Hüseyn Cavid – 130
Yüklə 0,7 Mb. Pdf görüntüsü
|
79
Cavid və Şekspir .................................................................................. 418 Cavidə aparan yol ................................................................................ 380 Cavidin əsərlərinin Naxçıvan səhnəsində təcəssümü ..................... 357 Cavidin səhııəyə həsrət pyesləri .......................................................... 365 Dramaturgiya onu daha çox cəlb etmişdir ....................................... 416 Dünənin və sabahın sənətkarı ............................................................. 381 Ənənəvi mövzuya yeni münasibət ...................................................... 410 Əsrin dörddə biri yaşlı teletamaşa ................................................... 364 Hansına inansınlar ? ............................................................................ 388 “Hər kəsə xain olan insan nədir? Iblis !”........................................... 356 H. Cavid dramaturgiyasının tədqiqi mərhələləri ............................. 373
Hüseyn Cavidin “Ana” pyesində rəmzlər............................................ 382 Hüseyn Cavidin “Ana” pyesində Səlma obrazı və ictimai mühit problemləri ................................................................... 384 Hüseyn Cavid dramaturgiyasında romantik qəhrəman ................ 412 H. Cavidin “Xəyyam” dramında Xəyyam obrazı ............................ 374 Hüseyn Cavidin “İblis” dramında müharibə mövzusu ..................... 387 H. Cavidin “İblis” faciəsinin öyrədilməsi .......................................... 376 Hüseyn Cavidin “İblis” faciəsinin tədrisində yeni təlim metodlarının tətbiqi ............................................................................. 358 Hüseyn Cavidin “Maral” pyesində mövcud olan bədii vasitələr ................................................................................................ 385 Hüseyn Cavidin mənzum dramları .................................................. 362 H. Cavidin naməlum əsəri .................................................................... 417 H. Cavidin “Səyavuş ” mənzum faciəsinin sənətkarlıq xüsusiyyətlərinin öyrədilməsi ............................................................... 396 Hüseyn Cavidin “Şeyx Sənan” pyesində vəzn növləri ....................... 414 Hüseyn Cavidin “Topal Teymur” dramı ........................................... 397 Xaqanlar dünyası və insan məhəbbəti ................................................ 399 Xarakterlər güclü olanda ...................................................................... 368 “İblis” .................................................................................................... 408 “İblis” dramı və demonizm problemi ................................................. 375 “İblis” faciəsində obraz adlarını necə izah edirəm ........................... 379 “İblis” yenidən səhnəmizdə .................................................................. 366 İki qüdrət əl - ələ .................................................................................... 378 Məhəbbət dastanı ................................................................................... 371 Məhəbbətdir ən böyük din ................................................................... 398 Mənəvi tənəzzülün faciəsi ...................................................................... 405 “Peyğəmbər” dramına ötəri bir nəzər ................................................. 404 Poetik teatrımızın banisi ...................................................................... 401 “Prometey”dən “Peyğəmbər”ə ............................................................ 392 X sinifdə H. Cavid yaradıcılığının tədrisi .......................................... 415 X sinifdə H. Cavidin “Səyavuş” əsərinin tədrisi haqqında ................ 409 80
“Səyavuş” və müasirlik .......................................................................... 395 “ Səyavuş”u düşünərkən ........................................................................ 407 “Şeyda” tamaşası bizi şeyda elədimi ? ................................................ 361 “Şeyx Sənan” Ərdəbildə ........................................................................ 411 “Şeyx Sənan” Ərdəbildə və ya məhəbbətin qələbəsi ........................... 369 “Şeyx Sənan” faciəsində sevgi – nifrət probleminin psixoloji təhlili ........................................................................................ 393 “Şeyx Sənan” faciəsinin yazılma tarixi ................................................. 390 “Şeyx Sənan” neçənci ildə yazılmışdır? ................................................ 391 “Şeyx Sənan” və ədəbi tənqid ................................................................ 419 “Topal Teymur” və dünya ədəbiyyatında Teymurləng surəti ........... 394 Türk ruhşünaslığının əsəri .................................................................... 372 15.33 H. Cavidin dramaturgiyası haqqında dövri mətbuatda çap olunmuş məqalə müəlliflərin əlifba göstəricisi Abdullayev A. ........................................................................................ 396 Abdullayeva A. ....................................................................................... 373 Allahverdiyev M. .................................................................................... 401 Aslanlı M. ............................................................................................... 359 Aslanov S. ............................................................................................... 394 Aslanov Y. ............................................................................................. 376, 396 Azər T. .................................................................................................... 372 Azəroğlu B. ............................................................................................. 369, 411 Babayev N. ............................................................................................ 414 Bəxtiyarov Q. ......................................................................................... 409 Cavid T. ................................................................................................... 416 Cəbrayılov Ş. .......................................................................................... 381 Dadaşov A. ........................................................................................ 364, 365, 366, 367
Yüklə 0,7 Mb. Dostları ilə paylaş:
|