Amaliy bosqich quyidagi tamoyillarga asoslanadi:
Oila va ta’lim muassasasida bolaga bir xil yondashuvni shakllantirish;
Oila bilan aloqalar – bolaning MTMga qatnay boshlaganida 3-4
kun mobaynida
onasining ishtirok etishi;
Axborot bazasining
kengayib borishi;
Bolalarni ruhiy-emotsional qo‘llab-quvvatlash.
Savollar:
1. Adaptatsiya va ijtimoiy adaptatsiyaga ta’rif bering.
2. Bolalarning ta’lim muassasalarida muvaffaqiyatli adaptatsiyalarini ta’minlashda
ijtimoiy pedagogning vazifalari nimalardan iborat.
3. Bolalar MTMga adaptatsiya(moslashish) turlarini sanab o‘ting.
Adabiyotlar:
Mudrik A.V. Sotsialnaya pedagogika. – M., 2003.
Podlasыy I.P. Pedagogika: 100 voprosov – 100 otvetov. – M., 2001.
Xarlamov I.F. Pedagogika v voprosax i otvetax. – M., 2001.
Pedagogika. Pod red. P.I.Pidkasistogo. – M., 2003.
Slastenin V.A., Isaev I.F. i dr. Obщaya pedagogika. Ch.1. – M., 2003.
