İbtidai təhsilin məzmununun nəzəri-pedaqoji problemləri
57
təhsil proqramını mənimsəyən şagirdlər əsas (natamam orta) ümu-
mi təhsil pilləsində oxumağa buraxılırlar” (15, s.9).
İbtidai təhsilin başa vurulmasını əlamətləndirən bu cəhət onun
bitkin bir səviyyə olduğunu, əsas təhsilə qəbul olunmaq üçün
əhəmiyyətli rol oynadığını aydın şəkildə göstərirdi.
Standartlarda ibtidai təhsilin müddətinin 4 il olması göstərilir.
Tədris ilinin müddətinin isə 33-34 həftə olması, təhsil zamanı
maksimum tədris yükünün normativlərinin müəyyənləşməsi qeyd
edilir. Standartlarda tədris yükünün maksimum normativi kimi
Bazis tədris planı verilir.
İbtidai təhsilin məzmununu aydın təsəvvür etmək üçün onun
əhatə olunduğu standartda ayrıca öz əksini tapmışdı.
Azərbaycan Respublikası ümumtəhsil müəssisələrinin bazis
tədris planını nümunə kimi veririk.
Təhsil
sahələri
Siniflər üzrə həftəlik dərs saatlarının miqdarı
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
XI
Azərbacan
dili dövlət
dili kimi
2
2
2
3
3
3
3
2
2
2
2
Dillər və
ədəbiyyat
8/10
9/11
8/10
7/10
9/11
6/9
6/9
6/8
5/7
5/7
4/6
Riyaziyyat
və informa-
tika
4
4
4
4
5
5
5
5
5
4
4
İctimai
fənlər
-
-
-
-
2
2
2
4
6
4
4
Təbiət
fənləri
-
-
2
2
2
4
6
7
7
5
6
İncəsənət
2
2
2
2
2
2
2
1
-
-
-
Fiziki
tərbiyə və
gənclərin ça-
ğırışa-
qədərki
hazırlığı
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
4