Vaqif nəSİR
Yüklə 2,82 Mb. Pdf görüntüsü
|
372 Aygün onun bu vəziyyətini görüb hay-haray salmağa baĢlayıblar. Ġsa danıĢmağa halı olmadığından barmağını dodaqlarına yaxınlaĢdırıb “susun” iĢarəsini verib. Bununla o, qonĢuları narahat etməməyi ailəsindən istəyib. Bəli o, ölüm ayağında belə heç kəsi narahat etməyə razı olmayan böyük bir insan idi. Həyatda öz sözü, öz mövqeyi, elmdə öz izi, öz məktəbi olan prof. Ġ.Abdullayev insanlığı qədər alim, alimliyi qədər insan idi. Onun alimliyi insanlığını, insanlığı isə alimliyini tamamlayırdı. Ġnsan ömrü bir səfər, həyat isə əvvəli, axırı görünməyən uzun bir yoldur. Ġsa müəllim bu yolda öz səfərini Ģərəflə, ləyaqətlə baĢa vurdu. Bu dünyada övladlarına müqəddəs and yeri, Ģagirdlərə elm məbədi və çoxlu əsərlər, özünə isə “rəhmət”lə yad edilən abidə qoyub getdi. Azərbaycanın dilbər guĢələrindən olan Qazax torpağı bəĢəriyyətə çox dahilər, mənəviyyatımızın səmasına çox ulduzlar bəxĢ etmiĢdir. Məncə əziz dostum Ġsa Abdullayev həmin ulduzlar arasında öz parlaqlığı ilə seçilir və Azərbaycan elmi dünyaya öz töhfələrini verdikcə həmin ulduzun parlaqlığı gün- gündən artacaqdır.
373
YaĢasaydı bu il altmıĢ yaĢı tamam olacaqdı. Lakin vaxtsız əcəl buna imkan vermədi. Düz bir il bundan əvvəl, əlli doqquz yaĢında xalqımızın alim-vətəndaĢ oğlu ġakir Ağabəy oğlu Məmmədov qıflətən dünyasını dəyiĢdi. O, 1947-ci ilin 10 sentyabrında Masallı rayonunun Xıl kəndində kolxozçu ailəsində dünyaya göz açmıĢdı. Hələ körpə ikən atasını itirən ġakir yetimliklə baĢ-baĢa qalaraq həyatın bütün çətimğnliklərini öz zərif uĢaq çiyinlərində daĢımalı olmuĢdu. Böyük qardaĢı, Xıl kənd məktəbinin ilk ali təhsilli məzunu Əfruz müəllim onun əllərindən tutaraq büdrəməkdən qorumuĢ, ona atalıq
qayğısı göstərmiĢdi. ġakir orta məktəbi qızıl medalla bitirib V.L.Lenin adına APĠ-nin (indiki ADPU) riyaziyyat fakültəsinə daxil olmuĢ, və 1970-ci ildə oranı fərqlənmə diplomu ilə bitirərək fakültə elmi Ģurasının qərarı ilə institutda saxlanmıĢdı. Elmə böyük maraq və həvəs onu daima öz üzərində iĢləməyə sövq edib, nəticədə institutun aspiranturasına gətirib çıxardı. TanınmıĢ alim, prof. Ə.M.Məmmədovun rəhbərliyi altında namizədlik dissertasiyası üzərində iĢləməyə baĢladı. Prof. Ə.Məmmədov həmin illəri belə xatırlayır: “Mən
374 ġakirə dərs demiĢdim. Hələ tələbə ikən onun riyazi təfəkkürünü və məntiqini duyub ona tələbə elmi cəmiyyətinin xətti ilə elmi iĢ verdim və o, konfranslarda çıxıĢlar edərək çox böyük uğurlar qazandı. Sonra mən bu iĢi bir qədər də geniĢləndirib ona dissertasiya mövzusu kimi iĢləməyi məsləhət gördüm. Dissertasiyanın mövzusu belə idi: “Jevrey tipli funksiyalar sinifləri üçün kvadratur və interpolyasiya düsturlarının qurulması və onların inteqral tənliklərin həllinə tədbiqi”. Bu problem ilk dəfə ġakirin dissertasiyasında tədqiq olunmuĢ və onun aldığı nəticələr bütün dünya riyaziyyatçıları tərəfindən qəbul edilmiĢdi. Doğrudan da ġ.Məmmədov 1983-ci ildə Kiyev Dövlət Universitetində namizədlik dissertasiyası müdafiə edərkən onun rəsmi opponentləri-Ukrayna EA-nın M.QluĢkov adına Kibernetika Ġnstitutunun baĢ elmi iĢçisi, fizika-riyaziyyat elmləri doktoru, professor B.K.Zaderko, M.Lomonosov adına MDU-nun dosenti Y.M.Jileykin, habelə dissertasiya müdafiə Ģurasının üzvləri, akademik Ġ.Ġ.LyaĢko, Kiyev universitetinin professoru, fizika-riyaziyyat elmləri
doktoru A.M.Bobko alınan nəticələri yüksək qiymətləndirmiĢ, dissertasiya müəllifinə həmin elmi axtarıĢları davam etdirməyi təkidlə tövsiyə etmiĢlər. O, bu tövsiyələrə laqeyd yanaĢmadı, elmi fəaliyyətini müvəffəqiyyətlə davam etdirərək 30-dan artıq elmi əsərini keçmiĢ SSRĠ-nin elmi məcmuələrində, xarici ölkə elmi jurnallarında çap etdirmiĢdi. ġakir müəllim aldığı elmi
375 nəticələri alim həmkarları ilə müzakirə etməyi, fikir mübadiləsi aparmağı çox yüksək qiymətləndirirdi. Məhz buna gğrə də müxtəlif səpkili elmi konfrans, seminar və simpoziumlarda iĢtirak edirdi. Onun aldığı elmi nəticələr Kiyev, Sverdlovsk və baĢqa Ģəhərlərdə keçirilən konfranslarda yüksək qiymətləndirilmiĢdi, ġakir müəllim doktorluq dissertasiyası kimi yeni bir fundamental əsər ərsəyə gətirməyi planlaĢdırırdı. Ona görə də o, ADPU-nun elmi Ģurasında doktorluq dissertasiyası mövzusunu təsdiq etdirmiĢdi. O, təkcə alim kimi deyil, həm də gözəl bir müəllim kimi fəaliyyət göstərərək tələbə və müəllim kollektivi tərəfindən sevilirdi. ġakir müəllim 1987-ci ildən ADPU-nun riyaziyyat fakültəsinin dekan müavini, 1996-cı ildən isə həmin fakültənin dekanı vəzifəsində çalıĢdı. Onun fakültə dekanı vəzifəsinə seçilməsi fakültəyə yeni ab-hava, yaradıcılıq həvəsi gətirdi. Riyaziyyat fakültəsi tələbələri müxtəlif səviyyəli olimpiada və yarıĢlarda iĢtirak edərək qalib çıxırdılar. Fakültə elmi Ģurasının, müəllimlərinin fəaliyyətində bir canlanma əmələ gəlmiĢdi. O, fakültə dekanı kimi özünün yeni bir keyfiyyətini-təlim və tərbiyənin gözəl təĢkilatçısı keyfiyyətini üzə çıxardı. ġakir müəllim fakültə dekanı olarkən belə elmi, elmi- metodiki fəaliyyətini davam etdirirdi. O, tələbələr üçün 10-a yaxın dərslik və dərs vəsaiti hazırlamıĢdı. Təhsilin təĢkili sahəsində fəaliyyətini gün-gündən geniĢləndirirdi. O, Tələbə Qəbulu üzrə Dövlət komissiyasının riyaziyyat seminarının rəhbəri kimi Yüklə 2,82 Mb. Dostları ilə paylaş:
|