Kent davlat pedagogika universiteti

Tashkilotchilik malakalari:

• 
  bo’lajak pedagoglarning o’quv-bilish faoliyatini boshqarish;
  
• 
  bo’lajak pedagoglarda ilmiy bilimlarni o’zlashtirish ko’nikma, malakalarini shakllantirish;
  
• 
  dars jarayonida vaqtni to’g’ri taqsimlash va rejani samarali bajarish;
  
• 
  bo’lajak pedagoglar bilan individual ishlarni tashkil etish;
  
  • 
    guruh jamoasi bilan jamoaviy yoki guruhli ishlarni olib borish;
    
  • 
    bo’lajak pedagoglarda ta‟lim muassasasi ichki tartib-qoidalariga rioya etish ko’nikmalarini shakllantirish;
    
  • 
    bo’lajak pedagoglarga o’quv va ijtimoiy topshiriqlarni berish;
    
  • 
    o’quvchilarning diqqatini boshqarish;
    
  • 
    bo’lajak pedagoglar o’rtasida bahs-munozara tashkil etish va uni boshqarish;
    
  • 
    darslarda o’yin texnologiyalaridan foydalanish;
    
• 
  bo’lajak pedagoglarning o’quv faolliklarini oshirish, ularning mustaqilligini ta‟minlash;
  
• 
  kichik guruhlarni shakllantirish asosida topshiriqlar bajarilishini ta‟minlash;
  
• 
  bo’lajak pedagoglar bilan hamkorlikda tarbiyaviy ishlar ro’yxatini ishlab chiqish.
  

Izchillikni ta‟minlovchi (protsesssual) malakalar:

• 
  o’quv materiali mazmunini bayon qilishda nutqiy izchillikni ta‟minlash;
  
• 
  og’zaki va yozma nutqni bayon qilishda o’zaro izchillikni qaror toptirish;
  
• 
  bo’lajak pedagoglarning mavjud bilimlari bilan yangi o’zlashtiriladigan bilimlar o’rtasida muayyan izchillikni yuzaga keltirish;
  
• 
  bo’lajak pedagoglarning mavjud hayotiy qarashlarini yangi g’oyalar bilan boyitish;
  
• 
  darsda va darsdan tashqari tarbiyaviy ishlaarda pedagoglarni faol faoliyatga undovchi metodlardan foydalanishda muayyan izchillikka erishish;
  
• 
  pedagoglar BKM darajasining DTS talablariga muvofiq kelishida ma‟lum izchillikka erishish;
  
• 
  guruh jamoasining ijtimoiy-psixologik holatini o’rganish metodlaridan foydalanishda pedagogik faoliyat izchilligini ta‟minlash;
  
• 
  pedagoglarning tarbiyalanganlik va rivojlanganlik darajasini baholashda doimiy izchillikka erishish Texnik-texnologik malakalar:
  
  • 
    ta‟lim jarayoniga zamonaviy texnik vositalarini tatbiq etish;
    
  • 
    dars jarayoni mazmunini texnologik pasport va texnologiya xarita yordamida yoritish;
    
  • 
    o’quv materiali mazmunini yorituvchi slaydlarni tayyorlash;
    
  • 
    o’quv mashg’ulotlarini axborot texnologiyalari, interfaol metodlar yordamida tashkil etish;
    
  • 
    ixtisoslik fani xususiyatidan kelib chiqqan holda turli texnik vositalardan foydalanish;
    
  • 
    darslarda proektorni qo’llay olish;
    
  • 
    o’quv materiallarini audio va video yozuvlari, taqdimot asosida bayon qilish;
    
  • 
    pedagoglarda o’quv materialini mustahkamlash va o’quv topshiriqlarini berishda axborot texnologiyalarini qo’llash;
    
  • 
    kompyuter imkoniyatlaridan foydalanishga doir o’quv topshiriqlarini ishlab chiqish;
    
  • 
    pedagoglarning BKMni baholashni kompyuter asosida tashkil etish;
    
  • 
    pedagoglarning bilim olganlik va tarbiyalanganlik darajalarini tashxis qilishda kompyuter yordamiga tayanish va b.sh.