Kadirov tulkin baxridinovich
Yüklə 3,17 Mb. Pdf görüntüsü
|
| BOSHQA ADABIYOTLAR
19. Абдуқодиров А., Пардаев А. Масофали ўқитиш назарияси ва амалиёти. Монография. – Т.: Фан, 2009. 145 б. 20. Арипов М., Бегалов Б., Бегимқулов Ш., Мамаражабов М. Ахборот технологиялари. – Т.: Ношир, 2009. 368 б. 21. М.Арипов. Информатика асослари. Тошкент. Ўқитувчи нашриёти. 2002 й.- 432 б. 22. Андреев В.И. Педагогика: учебный курс для творческого саморазвития / В.И. Андреев. – Москва: Академия, 2001. – 438 с. 121 23. Аствасатуров Г.О. Эффективный урок в мултимедийной образователной среде / Г.О. Аствасатуров, Л.В. Кочегарова. – Москва: Изд- во «Сентабр», 2012. – 176 с 24. Аскаров. А.Д. Халқ таълими ходимлари малакасини масофадан ошириш тизимини такомиллаштириш. Автореф. дисс. п.ф.ф.д. 2017. – 51 с. 25. Алкаров Э.М. Ахборот-коммуникация технологиялари асосида педагог кадрлар узлуксиз касбий ривожланишини бошқариш самарадорлигини ошириш. Автореф. дисс. п.ф.ф.д. 2021. – 54 с. 26. Баранов О.А. Медиаобразование в школе и вузе. Твер: Изд-во Твер. гос. ун-та, 2002. 87 с. 27. Бабаджонов С.С. Педагогика олий таълим муассасалари талабаларининг медиакомпетентлигини ривожлантиришнинг назарий методик асослари. – Т., “Халқ таълими” илмий-методик журнали. 2016-йил 3-сон, 24 б. 28. Бегимқулов У.Ш. Педагогик таълим жараёнларини ахборотлаштиришни ташкил этиш ва бошқариш назарияси ва амалиёти. Дис. ... пед. фан. д-ри.– Т.: 2007. 29. Бегимқулов У.Ш. ва бошқалар. Педагогик таълимни ахборотлаштириш: назария ва амалиёт. Монография. – Т.:Фан, 2011. 232 б. 30. Бекназарова С.С. Медиаобразование для подготовки преподавателей: созданиэ потенсиала для информационного общества. // Монография. – Т.: Фан, 2016. 100 б. 31. Бодрунова С.С., Якунин А.В. Метод эвристической экспертизы дизайна медиапроекта: опыт междиссиплинарного подхода // Mediaskop. 2016. № 3. S. 17. URL: http://www.mediascope.ru/node/2181 (дата обращения: 27.04.2020). 32. Боймуродова Г.Т. Малака ошириш тизимини модернизациялаш жараёнида ўқитувчиларнинг касбий компетентлилигини узлуксиз ривожлантириш механизми. Автореф. дисс. п.ф.д. 2021. – 68 с. 122 33. Бевор Э. Юные, медиа и медиаобразование. Средства коммуникации и проблемы развития личности ребенка / Э. Бевор; под общ. ред. А.В. Шарикова. – Москва: ЮНПРЕСС, 1994. – С. 29 – 35. 34. Бекчанова Ш.Б . Масофавий таълим асослари. https://majmua.tdpu.uz/files_new/126524_2018 й. 35. Баранов О.А. Медиаобразование в школе и вузе. Твер: Изд-во Твер. гос. ун-та, 2002. 87 с. 36. Бент Б. Мултимедиа в образовании: спесиализированный учебный курс / Бент Б. Андерсен, Катя ван ден Бринк. – Москва: Дрофа, 2007. –224 с. 37. Бэзэлгэт К. Ключевые аспекты медиаобразования / К. Безелгет. – Москва, 1995. – 51 с 38. Вартанова Е.Л., Засурский Я.Н. Российский модул медиаобразования: консепсии, принсипы, модели //Информационное общество. 2003. № 3. С.5-10. 39. Вахобов М.М. Глобаллашув шароитида ёшларни медиасаводхонлигини ошириш. Республика илмий-амалий семинари материаллари. (Биринчи китоб) Наманган, 2015. 77 б. 40. Вершинин В.А. Новые формы и методы учебного медиапроектирования // Дизайн СМИ: Тренды ХХI века 2017. № 3. С. 15-25. URL:https://elibrary.ru/item.asp?id=36590506 (дата обращения: 27.04.2020). 41. Винер И. Кибернетика и общество. – М.: ИЛ, 1958. - С.31 42. Вартанова Йе. Медиа экономика зарубежных стран: Глоссарий, Учебноэ пособиэ. http://vocable.ru 43. Волкоморов В.А. Медиатворчество в контексте исползования новых медиа / В.А. Волкоморов. – 2009. – УРЛ: ҳттп://волкоморов.ком (дата обращения: 23.04.2014) 44. Возчиков В.А. Медиаобразование в педагогическом вузе. Методические рекомендации. Бийск: НИС БиГПИ, 2000. 25 с. 45. Гордеева И.В., Мулътимедиа технология. Новосибирск, СГГА, 2010, – С. 158. 123 46. Гегелова Н.С., Исмаилова А.А. Учебное телевидение в российских вузах // Вестник Российского университета дружбы народов. Литературовдение. Журналистика. 2016. №4. С. 175-180. URL: https://yelibrary.ru/item.asp?id=27467943 (дата обращения: 27.04.2020). 47. Гудилина С.И. Перспективы развития медиаобразователных технологий //Образователные технологии ХХI века/Под ред. С.И.Гудилиной, К.М.Тихомировой и Д.Т.Рудаковой. М., 2004. С.77. 48. Гончарова Т.М. Медиакомпетенция как необходимый элемент профессионалной компетенции / Т.М. Гончарова // Социалный компютинг. – 2012. – № 1. – URL: http://sk-journal.mggu-sh.ru / (дата обращения 25.07.2017). 49. Григорьева И.В. Web-портфолио как средство формирования медиакомпетентности будущих педагогов / И.В. Григорева. – Москва: Изд- во Российской академии образования, 2009. – 269 с. 50. Гуревич П.С. Културология / П.С. Гуревич.– Москва: КНОРУС, 2011. – 448 с 51. Дубовер Д.А. Развитие социалных компетенций у студентов технических спесиалностей средствами медиаобразователной проектной деятелности // Мир науки. 2018. № 6 (6). С. 22. URL: https://mir- nauki.com/33pdmn618.html (дата обращения: 27.04.2020). 52. Джураев Р.Х. Теория и практика интенсификации профессионалной подготовки учащихся. – Ташкент: 1992. – 159 с.; 53. Егорова Ю.Н. Мултимедиа как средство обучения в общеобразователной школе: Дис. ... канд. пед. наук. Чебоксары, 2000. 54. Журин А.А. Интеграция медиаобразования с курсом химии средней общеобразователной школы: Дис. д-ра. пед. наук. М., 2004. 55. Журналистика и медиаобразование в ХХI веке/Под ред. А.П.Короченского. Белгород: Изд-во Белгород. гос. ун-та, 2006. 368 с. 56. Жилавская И.В. Медиаобразование молодежи: монография. М: РИС МГГУ им. М.А. Шолохова, 2013. 243 с. URL: 124 http://mic.org.ru/phocadownload/monografiaya-zhilavskaya-mom.pdf (дата обращения: 27.04.2020). 57. Журналистикада медиа ва ахборот саводхонлиги: [Матн] / Н. Муратова, Э.Гризл, Д. Мирзахмедова — Тошкент: Бактриа пресс, 2019 й. 112 б. 58. Зазнобина Л.С. Стандарт медиаобразования, интегрированного в гуманитарные и естественно-научные диссиплины началного общего и среднего общего образования //Медиаобразование/Под ред. Л.С.Зазнобиной М.: Изд-во Москов. ин-та повышения квалификации работников образования, 1996. С.72-78. 59. Закирова Ф.М. и др. Информатика и ИТ. Мет.пос., – Т.: Алоқачи, 2007. 60. Зеер Э.Ф. Психология профессий: учебное пособие для студентов вузов /Е.Ф. Зеер. – Москва: «Мир», 2005. – 336 с. 61. Залагаев Д.В. Развитие медиаграмотности учащихся в процессе обучения информатике. Дис. канд. пед. наук. Омск, 2005. 62. Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма резултата образования / И.А. Зимняя // Высшее образование сегодня. – 2003. – № 5. – С. 20 – 26. 63. Змановская Н.В. Формирование медиаобразованности будущих учителей. Автореф. дис. канд. пед. наук. Красноярск, 2004. 24 с. 64. Иноятов У.И. Халқ таълими тизимида медиатаълимни ташкил этиш ва ривожлантириш. Глобаллашув шароитида ёшларни медиасаводхонлигини ошириш. Республика илмий-амалий семинари материаллари. (Биринчи китоб) Наманган, 2015. 5-7 б. 65. Искаков Б.А. Развитие медиакомпетентности учителей в условиях ресурсного сентра. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. – Барнаул. 2013. – С. 24. 66. Иманова О.А. Методика развития деятелностной компоненты медиакомпетентности учащихся старших классов средствами 125 информационных технологий автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. – Киров. 2010. 67. Ибрагимов А.А. Халқ таълими ходимлари малакасини ошириш тизимини кўп векторли ёндашув асосида такомиллаштириш. Автореф. дисс. п.ф.ф.д. 2018. – 56 б. 68. Ирназаров К.Т., Маматова Я.М. Информация в печати (Краткий курс лексий). – Т.: НУУз, 2000. – С. 6. 69. Иванова Е.О. Компетентностный подход в соотношении со знаниево-ориентированным и културологическим [Электронный ресурс] // Эйдос: интернет-журнал. 2007. URL: http://www.eidos.ru/journal/2007/0930- 23.htm (дата обращения: 27.04.2020). 70. Иванов Д.А. Компетентности и компетентностный подход в современном образовании. М.: Чистые пруды, 2007. 32 к. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01003382302 (дата обращения: 27.04.2020). 71. Кириллова Н.Б. Медиакултура как интегратор среды социалной модернизации. Дис. ... д-ра културологии. М., 2005. 72. Ковшарова Т.В. Формированиэ медиаобразованности старшеклассников в эколого-информационном педагогическом пространстве урока. Автореферат дис. канд. пед. наук. Чита, 2006. 73. Катханова Ю.Ф. Инновационная деятелност в области медиаобразования. Образователные технологии ХХI века / Ю.Ф. Катханова, С.И. Гудилина. – Москва, 2007. – С. 60 – 63. 74. Короченский А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: Автореф. дис. д-ра филол. наук. СПб, 2003 (а). 40 с. 75. Коновалова Н.А. Развитие медиакултуры студентов педагогического вуза: Дис. канд. пед. наук. Вологда, 2004. 76. Куткина О.П. Педагогические условия формирования медиакомпетентности будущих библиотечно-информационных спесиалистов. Дис. ... канд. пед. наук. Барнаул, 2006. 126 77. Карашева Т.К. Мултимедиа-технологии в обучении / Т.К. Карашева, Ж.О. Мухаметжанова. – 2014. – URL: http://festival.1september.ru (дата обращения: 28.01.2015) 78. Клемешова Н.В. Мултимедиа как дидактическое средство высшей школы: дис....канд. пед. наук / Н.В.Клемешова. –Калининград, 1999. – 210 с. 79. Коновалова Н.А. Развитие медиакултуры студентов педагогического вуза: дис. … канд. пед. наук / Н.А.Коновалова. – Вологда, 2004. – 205 с. 80. Красилников Н.Н. Мултимедиа технологии в информационных системах. Методы сжатия и форматы записи графической информации: учебное пособие / Н.Н.Красилников, О.И.Красилникова. – Санкт- Петербург.: ГУАП, 2004. – 68 с. 81. Кузмина М.В. Образователное видео и образователная блогосфера, медиаобразование, медиакултура, информационные технологии / М.В.Кузмина.–2008.–URL: http://mediatvorchestvo.blogspot.com (дата обрашения: 21.04.2016) 82. Леготина Н.А. Педагогические условия подготовки студентов университета к реализации медиаобразования в общеобразователных учреждениях. Дис. ... канд. пед. наук. Курган, 2004. 83. Лазарева В.Н., Перевозова О.В. Влияние медиасреды на профессионалное сознание молодежи // Модели, системы, сети в экономике, технике, природе и обществе. 2015. № 2 (14). С. 201–206. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24107897 (дата обращения: 27.04.2020). 84. Муминов А. Ўзбекистон: ахборотлашган жамият сари. – Тошкент, 2013.-Б. 5. 85. Маматова Я., Сулайманова С. Узбекистан по пути развития медиаобразования. Учебное пособие. – Т.: Эхтремум-пресс, 2015. – С. 90. 86. Музафарова М.Г. Формирование пространства профессионално творческого развития учителя в системе повышения квалификации: дис. … канд. пед. наук / М.Г.Музафарова. – Казан, 2009 й. – 203 с. 127 87. Муслимов Н.А. Касб таълими ўқитувчисини касбий шакллантиришнинг назарий-методик асослари: Дисс. .... автореферати. − Т.: ТДПУ, 2007 й. 88. Муслимов Н.А., Сайфуров Д.М., Усмонбоева М.Ҳ., Тўраев А.Б. Wеб технология асосида электрон ахборот таълим ресурсларини яратиш ва уларни амалиётга жорий этиш. – Т.: 2015 й. 5-7 б. 89. Мурюкина Е.В. Формирование медиакултуры старшеклассников (на материале кинопрессы). Дис. ... канд. пед. наук. Белгород, 2005 й. 90. Н.Муратова, Э.Гризл, Д.Мирзахмедова. Журналистикада медиа ва ахборот саводхонлиги: /- Тошкент: Бактриа пресс, 2019 й. - 112 б. 91. Н.Мўминова. Малака ошириш жараёнида мактабгача таълим ташкилоти тарбиячи педагогларининг медиакомпетентлигини ривожлантириш. Автореферат.дисс.п.ф.ф.д.(PhD).Т.; 2022. 49-б. 92. Морозова А.А. Преимущества медиаобразователных проектов в социалных сетях // Медиасреда. 2018. №14. С. 175–179. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36498734 (дата обращения: 27.04.2020). 93. Медиа ва ахборот саводхонлигини шакллантиришнинг педагогик жихатлари. Ўқув-амалий қўлланма. - Т.: Эхтремум-пресс, 2017-142 б. 94. Norboyeva Mohigul Shavkat qizi. Axborot va undan yoshlarning foydalanish xususiyatlari –Academic Research in Educational Sciences VOLUME 2 | ISSUE 11 | 2021 ISSN: 2181-1385 Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723 Directory Indexing of International Research Journals- CiteFactor 2020-21: 0.89 DOI: 10.24412/2181-1385-2021-11-811-817 95. Нелунова Е.Д. Педагогические основы саморазвития студентов в мултимедийной образователной среде: дис. …д-ра пед. наук / Е.Д. Нелунова. – Якутск, 2010. – 392 с. 96. Никитина Е.Ю., Милютина А.А. Формирование медиакомпетенции младших школников на уроках русского языка. Монография. – М., 2015. 128 97. Низамова Ш.И. Умумий ўрта таълим мактаб директорлари иқтисодий компетентлигини ривожлантириш механизми. Автореферат. дисс.п.ф.ф.д.( PhD).Т.; 2021. 50 б. 98. Новик С.А. Мултимедиа технологии / С.А. Новик. – 2013. – URL: http://www.pandia.ru/ (дата обращения: 17.11.2016) 99. Новикова А.А. Теория и история развития медиаобразования в США: 1960-2000 гг.: дис. … канд. пед. наук / А.А.Новикова. – Таганрог, 2000. – 152 с. 100. Оголсова Н.Н. Мултимедийные проекты как средство повышения квалификации педагогов: дис. … канд. пед. наук / Н.Н.Оголсова. – Новокузнеск, 2007. – 229 с 101. Хашимова Д.П. Замонавий таълимда рақамли технологиялардан фойдаланиш истиқболлари. “Иқтисодиёт ва инновацион технологиялар” илмий электрон журнали. № 3, май-июн, 2020 й.151-155.б 102. Павлычева Е.Д. Влияние электронных масс-медиа на социалную идентификацию подростков. Автореф. дис. ... канд. социол. наук. М., 2006. 103. Панарина Т.В. Гражданская социализация студентов в условиях медийного културно-образователного пространства морской академии. Автореф. дис. ... канд. пед. наук. Ростов, 2006. 104. Пахрутдинов Ш.И. Глобаллашув ва ахборот алмашинуви жадаллашган шароитда медиатаълимнинг аҳамияти. . – Т.: “Халқ таълими” илмий-методик журнали, 2017 йил 2-сон, 116 б. 105. Протопопова В.В. Медиакомпетентност современного педагога [Текст] / В.В.Протопопова // Высшее гуманитарное образование ХХI века: проблемы и перспективы: В 2-х т. Т.1. Педагогика. Психология. – Самара: ПГСГА, 2009 106. Петрова С.В. Формирование медиакомпетентности педагогов гуманитарно-художественных диссиплин в системе дополнителного профессионалного образования. дис. … д-ра филол. наук / И.В.Рогозина. – Ростов-на-Дону, 2018. – 225 с. 129 107. Разлогов К.Е. Медиаобразование — мифы и реалност // Медиаобразование. 2006. Н 3. С.90-93. 108. Рогозина И.В. Медиа-картина мира: когнитивно-семиотичесий аспект: дис. … д-ра филол. наук / И.В.Рогозина. – Барнаул, 2003. – 430 с. 109. Рахимов О.Д., Мустафаев Қ.О., Зоиров Н.И. Масофавий таълимнинг дидактик таъминоти. Қарши 2012-й. 20 бет. 110. Рахимов О.Д., Электрон таълим ресурсларини яратиш талаблари ва технологияси. Таълимнинг ахборот-ресурс таркиби / Информационно- ресурсная составляющая образования. 45-50 бет. 111. Сапунов Б. Образование и медиакултура //Высшее образование в России. 2004. № 8. С.26-34. 112. Спичкин А.В. Что такое медиаобразование. Курган: Изд-во Ин-та пов. квалификации и переподготовки кадров работников образования, 1999. 116 с. 113. Сотниченко, А.Н. Исползование мултимедийных технологий в образовании / А.Н.Сотниченко. – 2014. – URL: http://nsportal.ru/ (дата обращения: 28.05.2014) 114. Семеног Е.Н. Медиаобразование будущего учителя в высшей филологической школе: опыт зарубежя Украины // Вектор науки Толяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2013. № 1 (12). С. 239–242. 115 Стрелников В.Н. Медиафакултет как форма внедрения компютерных технологий в процесс подготовки библиотечно- информационных спесиалистов. Дис. ... канд. пед. наук. Самара, 2002. 116. Столбникова Е.А. Развитие критического мышления студентов педагогического вуза в процессе медиаобразования (на материале рекламы). Дис. канд. пед. наук. Ростов, 2005. 117. Стерденко С.М. Рол семи в формировании медиакултуры подростков. Ученые записки Тавриского националного университета им. 130 В.И.Вернадского. Серия “Филология. Социалная коммуникация”. Том 21(60). 2008, №1. – С. 344. 118. Турдиев Н.Ш., Асадов Ю.М., Акбарова С.Н., Темиров Д.Ш. Умумий ўрта таълим тизимида ўқувчиларнинг компетенцияларини шакллантиришга йўналтирилган таълим технологиялари. – Т.: Т.Н.Қори Ниёзий номидаги Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти, 2015. 160-б. 119. Турсунов С.Қ. Таълимда электрон ахборот ресурсларни яратиш ва уларни жорий қилишнинг методик асослари (педагогика олий таълим муассалари “Wеб-дизайн” фани мисолида). Дисс... пед.фан.– Т.: 2011. 120. Тришина С.В. Информационная компетентност как педагогическая категория // Интернет-журнал «Ейдос». 2005. 10 сент. // Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/2005/0910-11.htm 121. Тайлаков. Н.И. Узлуксиз талим тизимини учун информатикадан ўқув адабиётлари янги авлодини яратишнинг илмий педагогик асослари. – Т.: Ўзбекистон миллий энсиклопедияси, 2005. 160 б. 122. Фёдоров А.В. Медиаобразование будущих педагогов. Таганрог: Изд-во Кучма, 2005. 314 с. 123. Фёдоров А.В. Медиаобразование: история, теория и методика. Ростов: ЦВВР, 2001. 708 с. 124. Фёдоров А.В. Словар терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности / А.В.Фёдоров. – 2010. – URL: http://evartist.narod.ru/ (дата обращения: 23.08.2017) 125. Фатеев В.Н. Медиаобразователные технологии в профессионалном обучении менеджеров // Знак: проблемное поле медиаобразования. 2010. T. 2, № 6. S. 27–34. URL:https://cyberleninka.ru/article/n/mediaobrazovatelnye-tehnologii-v- professionalnom-obuchenii-menedzherov (дата обращения: 27.04.2020). 131 126. Фоминова М.Н. Медиаобразование в контексте освоения курса мировой художественной културы в общеобразователной школе: Дис. ... канд. пед. наук. М., 2001. 127. Худолеева Е.И. Педагогические проблемы медиаобразования в ФРГ и в России на современном этапе (конец ХХ — начало ХХI вв.): Дис. ... канд. пед. наук. Владивосток, 2006. 128. Халлиева Г.И. Ўзбек адабиётининг электрон ахборот таълим ресурслари модулининг ўқув услубий мажмуаси. – T., 2016. 129. Хижняк И.М. Профессионалная подготовка будущих учителей иностранного языка на основе исползования технологий медиаобразования: дис. … канд. пед. наук / И.М.Хижняк. – Саратов, 2008. – 174 с. 130. Хандрабура Л. Медиаобразование: Учебник: (7/8 класс) / Лоретта Хандрабура, Наталия Грыу. – Кишинев: Б. и., 2020.стр-153. 131. Ursul A.D. Jamiyatni axborotlashtirish va tsivilizatsiyaning barqaror rivojlanishiga o'tish // Vestnik ROIVT, 1993 yil. 132. Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностноориентированной парадигмы образования / А.В.Хуторской // Народное образование. – 2002. – № 2. – С. 54-68 133. Kholmatova Sabohat. The place of media education in the formation of library culture Novateur Publication journal. 2021 .15.04.746-747. 134. Шариков А.В., Фазулянова С.Н., Петрушкина Е.В. На пути гармонизации медиа и общества (медиаресурсы и медиаобразование в школах Самары). Самара, 2006. 50 с. 135. Шипнягова Е.Я. Формирование готовности будущих педагогов к интеграции медиаобразования в образователный процесс школы. Дис. ... канд. пед. наук. Оренбург . , 2003. 136. Эшбек Тўлқин. Медиатаълим янги таълим усули сифатида. http://uchildiz.uz. http://nauka.uz 132 137. Эрметова Н.К. Умумтаълим мактаб раҳбарларининг бошқарув фаолияти самарадорлигини оширишда маркетинг хизматларини ташкил этиш механизмини такомиллаштириш. Дисс.п.ф.ф.д.(PhD).T.; 173-b. 138. Ғ.Мирзо, Иброҳимова О. Ахборот эркинлиги – демократиянинг муҳим таянчи. 28.11.2022. https://uza.uz/uz/posts/ ахборот-эркинлиги- демократиянинг-муҳим-таянчи _411507. 139. Қодиров Х.Ш. Касб таълими ўқитувчиларининг билим ва кўникмаларини шакллантиришда ахборот-коммуникация технологияларини қўллаш методикасини такомиллаштириш. Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) диссертацияси автореферати. – T., 2017. –68-б. 140. Қаршиев Б. Жамият хавфсизлиги ва барқарорлигини таъминлашда медиатаълимнинг ўрни. Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) диссертацияси автореферати. – T., 2020. –25-Б. 141. Кадиров Т.Б. “Малака ошириш таълимида тингловчиларнинг ахборот технологиялари соҳасидаги компетентлиги тушунчаси моҳияти ва мазмуни” // Fizika, matematika va informatika. – Toshkent, 2020 №4. B. 36-43. (13.00.00 №2) 142. Kadirov T.B. Malaka oshirish ta’lim jarayoniga raqamli texnologiyalarni joriy etish va rivojlantirish masalalari // Samarqand davlat universiteti ilmiy axborotnomasi 29.08.2020 yil 4-son, B. 123-126. (13.00.00. №7) 143. Kadirov T.B. Xalq ta’limi tizimi pedagog xodimlar malakasini oshirishda mediata’lim muhitining imkoniyatlari // Uzluksiz ta’lim. – Toshkent, 2021. Maxsus son. B. 40-43. (13.00.00 №9) 144. Kadirov T.B. Malaka oshirish jarayonida o‘qituvchilarning mediakompetentligini rivojlantirishning o‘ziga xos jihatlari // Xalq ta’limi. Ilmiy- metodik jurnal. Toshkent – 2022. №1-son. B. 124-127. (13.00.00. №17) 145. Kadirov T.B. Malaka oshirish ta’limi jarayonida o‘qituvchi mediakompetentligi shaxsiy va kasbiy rivojlanishning muhim omili // SamDU Ilmiy axborotnomasi. – Samarqand, 2021.- №2. B. 159-163. (13.00.00. №7) |