15
1. Guruhlarda ishlaganda, o`quv-tarbiyaviy ishlarni tashkil etganda har bir
o`quvchi bilan yakkama-yakka ishlaganda ularning shaxsiy xususiyatlari doimo
o`qituvchi diqqat markazida turmog`i, hisobga olinmog`i kerak.
2. O`quvchi bilan muloqot olib borganda ham, uning o`ziga xosliklari
diqqat e’tiborda tutilishi kerak.
3. Ta’lim jarayonida ham, uning qobiliyati, imkoniyatlari nazarda tutilishi kerak.
4. Pedagogik psixologik jarayonlarni olib borishda o`quvchining shaxsiy
rivojlanish darajasini ko`zda tutish zarur.
Dostları ilə paylaş: 
