Matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va metodikasi fanining ishchi o

2. Ma’ruza mashg’ulotlari
1-jadval

№	Ma’ruzalar mavzulari	Dars soatlari hajmi
5-semestr
1	Elementar matematik tasavvurlarni shakllantirishning nazariy va didaktik asoslari	2
2	Maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik tasavurlarni shakllantirishda ta’limning asosiy didaktik tamoyillari	2
3	Hayotining 3-4 yili bolalarda miqdoriy tasavvurlarini rivojlantirish	2
	Jami	6

Ma’ruza mashg’ulotlari multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada akadem guruhlar oqimi uchun o’tiladi. alabalar fanni puxta o’zlashtirishi uchun o’qitishning ilg’or va zamonaviy usullaridan, yangi informatsion-pedagogik texnologiyalardan, turli metodlardan foydalaniladi.

3. Amaliy mashg’ulotlar
2-jadval

№	Amaliy mashg’ulotlari mavzulari	Dars soatlari hajmi
5-semestr
1	Asosiy matematik tushunchalar - metodikaning nazariy asosi sifatida.	2
2	Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarni matematikaga o‘rgatish uslubiyatining kelib chiqishi.	2
3	Maktabgacha ta'lim muassasasida ta'limini tashkil qilishga qo’yiladigan umumiy talablar.	2
4	3-4 yoshli bolalarda miqdoriy tasavvurlarning o’ziga xos xususiyatlari.	2
5	Sanash faoliyati va butun sonlar qatori haqidagi tasavvurlarni shakllantirish.	2
	Jami	10

Talabalar fanni puxta o’zlashtirishi uchun o’qitishning ilg’or va zamonaviy usullaridan foydalanish, yangi informatsion-pedagogik texnologiyalarni tatbiq qilish muhim ahamiyatga ega. Fanni o’zlashtirishda darslik, o’quv va metodik qo’llanmalar, tarqatma materiallar, elektron materiallardan foydalaniladi. Ma`ruza, amaliy va seminar mashg’ulot mavzulariga mos ravishda ilg’or pedagogik texnologiyalar tanlanadi. Fanni o’qitishda «Tarmoqlar», «Aqliy xujum», «Bumerang», «Yelpig’ich», «Tarozi», «Klaster», «Venn halqachalari» kabi pedagogik texnologiyalardan foydalaniladi. Bunda har bir mavzuning o’ziga xosligi hisobga olinadi. Shuningdek, audio-, video-, kompyuter texnikasidan foydalaniladi.

Fanni o’zlashtirishda darslik, o’quv va metodik qo’llanmalar, tarqatma materiallar, elektron materiallardan foydalaniladi. Ma`ruza, amaliy va seminar mashg’ulot mavzulariga mos ravishda ilg’or pedagogik texnologiyalar tanlanadi.