İXTAR
Bu
Kİtabçeyi əlifbanı diqqətlə oxuyub
və
hü ru fatın
işKali ərbəəsinə
Kamilən vüquf yetirən balaca qızlara
m əxsusdur
kİ,
bunda
dərc
olunan dərusi-m ütəm əddədə
və heKayəti-nafeənin vasitəsilə hər bir validə öz qızını
və hər bir
m üəllim ə
öz m ütəllim lərini şiveyi-qiraət və
üsuli-Kİtabətə alışdıra bilir.
Bu Kitab nəstəliq x əttilə təb olunm ağa üm də səbəb
odur
Kİ, о
balaca əlləri ilə rəh b əri-m aarif olan, qələmi
tu ta n xam m qızlar h ər gün oxuduğu d ərsi b ir əlahidə
d əftərə yazm aq ilə təqviyyəti-zehnə səbəb olan hüsni-
x ə tti də təh sil etməyə m üvəffəq olsunlar. Bu m üxtəsər
Kİtabçada ü su li-in şa və
fununi-Kitabət
iq tizasın ca yazı-
lan və
beləlİKİə,
lisa n i-tü rK id ə
əm saiı görülən bəzi ərəbi
və fa rs i Kəlmələri heyııi-tədrisdə bəqədr imKan qızlara
təlim və təlh im olunm am ış Keçilməsin.TainKİ onlar ada-
bi-m ühavirə və üm urati-beytiyyəyə d a ir olan
mÜKalimat-
dan əlavə
ədəbiyyati-Iisaniyyə
və də filcüm lə aşina ol
sunlar.
TaiıxKİ gələcəK
zamanda
ülum və
fü n u n
... təhsil
etməyə m ü q təd ir ola bilsinlər.
MİNACAT
İlahi! Q adiri-m ütləq və m əbud b ir həqsən. Zati-əq-
dəsini əql və
fİK r
ilə
bilməK
və q ü d rə t və əzəm ətini dil
ilə bəyanə gətirm əK olmaz. İlahi! Zam an və məKandan
m ünəzze və tə r if və tövsifdən m übərrasən. A m m a şan
və cəlalm və nuri-cəm alın aləm ləri doldurub
k
İ, h ə r şeyi
sənin v ü c u d u n a dəlil və rəhb ər və h ə r zərrə sənin qüdrə-
tin ə şahidi-m ötəbərdir. Bu ham ı həddü-hesabsız u ld u z la r
və h av ad a cəh-cəh ilə te y ra n edən q u şlar, yerdə züm zü-
mə ilə cərəyan edən n əh rlər, çaylar, rən g arən g g ü llərin
ə tri və g u n ag u n m eyvələrin təm i sənin hiK m ətinə ayinə-
d ir. X üdavənda,
elə
b ir q ad iri-təv an a və
x aliq i-y eK tasən
Kİ,
q ü d rə t və q ü w ə td ə və əm ri-xilqətdə əsla
şərİK İn
və
n ə z irin yoxdur. P ərv ərd ig ara, m ərhəm ət n əzərin i biz-
dən
Kəsmə,
səhhəti-bədənim izi əlim izdən alm a, v erdiyin
ham ı n em ətlərin şÜKrünü əda etm əyə bizləri m üvəffəq
elə, lü tf və in ay ə tin i halım ıza şam il qıl, m əhəbbət və to-
fiq in i bizlərə rə q if et. G ünahlarım ızdan Keç. D ünya və
a x irə tim iz i m əm ur elə! Ya rəb, üm id əlim izi dərgahi-
aləm p ən ah ın d an naüm id geri qaytarm a! İta ə t və ibadə-
tim izi dərəceyi-qəbuiə y e tir, dua və a x irətim izi m üstəcəb
elə, xatim ül-ənbiyə M əhəm m əd-əl-M ustəfa hörm ətinə və
onun рак və
paKİzə
olan övladı haqqına. Amin!
QİRAƏT
X anım qızlar! «Əlifba Kitabını» diqqətlə oxudunuz.
Və h ə r b ir d ərsin başında yazılan h ə riflə rin şəKİllərini
və
səd aların ı lazım m ca öyrənib və anladınız. İn d i bu
gözəl Kİtabı
oxumaq sizlərə
çox asan və çox faydalı
olacaq. B unda neçə şirin heKayətlər yazılıb! Və neçə gö-
zəl d ə rslə r tə rtib olunubdur. Bu ə w ə lin c i dərsdə istəyi-
rəm yenə «Əlifba» Kİtabında oxuduğunuz d ərsləri yadı-
nıza
salım . X a tirin iz d ə d ir kİ, h ə rflə rin ham ısı rtu z
d ö rd d ü r. Və о h ə rflə r
Kəlmənin
başında, a ra sın d a və
a x ırın d a yazılanda h ə r b iri neçə su rətə d ü şü r. Və hərflər
b ir-b irin ə yapışanda səslər h asil o lu r kİ, о səslərdən
Kəlmələr
əmələ
gəlir. Məsələn, a-ta, a-na, ba-ba kİ, bu
səslərdən a ta , ana, baba
Kəlmələri təşKİl
o lu n u r. Necə
Kİ, ba-la-bal-dan-şi-rin-dir sədalarından «bala baldan
şi-
rin d ir» ib a rə ti əmələ gəlir. İndi bu dərsdə bir neçə asan
cüm lələr v a r, onu oxuyaq: «Mənim Kİtabım gözəldir. Bu
g ü n dərsim asan d ır. Y alan danışm aq günahdır. Elm və
tərbiyyət hamıya vacibdir.
Əməlsiz alim in faydası yox-
d u r. K itab oxum ağın m ənfəəti çoxdur. K itab in san a gö-
zəl m ü n isd ir. Qış və yaz oxu yaz».
S Ü B H N A M A Z I
F atm a sübh tezdən d urub, dəstəm az alıb gəldi,
səccadəsini açdı. N am azını qılıb q u rta ra n d a n sonra qar-
d aşı Q asım ın başı ü stə yavaş-yavaş d u rd u onu oyatm ağa:
-Qasım, Qasım! D ur, az qalıb g ü n çıxsın, nam azın
v a x tı
Keçir.
Qasım d u ru b , dəstəm az alınca F atm a xan ım
k
İ
ç
İ
k
q ard aşı İb rah im i də oyatdı
Ki,
ona da nam az təlim edib
qaldırsıq . N am azların ı tam am edəndən so n ra h ə r üçü
q aziü lh acat olan A llahın dərgahm a əd g ö tü rü b m inacat
elədilər. F atm a dedi
k
İ:
Q ardaşlarım , mən d u a eyləyim, siz də «amin» deyin!
“P ə rv ə rd ig a ra , rəh m ət və bərəK atını b izlərə nazil
qıl. E hsan etd iy in n em ətləri əlim izdən alm a. Qəlblərim i-
zi elm və ib ad ət n u ru ilə rövşən və m ü n ə w ə r elə! Pər-
vərdigara! B izləri böyüdüb tərbiyə v erən ata-anam ızm
ö m rü n ü tu la n i qıl. O nlarm sayəsirü bizim başım ızdan
Kəsmə! V alideynim izi və m üəllim lərim izi və qövm və əq-
rabam ızı d ü n y a və ax irətd ə rə stg ah eylə! İlah i, sən mə-
su m la rın d u asın ı tez m üstəcəb edərsən! B izim də b u mə-
sum anə duam ızı qəbul elə.
F a tm a bu tö v r d u a etdİKCƏ Qasım və İb rah im də
«amin» d ey ird i. M ehriban an aları gəlib, o n ları b u halda
görəndə h ə r ü çü n ü də m əhəbbətlə qucaqlayıb, b ağ rın a
basdı! Və o n lar da an aların ın əlindən öpdülər. Və ham ısı
b ir yerdə a ta la rm ın h ü z u ru n a gedib, ədəb ilə salam ve-
rib , əyləşib çay içməyə m əşğul oldular.
TƏRBİYƏNİN TƏFAVÜTÜ
İ
k
İ b acm ın hər b irisin in b ir oğlu v a r id i. O nlar
o ğ lan larm a b ir-b irin d ən tə fa v ü tlü
su rə td ə tərbiyə ve-
rird ilə r. B irisi adabi-tərbiyətə aşna olm adığı ü ç ü n oğlu-
n u n m əzacına görə hərəKət edib və onun n azı ilə oynar-
dı. Və b alasım n h ə r b ir x ah işin i y erinə yetirdİKCə onun
x ü lq ü n ü pozub daryəKİni üzərdi. Bu əziz və ərKÖyün ba-
lan ın x ö rəy in in əndazəsi və y atıb d u rm a ğ m m vədəsi yox
idi, H ər növ Konfet və hər qisim meyvə və h ə r cürə oy-
uncaq, bəİKƏ, h ə r b ir ağ lın a gələn şeyi istə d iy i v a x td a
h a z ır olm asaydı, ağlayıb, çığırıb. b ağ ırıb özünü yerdən-
yerə v u ra rd ı. T ərbiyət aləm indən bixəbər olan an ası da
is tə r zərərli olsun, is tə r faydalı olsun, b alasın ın h ə r b ir
istəd iy in i və arzu su n u əmələ gətirm əy i m üzayiqə etməz-
di. A m m a о b iris i oğlunu ağ u şi-tərb iy ətin d ə saxlayıb,
p ərv əriş verdİKCə və analıq m əhəbbətin əmələ gətirdiK cə
yenə b alasın a iazım m ca nəsihət, tən riy ə və cəza etməK-
dən g eri d u rm azd ı. Ə w əlin cin in oğlu çox
y e m ə K d ə n
zəif
olub və çox yatm aqdan tənbəlləşib, x u d sər və azadə
gəzməKdən
t ə r b iy ə s iz
və
e lm s iz q a ld ı.
A m m a
d ig ə r in in
h ə r b ir şeyi diqqət və q ərarın ca yeyib və içib, an asın ın
n əsih ətlərin ə əməl edib b ir
ç a lış q a n
və zəhm ətsevən uşaq
oldu Kİ,
b öy ü d Ü K cə
elm və
t ə r b iy ə t s a y ə s in d ə
validəsinə,
vətəninə, m illətinə və dövlətinə böyÜK x id m ə tlər eylədi.
Dostları ilə paylaş: |