Jizzax davlat pedagogika unversiteti

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA UNVERSITETI
Tarix fakulteti
“Falsafa, tarbiya va huquq ta’limi” kafedrasi “Milliy g’oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi” yo‘nalishi IV kurs talabasi Xidirov Shukurning “Ma’naviyatshunoslik” fanidan


KURS ISHI Mavzu: Ma’naviyatning me’yoriyligi va ijtimoiy funksiyalari.
Jizzax – 2023

Mavzu: Ma’naviyatning me’yoriyligi va ijtimoiy funksiyalari.

Mundarija

Kirish 3
I BOB. MA’NAVIYATNING ME’YORIYLIGI VA IJTIMOIY FUNKSIYALARI. 5
1.1Ma’naviyatning me’yorlashuvi hamda ijtimoiy vazifalarining ahamiyati. 5
1.2. Ma’naviyatning konkret-ijtimoiy vazifalari 10
II bob. MA’NAVIYAT VA MA’RIFAT NING O’ZARO BOG’LIQLIGI VA JAMIYATDA TUTGAN O’RNI 16
2.1. Jamiyat taraqqiyotining asosi,uni muqarrar xalokatdan qutqara oladigan yagona kuch-ma’rifatdir 16
2.2. Moddiy va ma’naviy hayot mushtarakligi. 21
Xulosa 25
Foydalanilgan adabiyotlar: 27

Kirish

Mavzuning dolzarbligi. Ma’naviyat insonning mohiyatini tashkil etuvchi belgilaridan biri ekanligi, insoniyat hayvonotdan, jamiyat tabiatdan ma’naviyati bilan ajralib turishi haqida gapirgan edik. Haqiqatan, ma’naviy qadriyatlarni o‘zlashtirish jarayonida insonning asl tabiati, ichki insoniy tuyg‘ulari, ruhiy-emotsional va aqliy-intelektual dunyosi shakllanadi, o‘zligini anglaydi.¹
Mavzuning ahamiyati. Ma’naviyat insonda asl insoniy xislatlar, fazilatlarni shakllantiradi. Unga o‘zini anglashga, hayvonot olamidan, tabiatdan o‘zini ajratib, borliqdagi o‘z o‘rnini aniqlashga yordam beradi. Asotirlar, rivoyatlar, adabiyot, san’at, din, axloq, ilm-fan, urf odatlar, marosimlar, madaniy meros va ma’naviyatning boshqa mavjudlik shakllari insonga tabiat va koinot bilan, boshqa o‘ziga o‘xshagan odamlar bilan, tabiat va jamiyatni “boshqaruvchi”, ularga “jon bag‘ishlovchi”, ularni o‘zgartiruvchi noma’lum kuchlar bilan “aloqa o‘rnatishga” ko‘maklashadi. Ma’naviyatsiz inson biologik mavjudot darajasida qolib ketar, kishilik jamiyati vujudga kelmas edi.²