.
194
habelə insanların malik olduqları köhnə mədəniyyət mo-
delləri vasitəsi ilə vəziyyətdən çıxış yolu aramaq iqtidarın-
da olmamağı mədəniyyətdə baş verən dəyişiklikiərin ilkin
səbəbi kimi çıxış edir. Belə vəziyyətlərin meydana gəlmə-
si heç də təsadüfi deyil. Z.T. Faynburq hesab edir ki,
mədəni dəyişiliklər dövrü nəsiliərin əvəzlənməsi dövrü ilə
üst-üstə düşür. Deməli, mədəniyyət ilə digər ictimai sis-
temlər arasında yaranan münaqişələr ictimai dəyişiklik-
lərin təbiəti ilə şərtləndirilir.
Münaqişə müxtəlif formalarda olsa da, münaqişə
olaraq qalır. Mədəniyyətin iqtisadiyyat və siyasətlə ziddiy-
yətə girməsi, habelə başqa xalqa, sivilizasiyaya məxsus
mədəniyyət1ə üzləşməsini münaqişə kimi səciyyələndir-
mək olar.
Hər iki münaqişə növü cəmiyyətdə və şəxsiyyətdə
çaşqınlıq hissı yaradır. Bu haldan müxtəlif üsullarla, o
cümlədən ətraf aləmdən gələn informasiya axınından təc-
rid olunmaq yolu ilə çıxmaq olar. Cəmiyyət yaranmış və-
ziyyətə reaksiya verməyə bilər. Başqa variantda cəmiyyət
adət-ənənələrinə və şəraitin dəyişməsinə uyğun olaraq
mədəniyyətinin yeniləşməsi ilə barışmalı olur. Variant
seçimi seçimi digər mədəniyyətlərlə üzləşmiş mədəniyyə-
tin məzmunundan və ya yeni yaranmış şəraitin xüsusiy-
yətlərindən asılı olur.
İnovasiyaları mənşəyinə görə şərti olaraq iki yerə
ayırmaq olar: a) ixtira; b) alınma.
İxtira – cəmiyyətdə mövcud olan mədəniyyəti, iqti-
sadiyyatda və siyasətdə yaranmış olan proseslərə uyğun
şəkildə, yəni yeni şəraitə uyğunlaşdırmaq zərurətindən
meydana gələn bir innovasiya növü kimi qəbul edir. Alın-
ma innovasiya iki mədəniyyətin toqquşmasının nəticəsi
.
195
kimi təzahür edir. İxtira hər hansı yenilik icad edən ixtiraçı
və ya ixtiraçıların yaradıcılıq fəaliyyətinin məhsuludur.
Alınma innovasiya bir mədəniyyətin hazır məhsulunun
(mədəni dəyər, təsisat, norma, qayda və s.) başqa bir
mədəniyyət tərəfindən qəbul edilməsi (mənimsənilməsi)
nəticəsində meydana gəlir. Hər iki halda şəxsiyyət mühüm
rola malk olur.
İxtira cəmiyyətin həyatına əvvəlcə kobud, işlənmə-
sinə ehtiyacı olan, köhnə nümunələri xatırladan təzahür
kimi daxil olur. Almma innovasiya müəyyən tarixə malik
olduğundan bir mədəniyyətdən digərinə tamamlanmış də-
yər kimi qədəm qoyur. Bəzən ixtiraçılar öz mədəniyyət-
lərinə yenilik gətirmək üçün başqa mədəniyyətin ənənəsi-
nə müraciət edirlər.
Bu halda ixtira alınma xüsusiyyəti aiır. Digər halda
hər hansı bir mədəniyyət başqa mədəniyyətin hazır məh-
sulunu özündə analoqu olmayan təzahür kimi mənimsəyir.
Bu halda alınma innovasiya, ixtira xüsusiyyəti alır. Hər iki
halda innovasiyaların yayılma mexanizmi ümumi prinsip-
lərə əsaslanır.
İnnovasiya fenomeninin üç əsas şərti mövcuddur:
• mədəni innovasiyaların yayılmasını təmin edən
informasiya axınlarının varlığı;
• həyata mədəni innovasiyalar gətirməkdə maraqlı
olan, ictimai fikrə təsir etmək (o cümlədən zor gücünə)
iqtidarında olan nüfuzlu ictimai qrupların varlığı, İnnova-
siyaların yayılma texnologiyası mədəni modellərin təqlidi,
təkrarı və irsiliyinə əsaslanır.
Şəxsiyyət bir qayda olaraq cəmiyyətdə yüksək möv-
qe tutmuş insanları təqlid edir. Bu halda innovasiyalar yu-
xarıdan aşağıya ötürülür. Nüfuz isə cəmiyyətdə mövcud
.
196
olan mədəni, iqtisadi və siyasi mövqe ilə ölçülür. Lakin
nüfuz sahiblərinin ictimai pıramidada yeri heç də malik
olduqlarımaliyyə imkanları və ya hakim dairələrdə möv-
qeyi ilə müəyyənləşdirilmir. Burada fərqli meyarlar hərə-
kətə gəlir. Cəmiyyət nüfuz sahiblərinin davranış model-
lərini nümunə kimi qəbul edir.
İnnovasiya fəaliyyəti hər hansı inkişafın başlıca şər-
tinə çevrilmişdir. Təhsil, elm, ictimai, siyasi, iqtisadi sahə-
lərində innovasiyaların meydana gəlməsi cəmiyyətin müx-
təlif təbəqələrinin yenilikçiliyə meylindən xəbər verir, bu
isə müasir ictimai-mədəni şəraiti kifayət qədər düzgün sə-
ciyyələndirir. Mövcud mədəniyyətin ənənələrini inkişaf
etdirən, yeniliyə meylli olan innovasiya fəaliyyəti mürək-
kəb ictimai-mədəni təzahür kimi mədəniyyətin gələcəyini
müəyyən edir, onuninkişafının postsənaye mərhələsinin
modeli kimi çıxış edir.
Müasir dövrdə Azərbaycan reallıqlarını nəzərdən
keçirdikdə qədim “Odlar Yurdu”nun innovasiyalar məka-
nına çevrildiyinin şahidi oluruq. Ölkənin ictimai-siyasi
həyatında, iqtisadiyyatı və mədəniyyətində baş verən dəyi-
şikliklər yeni ideya və texnologiyaların yaradılması, tətbi-
qi və yayılması ilə müşayiət olunur. Yüksək texnologiya-
larının davamlı və müntəzəm inkişafı Azərbaycanın elm
və təhsil sahələrinə əhəmiyyətli təsir göstərir.
Elmi-texniki tərəqqi, ictimai həyatm dinamizmi,
beynəlxalq əlaqələrin genişlənməsi, internet, peyk televi-
ziyası və s. kimi informasiya-kommunikasiya vasitələrinin
güclü inkişafı yeni sistem keyfiyyəti olan ümumbəşəri
mədəniyyətin formalaşmasına gətirib çıxarmışdır. Dünya
elminə və istehsalat-texnoloji nailiyyətlərinə, tərbiyə, təh-
sil, ictimai-siyasi həyatın nümunələrinə, müxtəlif xalq və
Dostları ilə paylaş: |