Ali məktəblərində təlimat dili gürcü dilidir, Abxaziyada isə - habələ
abxaz (təhsil digər dilində fərdi kurslardan başqa, beynəlxalq müqavilələrinə
üzrə olsa və ya Təhsil və Elm Nazirliyi tərəfindən qəbul edilsə yol verilir).
Maddə 16. Ali məktəbinin idarə prinsipləri
1. Ali məktəb:
a) şəffaflıq və ali təhsil, hesabat və rektoru və idarə rəhbəri
sərəncamlarını institutu edilməsi bütün maraqlı tərəflər üçün olması;
b) akademik işçiləri və tələbələrin akademik azadlığı;
c) akademik işçiləri və tələbələrin qərar qəbul edilməsi prosesində
iştirakı;
ç) asılı olmayaraq etnik, gender, sosial mənşəyindən, siyasi və ya dini
etiqadı və s. şəxslərə bərabər müalicə;
d) ali təhsil, aşkarlıq müsabiqələrin qurumun ədalətli və şəffaf
seçkilərin.
2. Ali məktəb nizamnamə və struktur bölmələrin müddəalar ilə bu
prinsipləri qarşısı qaydaları icazə verilmir.
“PEġƏ TƏHSĠLĠ HAQQINDA”
GÜRCÜSTAN QANUNU
Maddə 31. PeĢə məktəb idarə prinsipləri
1. Peşə məktəb təmin edir:
a) qərarların aşkarlığı, açıqlaması və əlaqədar şəxslər üçün
mümkünlüyü qorunması;
b) peşə tələbələrin bərabər əsasında rəftarı cinsindən, etnik və sosial
mənsubiyyətindən, mənşəyindən, dini və siyasi inanclardan, fiziki
mümkünlüyündən və digər nişandan olmayaraq;
c) qərar vermə prosesində peşə tələbələrin və müəllimlərin iştirak
etməsi;
ç) qərar vermə prosesində işverən şəxslərin tələblərin nəzərdə
tutulmaq;
d) təhsil prosesin məktəbin muxtariyyəyinin əsasında həyata
keçirilmək.
2. Peşə məktəb nizamnamə və struktur bölmələrin müddəalar ilə bu
prinsipləri qarşısı qaydaları icazə verilmir.
“ÜMUMĠ TƏHSĠL HAQQINDA”
GÜRCÜSTAN QANUNU
Maddə 4. Dil tədrisi
1. Orta məktəblərdə təhsil gürcü dilində və Abxaziya Muxtar
Respublikasında isə - gürcü və abxaz dillərdədir.
2. Harada tədris rəsmi dil birini həyata keçirilir orta məktəblərdə
Abxaziya Muxtar Respublikası, bir ikinci rəsmi dili tədrisi vacibdir.
3. Qqanunla müəyyən edilmiş prosedurlara uyğun olaraq hansı üçün
gürcü dili milli tədris planına uyğun olaraq, öz ana dilində tam orta təhsil
hüququ deyil, Gürcüstan, vətəndaşları. Bu ümumi təhsil müəssisələrinin,
dövlət dili öyrətmək lazımdır, Abxaziya Muxtar Respublikasında isə - həmin
iki dövlət dili.
4. Ümumi təhsil müəssisələrində, beynəlxalq müqavilə və sazişlər
Gürcüstan nəzərdə tutulmuş hallarda bir xarici dil tədris həyata keçirə bilər.
Bu ümumi təhsil müəssisələrinin, dövlət dili öyrətmək lazımdır, Abxaziya
Muxtar Respublikasında isə - həmin iki dövlət dil.
Maddə 5. Milli Tədris Planı
1. Bu Qanunun 3-cü maddəsi təsbit məqsədlərinə nail olmaq üçün,
dövlət ümumtəhsil mərhələləri məcburi subyektləri, mövzu qrupları,
subyektləri, onların bölüşdürülməsi və lazım sayı oranı və maksimum yük,
tədris üçün lazım saat minimum sayı üzrə saat müəyyən edilir ki, milli
proqram inkişaf edir subyektlərinin və mövzu qrupları, şərait və tövsiyələr
orgaizovaniya ətraf mühitin öyrənilməsi.
2. Milli tədris tələbə dərəcəli və ya mərhələnin sonunda hər bir mövzu
və ya mövzu qrupu master ki, nailiyyətləri (bilik və bacarıqlarını) siyahısı ilə
müəyyən edilir. Milli Tədris planı da xüsusi təhsil ehtiyacı olan tələbələr
üçün redaktə tədris təmin edir.
3. Milli tədris qrupu ilə aşağıdakı mövzular daxildir:
a) Gürcü (Abxaziya Muxtar Respublikasında - abxaz və gürcü) dili və
ədəbiyyatı;
b) Gürcüstan tarixi və Gürcüstan digər sosial coğrafiya elmləri;
c) riyaziyyat;
d) təbii tarix elm;
e) xarici dil;
e) fiziki əmək və estetik təhsil.
4. Gürcü dili tədris və Abxaziya Muxtar Respublikası - - qrupu ilə
Mövzu, subparagraphs bir və harada tədris maddəsinin 3-cü maddə 4-də
həyata keçirilir orta məktəblərdə 3-cü bəndi b istinad Gürcüstan və ya
Abxaziya üçün.
5. Milli Tədris bütün orta məktəblər üçün məcburidir.
6. Milli tərəfindən tədrisi subyektlərinin, məktəb və tədris, obyektiv,
neytral akademik və plüralist olmalıdır.
Maddə 7. Ümumi təhsil mövcudluğu
1. Dövlət ictimai ümumi təhsil və ya onun yaşayış yeri yaxın kimi
doğma dil hər bir tələbə uyğun təmin edir.
2. Bu maddənin birinci bəndində nəzərdə tutulmuş hüququ standart
voucher ola bilməz həyata əgər dövlət bu tələbələr inkişaf etmiş voucher və
təmin edir və ya maliyyə Təhsil və Elm Nazirliyi tərəfindən təsdiq edilmiş
müvafiq məqsəd proqramı çərçivəsində əlavə.
3. Təhsil və Elm Nazirliyi tərəfindən təsdiq edilmiş voucher
artırılması və məqsəd proqramı çərçivəsində əlavə maliyyələşdirilməsi,
malokontigentnoy ictimai məktəb, xüsusi, islah və ya linqvistik məktəb və ya
sinif müddətində bu maddənin birinci bəndində müəyyən edilmiş hüquq
həyata keçirilməsi, təmin edir, 3 şagird varsa başlanğıc mərhələ 6 adımdan
tələbə və orta mərhələsinin 21 tələbə.
4. Dövlət qiyamət Məcəlləsi ilə müəyyən edilmiş qaydada saxlanılır
və müəssisələrində ümumi təhsil verir.
Maddə 8. Əsasi zəmanəti
1. Şagirdlər, valideynlər və müəllimlər, eləcə də onların ittifaqlarının
məktəb vaxtında və ya bütün hüquq və bu bölmədə saxlanılır və tanınmış
məktəb azadlıqlarını, eləcə də bütün məktəb mənbələrindən istifadə etmək
məktəb əsaslarla, müəyyən edilmiş qaydada, ayrı-seçkilik qoyulmadan
bərabər şəraitlərlə hüququ vardır.
2. Məktəb hüquq və üçüncü azadlıqlarının məhdudlaşdırılması bir
nondiscriminatory əsasında məktəb əsaslarla zaman və ya məktəb etmək
hüququ vardır.
3. Ağıllısı və qaçılmaz təhlükə varsa, məktəb və bu Qanunun
tələblərinə uyğun məktəb vaxtında və ya məktəb əsaslarla hüquq və tələbələr,
valideynlər və müəllimlər və onların ittifaqlarının azadlıqlarının qeyri-ayrı-
seçkilik və neytral məhdudiyyətlər sifarişi bilərsiniz:
a) səhiyyə, həyat və mülkiyyətinin mühafizəsi;
b) narkotik, alkoqol və ya tütün, və ya qeyri-qanuni fəaliyyət vəsatət
istifadə;
c) müstehcen və ya böhtan, etnik və ya dini nifrət partlayış, cinayət və
zorakılığa təhrik yayılması;
d) məktəb və ya məktəb əsaslarla sərbəst hərəkət fəaliyyəti, təhsil
prosesi mane olur.
4. Şagirdlər, valideynlər və müəllimlər azadlıqlarının heç bir
məhdudiyyət və mütənasib və minimum ağlabatan olmalıdır yalnız etika
müəllimlər, adekvat və ədalətli proseduru bir kod tam uyğun, müəyyən
edilmiş qaydada əsasında həyata keçirilməlidir.
5. Şagirdlər, valideynlər və kim mahiyyətcə onların ləğv bərabər olan
müəllimlər azadlıqlarının bir məhdudiyyət imkan etməyin. Heç bir
məhdudiyyət və ya qaydaların belə məhdudiyyətlər neytral vaxtı, yeri və
onların hüquq və informasiya və ideyaları və ya izobratelnogo təsir content
təsir etmir və alternativ yolları həyata keçirilməsi üçün effektiv imkan qalır
azadlıqlarının həyata keçirən forması üçün təmin edə bilər.
6. Şagirdlər, valideynlər və müəllimlər hüquq və azadlıqlarının
istifadə edərkən bu qanun, qanunçuluq güman etməd onların tərəfindən
tanınır. Onlar haqqında mübahisələr, nə də bu hüquq və azadlıqlarının, bu
hüquqların və azadlıqların qanunsuz istifadə sübut yükünü, təşəbbüsçüsü
qoyulan məhdudiyyətlər haqqında dava vaxtında.
7. Deyil ki, Aktının məqsədləri zidd olan fəaliyyəti üçün maliyyə
verdi.