Masarykova univerzita
Yüklə 1,41 Mb.
|
rtuť Al hliník Ca vápník Hg železo Fe 4) Odpovězte na následující otázku: Který kov se získává z bauxitu? ……………….. 5) Jaký je přibližný podíl počtu kovů z celkového počtu všech chemických prvků? (vyberte 1 správnou odpověď) a) 50 - 60 % b) 70 – 80% 6) Podtrhněte správnou odpověď ANO nebo NE u následujícího tvrzení: Stříbro patří podle řady reaktivnosti kovů mezi tzv. neušlechtilé kovy ANO x NE 7) Odpovězte na následující otázku: Jak se nazývá obor zabývající se výrobou kovů z rud? …………………………..... SEKCE B: Historie chemie 1) Kterým z následujících problémů se nezabývala alchymie? (vyberte 1 správnou odpověď) a) hledáním „Kamene Mudrců“ c) přípravou „Elixíru života“ b) sestavováním periodické soustavy prvků d) transmutací kov 2) Odpovězte na následující otázku: Kdo jako první sestavil PERIODICKOU SOUSTAVU CHEMICKÝCH PRVKŮ? …………………………………………… 3) Podtrhněte správnou odpověď ANO nebo NE u následujícího tvrzení: Autory „Zákona o zachování hmotnosti“ jsou Lomonosov a Lavoisier ANO x NE 4) Kdo je autorem pojmu ATOM? (vyberte 1 správnou odpověď) a) NEWTON b) RUTHERFORD c) DÉMOKRITOS SEKCE C: Historie kovů 1) Které z následujících kovů zná lidstvo nejdéle? (vyberte 1 správnou odpověď) a) kobalt, nikl, chrom b) zlato, stříbro, železo c) sodík, draslík, lithium 2) Vlivem astrologie spojovali alchymisté některé kovy se známými nebeskými tělesy. Přiřaďte následující kovy (označené symboly) k nebeským tělesům (pomocí čísel): 
Měsíc Mars Slunce Jupiter Venuše Saturn Merkur 3) Které 2 kovy dávají vznik slitině zvané bronz? (vyberte 1 správnou odpověď) a) měď a zinek b) zinek a cín c) cín a měď 4) Doplňte jména významných vědců, podle nichž jsou následující kovy pojmenovány: NOBELIUM………………………... CURIUM……………………….... MENDELEVIUM……………..…… EINSTEINIUM…………………. 5) Přiřaďte jednotlivé kovy do tabulky podle způsobu odvození jejich názvů:
TITAN FRANCIUM MENDELEVIUM URAN CHROM PROMETHIUM NEPTUNIUM SKANDIUM THALLIUM GALLIUM AMERICIUM PLUTONIUM RHODIUM NOBELIUM TANTAL 6) Který významný český vědec je autorem názvů kovů (např. SODÍK, HLINÍK, DRASLÍK, VÁPNÍK, HOŘČÍK aj.), které se používají až dodnes? (vyberte 1 správnou odpověď) a) lékař a chemik Jan Svatopluk Presl b) jazykovědec Josef Dobrovský c) chemik Jaroslav Heyrovský 7) Kteří 2 významní vědci jsou považováni za objevitele radia (kovu s proton. č. 88) roku 1898? (nápověda: Jeden z nich získal roku 1911) ………………………………………….……………………………………………… 3.2.4. Řešení testu SEKCE A: Chemie kovů 1) Z následujícího přehledu prvků vyberte všechny kovové prvky a podtrhněte je: hliník dusík fluor měď fosfor rtuť sodík helium zinek železo stříbro astat křemík platina neon olovo kyslík chlor 2) V prázdné periodické soustavě prvků vyznačte všechny alkalické kovy:
3) Přiřaďte následující názvy kovů k jejich značkami: rtuť - Hg hliník - Al vápník - Ca železo - Fe 4) Odpovězte na následující otázku: Který kov se získává z bauxitu? ………HLINÍK………… 5) Jaký je přibližný podíl počtu kovů z celkového počtu všech chemických prvků? (vyberte 1 správnou odpověď) a) 50 - 60 % b) 70 – 80% 6) Podtrhněte správnou odpověď ANO nebo NE u následujícího tvrzení: Stříbro patří podle řady reaktivnosti kovů mezi tzv. neušlechtilé kovy ANO x NE 7) Odpovězte na následující otázku: Jak se nazývá obor zabývající se výrobou kovů z rud? ………METALURGIE…..... SEKCE B: Historie chemie 1) Kterým z následujících problémů se nezabývala alchymie? (vyberte 1 správnou odpověď) a) hledáním „Kamene Mudrců“ c) přípravou „Elixíru života“ b) sestavováním periodické soustavy prvků d) transmutací kovů 2) Odpovězte na následující otázku: Kdo jako první sestavil PERIODICKOU SOUSTAVU CHEMICKÝCH PRVKŮ? ………DIMITRIJ IVANOVIČ MENDĚLEJEV………………… 3) Podtrhněte správnou odpověď ANO nebo NE u následujícího tvrzení: Autory „Zákona o zachování hmotnosti“ jsou Lomonosov a Lavoisier ANO x NE 4) Kdo je autorem pojmu ATOM? (vyberte 1 správnou odpověď) a) NEWTON b) RUTHERFORD c) DÉMOKRITOS SEKCE C: Historie kovů 1) Které z následujících kovů zná lidstvo nejdéle? (vyberte 1 správnou odpověď) a) kobalt, nikl, chrom b) zlato, stříbro, železo c) sodík, draslík, lithium 2) Vlivem astrologie spojovali alchymisté některé kovy se známými nebeskými tělesy. Přiřaďte následující kovy (označené symboly) k nebeským tělesům (pomocí čísel):
1 - Slunce 2 - Měsíc 3 - Venuše 4 - Merkur 5 - Mars 6 - Saturn 7 - Jupiter 3) Které 2 kovy dávají vznik slitině zvané bronz? (vyberte 1 správnou odpověď) a) měď a zinek b) zinek a cín c) cín a měď 4) Doplňte jména významných vědců, podle nichž jsou následující kovy pojmenovány: NOBELIUM………..A. NOBEL……………………… CURIUM……….......M. CURIE-SKLODOWSKÁ….. MENDELEVIUM…D. I. MENDĚLEJEV..…………. EINSTEINIUM……A. EINSTEIN…………………... 5) Přiřaďte jednotlivé kovy do tabulky podle způsobu odvození jejich názvů:
6) Který významný český vědec je autorem názvů kovů (např. SODÍK, HLINÍK, DRASLÍK, VÁPNÍK, HOŘČÍK aj.), které se používají až dodnes? (vyberte 1 správnou odpověď) a) lékař a chemik Jan Svatopluk Presl b) jazykovědec Josef Dobrovský c) chemik Jaroslav Heyrovský 7) Kteří 2 významní vědci jsou považováni za objevitele radia (kovu s proton. č. 88) roku 1898? (nápověda: Jeden z nich získal roku 1911 Nobelovu cenu za chemii) …………Pierre Curie a Marie Curie - Sklodwská……………… 3.3. Výsledky srovnávacího testu Celkové výsledky: Celkově nejlepšího výsledku z celého srovnávacího testu dosáhli studenti kvarty Gymnázia TGM Zastávka. Ti řešili test s úspěšností 64,29 %. Žáci obou základních škol řešili test téměř se srovnatelnými výsledky. ZŠ Březník 40,24 % a ZŠ Jihomoravské nám. Brno 43,12 %. Nejlepších výsledků bylo u všech tří škol dosaženo ve srovnání všech tří sekcí v SEKCI C.
Na ZŠ Březník dosáhly dívky ve všech 3 sekcích lepšího výsledku než chlapci. Průměr jejich celkové úspěšnosti byl téměř o 8 % vyšší než u chlapců. Na ZŠ Jihomoravské nám. Brno dosáhli chlapci v prvních dvou sekcích lepšího výsledku než dívky, avšak poslední sekce prokázala lepší znalosti dívek. Celková úspěšnost chlapců byla vyšší pouze o 3 % než u dívek. Na Gymnáziu TGM Zastávka dosáhli chlapci, stejně jako v brněnské základní škole, v prvních dvou sekcích lepšího výsledku než dívky, ale v poslední sekci se lépe prosadily dívky. Celková úspěšnost chlapců byla vyšší pouze o necelé 3 % než u dívek. Nejlepší výsledky jednotlivců: Nejlepšího výsledku na ZŠ Březník bylo dosaženo hodnoty 72,28 % a nejnižší hodnoty 20,33 %. Nejlepšího výsledku na ZŠ Jihomoravské nám. Brno bylo dosaženo hodnoty 77,83 % a nejnižší hodnoty 23,11 %. Nejlepšího výsledku na Gymnáziu TGM Zastávka bylo dosaženo hodnoty 91,06 % a nejnižší hodnoty 37,94 %. Nejlépe a nejhůře zodpovězené otázky: Nejlépe zodpovězená otázka na ZŠ Březník byla otázka 3) v SEKCI A (96,16 %). Nejhůře otázky 2) a 7) v SEKCI A a otázka 4) v SEKCI B (0 %). Nejlépe zodpovězená otázka na ZŠ Jihomoravské nám. Brno byla otázka 3) v SEKCI A (100 %). Nejhůře otázky 2), 4) a 7) v SEKCI A a otázka 7) v SEKCI C (0 %). Nejlépe zodpovězená otázka na Gymnáziu TGM Zastávka byla otázka 3) v SEKCI A a otázka 3) v SEKCI C (100 %). Nejhůře otázka 2) v SEKCI A, otázka 2) v SEKCI B a otázka 6) v SEKCI C (32,14 %). Tab. 18 Výsledky testů (v %) u jednotlivých škol v sekci chemie kovů
Yüklə 1,41 Mb. Dostları ilə paylaş:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||