Maktabgacha va maktab ta’li

Quyidagi yo’nalishlar bo’yicha har xil seminar va treninglar o’tkazish: “Kollaboratsiya” (jamoa bo‘lib ishlash qobiliyatini shakllantirish); “Kommunikativlik” (o‘qituvchilar bilan muloqot qilish qobiliyatini
rivojlantirish);
“Kreativ fikrlash” (o’z maqsadlarga erishish yo‘lida yangiliklarga qo‘l urish, noodatiy qarorlar qabul qilish, ixtirochilik ko‘nikmalarini o‘rgatish);
“Kritik fikrlash” (o‘z mustaqil fikriga ega bo‘lish va uni ifoda etish, masalaga tanqidiy yondashish).
mediasavodxonlik va onlayn axborot xavfsizligi bo’yicha o’qituvchilarning tegishli ko’nikmalariga ega bo’lishlari uchun o’quvlar tashkil qilib boradi;
o’qituvchilar o’rtasida o’zaro tajriba almashish ishlarini yo’lga qo’yish maqsadida Pedagoglarni yangi metodikalarga o’rgatish milliy markazlaridagi metodik xizmat ko’rsatish bo’limi fan metodistlari bilan hamkorlikda “onlayn metodik yordamlar” tashkil etadi;
umumta’lim fanlari bo’yicha o’quv rejalar, dasturlar, darsliklar va boshqa me‟yoriy hujjatlarning bajarilishini nazorat qiladi;
variativo’quvrejalarasosidatanlovsinflarinitashkiletishchoralariniko’radi;Pedagoglarni yangi metodikalarga o’rgatish milliy markazlaridagi Metodik xizmat ko’rsatish bo’limlarining tegishli fan metodistlari bilan hamkorlikda fano’qituvchilarining metodik yordamga bo’lgan kasbiyehtiyoji va murojaatidan kelib chiqqan holda metodik yordam berib boradi;
fan o’qituvchilariga ijtimoiy tarmoqlar va axborot-kommunikatsiyatexnologiyalaridan samarali foydalanish usullarini o’rgatish bo’yicha seminarlar tashkil qiladi;
Metodik xizmat ko’rsatish sohasida olib borilayotgan ishlar bo’yicha har chorakda bir marta Respublika ta’lim markazi va Xalq ta’limi vazirligiga hisobotberib boradi.
13. Respublika ta’lim markazining metodistlari fan o’qituvchilariga quyidagi metodik xizmatlarni ko’rsatadi:
fan o’quv dasturlarini ishlab chiqadi va ulardagi yangi mavzularni o’qitish usullari yuzasidan tavsiya beradi;
fan yo’nalishi bo’yicha namunaviy taqvim-mavzu reja ishlab chiqadi;
fan yo’nalishi bo’yicha ta’lim sifatini oshirishga qaratilgan seminarlar tashkilqiladi;
variativo’quvrejalarasosidatanlovsinflarinitashkiletishbo’yicha tavsiyalarberadi; o’quvchilarni xalqaro baholash dasturlariga (PISA -15 yoshli o‘quvchilarning o‘qish,