Pedagogik kompyuter dasturlari режа:  Ta’limda axborot-kommunikasiya texnologiyalari.  Pedagogik dasturiy vositalar tushunchasi

1 toifa: o‘quv materialini faqat verbal (matn) ko‘rinishda 
taqdim etadigan; 

2 toifa: o‘quv materialini verbal (matn), ikki o‘lchamli gafik 
shaklida taqdim etadigan; 

3 toifa: «multimedia» (multimedia-ko‘p uslubli) darsligi, ya’ni 
ma’lumot uch o‘lchamli grafik ko‘rinishda, ovozli, video, 
animatsiya va qisman verbal (matn) shaklida taqdim 
etiladigan multimediali ED;

4 toifa: material ovozli va uch o‘lchamli fazoviy ko‘rinishda 
bo‘lib qolmasdan, taktik (his qiluvchi, seziladigan) hususiyatli 
ma’lumotlar vositasida bayon qilinib, o‘rganiluvchi «ekran 
olamida» stereo nusxasi tasvirlangan real olamga kirish va 
undagi ob’ektlarga nisbatan harakatlanish tasavvurini 
yaratadigan ED. 
Pedagogik dasturiy vositalarni quyidagilarga ajratish mumkin 

o‘rgatuvchi dasturlar – o‘quvchilarning bilim darajasi va 
qiziqishlaridan kelib chiqib yangi bilimlarni o‘zlashtirishga 
yo‘naltiradi;

test dasturlari – egallangan bilim, malaka va ko‘nikmalarni 
tekshirish yoki baholash maqsadlarida qo‘llaniladi;

mashq qildirgichlar - avval o‘zlashtirilgan o‘quv materialini 
takrorlash va mustahkamlashga xizmat qiladi;

o‘qituvchi ishtirokidagi virtual o‘quv muhitini 
shakllantiruvchi dasturlar (Virtual borliq tizimlari) 
PEDAGOGIK DASTURIY VOSITALARNI YARATISHGA 
QO‘YILADIGAN TALABLAR 
Pedagogik dasturiy vositalarni yaratish texnologiyasini amalga 
oshirish maqsadida ularning an’anaviy vositalardan ustunligini 
tasdiqlovchi qator ijobiy omillar mavjud. Mazkur omillar didaktik, 
psixologik, iqtisodiy, fiziologik guruhlarga ajratildi. 
Pedagogik dasturiy vositalarga qo‘yiladigan didaktik talablarga