Kurs ishi: Maktabgacha yoshdagi bolalarning motivatsiyasiga rolli o'yinlarning ta'siri



Yüklə 98,16 Kb.
səhifə18/29
tarix15.05.2023
ölçüsü98,16 Kb.
#110341
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   29
o\'yinlar nazariyasi

Dars raqami 6
Darsning maqsadi: insonning asosiy his-tuyg'ulari va his-tuyg'ulari bilan tanishtirish, o'z his-tuyg'ulari va his-tuyg'ularini tushunish va etkazish qobiliyatini rivojlantirish, tengdoshlarini tinglash qobiliyatini rivojlantirish, salbiy tajribalarni engib o'tishni o'rganish, mustaqil ravishda qaror qabul qilish, tashvishlarni kamaytirish uchun.
Materiallar va jihozlar: qog'oz, bo'yoqlar, cho'tkalar, qaychi, ko'r-ko'rona, ho'l chizilgan qog'oz (albom varaqlari).
Darsning borishi:
salomlashish marosimi.
Rangli kayfiyat.
Kayfiyat suhbati.
Maqsad: "kayfiyat" tushunchasi haqida tushuncha berish.
4. "Kayfiyat nimaga o'xshaydi" o'yini.
Maqsad: salbiy tajribalarni engishga o'rgatish.
5. "Ko'r fotosuratchi" o'yini.
Maqsad: salbiy tajribalarni engishga o'rgatish, mustaqil ravishda qaror qabul qilishni o'rganish, tashvishlarni kamaytirish.
6. "Salom" o'yini.
Maqsad: insonning asosiy his-tuyg'ulari va his-tuyg'ularini tanishtirish, ularning his-tuyg'ulari va his-tuyg'ularini tushunish va etkazish qobiliyatini rivojlantirish.
7. "Kayfiyat va yurish" o'yini.
Maqsad: o'z his-tuyg'ularini va his-tuyg'ularini tushunish va etkazish qobiliyatini rivojlantirish, tengdoshlarini tinglash qobiliyatini rivojlantirish.
8. “Quyoshli quyon” etyudi.
Maqsad: o'z his-tuyg'ularini va his-tuyg'ularini tushunish va etkazish qobiliyatini rivojlantirish, tengdoshlarini tinglash qobiliyatini rivojlantirish, salbiy tajribalarni engib o'tishni o'rganish.
9. Rangli kayfiyat.
10. Darsni yakunlash.
11. Vidolashuv marosimi.
Dars raqami 7
Darsning maqsadi: fonemik eshitishni rivojlantirish, tasavvurni, xotirani, idrokni rivojlantirish, intizomni, tashkiliylikni, uyg'unlikni rivojlantirish.
Materiallar va jihozlar: qog'oz, bo'yoqlar, cho'tkalar, "Dengiz ovozi" audio kassetasi, uzunligi 1-1,5 metr bo'lgan 2 ta lenta, qaychi, elim, salfetkalar, rasm qog'ozi, gazeta va jurnallardan harflar varaqlari.
Darsning borishi:
salomlashish marosimi.
Rangli kayfiyat.
Bilimlar yurti haqida suhbat.
4. "To'lqinlar" o'yini.
Maqsad: tasavvurni, xotirani, idrokni rivojlantirish, intizomni rivojlantirish.
5. “Tovushlar” mashqi.
Maqsad: fonemik eshitishni rivojlantirish, intizom, tashkilotchilikni rivojlantirish.
6. “Bir daqiqalik hazil” etyudi.
Maqsad: erkin bo'lishni o'rgatish, tengdoshlar bilan muloqot qilishni o'rganish.
7. Mimik mashqlari.
Maqsad: tasavvurni, xotirani, idrokni rivojlantirish.
8. Rangdagi kayfiyat.
9. Darsni yakunlash.
10. Vidolashuv marosimi.
Dars raqami 8
Darsning maqsadi: eshitish e'tiborini va nutqini rivojlantirish, tasavvurni, xotirani, idrokni rivojlantirish, intizomni, tashkiliylikni, uyg'unlikni rivojlantirish.
Materiallar va jihozlar: qog'oz, bo'yoqlar, cho'tkalar, ramzli o'yinchoq.
Darsning borishi:
1. Salomlashish marosimi.
2. Rangdagi kayfiyat.
3. “Akustika” mashqi
davomi
--PAGE_BREAK--

Yüklə 98,16 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   29




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə