Mavzu: Ona tili va oqish savodhonligi darslarida ilmiy ommabop asarlarni urganishda multimediyali vositallardan foydalanish mundarija kirish I bob. Ona tili va o'qish sohasining maqsad va vazifalari va ularning mantiqiy tafakkurni o’stirishdagi

Kurs ishining ob’ekti: Mavzuga aloqador bo’lgan savodxonlik darslarining ko’rgazmali qurollari va mantiqiy fikrlashni takomillashtirish metodlari.
Kurs ishining maqsadi: 1-sinf ona tili va o'qish savodxonligi darsida multimediyali vositallar asosida o'quvchilarning mantiqiy tafakkurini rivojlantirish mavzusini o’rganish va tadqiq etishdan iborat.
Kurs ishining predmeti: Ona tili va o’qish savodxonligi darslarining amaliy ahamiyatining mazmuni hamda vazifalari.
Kurs ishining vazifalari:
- Ona tili va o'qish sohasining maqsad va vazifalarini o’rganish;
- Boshlang’ish sinflarda,fonetika, grammatika,to’g’ri yozuv va nutq o’stirish va ularning mantiqiy tafakkurga ta’siri haqida ma’lumot to’plash va tahlil etish;
–1-sinfda o‘qitishning zamonaviy texnologiyalaridan foydalanish usullarini o’rganish va tadqiq etish;
- 1-sinf Ona tili darslarida o`quvchilarnig og`zaki, yozma nutqini rivojlantirish haqida ma’lumot to’plash,o’rganish va tahlil etishdan iborat.
Kurs ishining tuzilishi: Kurs ishi kirish,ikki bob(4ta paragraph),xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat.


I Bob. Ona tili va o'qish sohasining maqsad va vazifalari va ularning mantiqiy tafakkurni o’stirishdagi ahamiyati
1.1. Ona tili va o'qish sohasining maqsad va vazifalari
Ona tili darslarida bolalarning tafakkur faoliyatini kengaytirishga, ularda erkin fikrlay olish,o’zgalar fikrini anglash,o’z fikrlarini og’zaki va yozma ravishda ravon bayon qilishga,jamiyat a’zolari bilan erkin muloqatda bo’la olish ko’nikma va malakalarini rivojlantiradi.Ona tili ta’limda o’quv fani emas,balki butun ta’lim tizimini uyishtiruvchi ta’lim larayoni sifatida qaraladi.Ona tili ta’lim standarti ko’rsatkichlari bolaning fikrlay olishga,ifodalangan fikrni anglashga va o’z fikr anglashga va o’z fikrini savodli, mantiqiy izchillikka rioya qilgan holda bayon qila olishga o’rgatish nuqtai nazardan belgilanadi.
Boshlang’ich ta’lim bosqichida o’quvchilarning ona tili ta’lim sohasi bo’yicha tayyorgarlik darajasiga qo’yiladigan minimal talablar quyidagi uch parametri standart o’lchovi orqali aks ettiriladi.
1.O’qish texnikasi
2O’zgalar fikrini va matn mazmunini anglash.
3.Fikrni yozma shaklda bayon etish malakasi.
Boshlang’ich sinflarda o’quvchilar ona tili va o’qish bo’yicha quyidagi bilim ,ko’nikma va malakalarni egallashi shart.
a) O’qish texnikasi bo’yicha:
Miqdoriy ko’rsatkich,bir daqiqa 80-90 so’zni o’qiy olish.