Kirish § O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasasi direktori

kasbiy yetuklik (professionalizm) quyidagicha aniqlanadi:
ta’lim-tarbiyaning usul, vosita, shakllarini optimal tanlash yoki tarqatishga tavsiya etilishi mumkin bo‘lgan pedagogik texnologiya yoki uning elementlarini mustaqil ishlab chiqish, tajribadan o‘tkazish va samarali qo‘llash ko‘nikmasi;
o‘quvchilarning ijodiy imkoniyatlarini amalga oshirish uchun sharoitlar yaratish;
amaliy faoliyatda ta’limning tadqiqot va tajriba-eksperimental usullari, pedagogik jarayonni boshqarish va istiqbolini belgilash usullari, o‘quvchilarning mustaqil ta’limini tashkillashtirish va rejalashtirish usullarini qo‘llashi;
salohiyati pedagog xodimning Qoraqalpog‘iston Respublikasi, viloyatlar, Toshkent shahar ta’lim tizimida o‘quvchi tayyorgarligining o‘z yo‘nalishi bo‘yicha yuqori hisoblangan darajasini ta’minlashi bilan belgilanadi.
§ 11. ETAKChI O‘QITUVChI
Lavozim vazifalari:
O‘quv ishlari:
a) Davlat ta’lim standartlariga muvofiq kasb-hunar kolleji (akademik litsey)ning ta’lim darajasi va tegishli kurs(guruh)larga mo‘ljallangan o‘quv dasturiga asosan ma’lum o‘quv predmeti bo‘yicha nazariy va amaliy o‘quv mashg‘ulotlariga tayyorgarlik ko‘rishni va uning o‘tkazilishini ta’minlaydi;
b) maslahatlar o‘tkazadi, o‘quvchilarni o‘zlashtirgan bilimlarini mustaqil ravishda amaliy qo‘llashga tayyorlaydi;
v) ta’lim standartlariga binoan o‘quv materialini o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirishini obyektiv baholashni ta’minlash uchun reyting nazoratini amalga oshiradi. Ushbu maqsadda o‘quvchilar bilimining joriy, oraliq va yakuniy nazoratini o‘tkazadi, o‘quvchilarning yozma ishlarini va daftarlarini tekshiradi, reyting ballarini hisoblaydi;
g) davomatni hisobga olib boradi, o‘quvchilarning o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasasi Ustavi talablariga amal qilishini ta’minlaydi;
d) o‘zlashtira olmagan o‘quvchilar bilan yakka tartibda va guruhda ishlar olib boradi, Davlat ta’lim standartlari talablariga binoan dasturiy materiallarning maksimal o‘zlashtirilishini ta’minlaydi.