Kichik yoshdagi o'quvchilarda mantiqiy fikrlashni rivojlantirish muammolari. Maktabgacha yoshdagi bolalarning mantiqiy fikrlashini rivojlantirish uchun mashqlar



Yüklə 1,04 Mb.
səhifə15/24
tarix26.05.2023
ölçüsü1,04 Mb.
#113312
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   24
1-MUS

1. “Takliflarni ishlab chiqish”.
Bolalarga ma'nosi bilan bog'liq bo'lmagan uchta so'z taklif etiladi, masalan: "qalam", "uchburchak", "talaba".
Vazifa: iloji boricha ko'proq jumlalar tuzing, bu uchta so'zni o'z ichiga olishi shart. Ajratilgan vaqt taxminan 10 minut. Ushbu o'yin ob'ektlar va hodisalar o'rtasida aloqa o'rnatish, ijodiy fikrlash, vayron qilingan ob'ektlardan yangi integral tasvirlarni yaratish qobiliyatini rivojlantiradi.
2. "Umumiy xususiyatlarni qidirish."
Bolalarga bir-biriga bog'liq bo'lmagan ikkita so'z taklif etiladi. 10 daqiqada ular ushbu ob'ektlar uchun imkon qadar ko'proq umumiy xususiyatlarni yozishlari kerak.
Masalan, "chelak", " havo shari". Umumiy xususiyatlarning eng uzun ro'yxatiga ega bo'lgan kishi o'yinda g'alaba qozonadi. Bu ish muhim ahamiyatga ega. Shunday qilib, bolalar ob'ektlar orasidagi bog'lanishni aniqlashni o'rganadilar, shuningdek, ob'ektlarning muhim va muhim bo'lmagan xususiyatlari nima ekanligini juda aniq bilib oladilar.
3. "Nima ortiqcha?"
Bolalarga har qanday uchta so'z taklif etiladi:
Vazifa: taklif qilingan uchta so'zdan faqat bir oz o'xshash xususiyatlarga ega bo'lgan ikkitasi qoldirilishi kerak va bitta so'z "ortiqcha", bu umumiy xususiyatga ega emas, shuning uchun uni chiqarib tashlash kerak.
Misol: olti, o'n sakkiz, sakson bir.
4.Buo'yin xususiyatlarni tavsiflash, ma'lum parametrlar bo'yicha taqqoslash, munosabatlarni o'rnatish, shuningdek, bir munosabatdan ikkinchisiga o'tish qobiliyatini rivojlantiradi. O'yin mutlaqo mumkin bo'lgan narsaga munosabatni shakllantiradi. turli yo'llar bilan ma'lum bir guruhning birlashmalari va bo'linishlari, shuning uchun biron bir yechim bilan cheklanmaslik kerak. Ko'p echimlar bo'lishi mumkin. Bu o'yin,
shuning uchun ijodiy fikrlashga o‘rgatadi.
5. “Elementni qidiring (raqamlar va boshqalar) o'xshash xususiyatlarga ega.
So'z doskaga yozilgan. Masalan: "kvadrat". Bu vazifani bajarish vaqti keldi
5-10 daqiqa bilan cheklangan.
Vazifa: berilgan so'zning o'xshashi bo'lgan va qaysi xususiyati bilan nomlanganiga o'xshashligini ko'rsatadigan ob'ektlarni (narsalarni) iloji boricha ko'proq yozish kerak. Bu o'yin ob'ektdagi turli xil xususiyatlarni farqlashga, shuningdek, ularning har biri bilan alohida ishlashga o'rgatadi, hodisalarni (shakllarni va boshqalarni) xususiyatlariga ko'ra tasniflash qobiliyatini shakllantiradi.

Yüklə 1,04 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   24




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə