ahamiyati..........................................................................................73
328
3.2. Tarbiyaviy ta’sir etish usullari, vositalari va uni amalda qo‘llash 
shakllari............................................................................................80
IV BOB
DIDAKTIKA PEDAGOGIKANING TARKIBIY QISMI 
SIFATIDA. TA’LIM (PEDAGOGIK) TEXNOLOGIYALARI VA 
PEDAGOGIK MAHORAT ASOSLARI
4.1. Didaktika pedagogikaning tarkibiy qismi sifatida.................91
4.2. Innovatsion ta’lim texnologiyalari........................................99 
4.3. Pedagogik mahorat asoslari.................................................110
GLOSSARIY (Pedagogika bo‘yicha)........................................120
IKKINCHI BO‘LIM
V BOB.
PSIXOLOGIYA FANIGA KIRISH. TIBBIYOTDA 
PSIXOLOGIK BILIMLARNING O‘RNI VA AHAMIYATI
5.1. Psixologiyaning predmeti va uning tibbiyot xodimlari faoli-
yatida tutgan o‘rni...........................................................................132
5.2.Psixologiyaning shakllanish tarixi........................................137
5.3. Psixika va ong.....................................................................146
5.4. Psixologiyaning asosiy tamoyillari (prinsiplari), ilmiy tadqiqot 
metodlari va tarmoqlari ..................................................................154
5.5. Psixologiyaning fanlar tizimida tutgan o‘rni.......................162
5.6. Amaliy psixologiyaning bugungi kundagi holati va istiqbol lari..169
VI BOB
PSIXOLOGIYADA SHAXS MUAMMOSI. SHAXS 
FAOLIYATI VA UNING INDIVIDUAL-PSIXOLOGIK 
XUSUSIYATLARI
6.1. Psixologiyada shaxs muammosi va uning taraqqiyotiga ta’sir 
etuvchi omillar.................................................................................175

---

329
6.2. Shaxs faoliyati va uning tuzilishi........................................184
6.3. Temperament........................................................................191
6.4. Xarakter...............................................................................197
6.5. Qobiliyat..............................................................................205