| Test, so`rovnomalar metodi
Pedagogik ilmiy-tadqiqot metodlari ichida yetakchi metod so`rovnoma va
test savollardan foydalanishdir. So`rovnoma-anketa (fransuzcha "tekshirish"
ma`nosini bildiradi) metodi qo`llanilganda yaratilgan ilmiy farazning
yangiligini bilish, aniqlash, o`quvchilarning yakka yoki guruhli fikrlarini,
qarashlarini, qanday kasblarga qiziqishlarini, kelajak orzu-istaklarini bilish va
tegishli xulosalar chiqarish, tavsiyalar berish maqsadida o`tkaziladi.
O`zbekiston, ta`bir joiz bo`lsa Markaziy Osiyoda birinchi bo`lib
test metodini maktab, oliy va o`rta maxsus ta`lim tizimiga tadbiq etdi. Test
sinovlaridan ko`zlangan maqsad oz vaqt ichida o`quvchilarning bilimlarini
yoppasiga aniqlash, baholashdir.
Bunda test savollarini qanchalik aniqlik va aql bilan, fikrlash
jarayoniga zarar tegmaydigan qilib tuzish ahamiyatli ekanligini nazarda
tutish lozim. Test savollarining o`rni va ularni mazmunan rang -barang qilib
tuzilishi, o`quvchilarning mustaqil fikrlarini o`stiradi, kelajakni real baholash
imkonini beradi.
Dostları ilə paylaş: | 
