Microsoft Word 017 esas sayi doc

Filologiya məsələləri, № 7, 2017 
 
144
NIGAR ABDULLAYEVA  
Azərbaycan Dövlət Neft və Sənaye Universiteti  
[e-mail] 
 
    TYPES AND FUNCTIONS OF VERBS 
 
Açar sözlər: fel, forma, əsas, köməkçi, bağlayıcı, cümlə, xəbər, nitq hissəsi, 
struktur  
Key words:verb, form, main, auxiliary, link, sentence, predicate, part of 
speech, structure  
Ключевые слова: глагол, форма, главный, вспомогательный, связка, 
предложения, сказуемое, часть речи, структур  
 
The focus of this article is on the different types and forms of verbs 
and  especially  on  their  semantic  and  grammatical  function.  Verbs  can 
convey  lexical  meaning  or  solely  be  used  for  grammatical  constructions 
without conveying meaning. A verb is the part of speech (or word class) that 
describes an action or occurrence or indicates a state of being. There are two 
main classes of verbs: (1) the large open class of lexical verbs (also known 
as main  verbs or full  verbs--that  is,  verbs  that  aren't  dependent  on  other 
verbs); and (2) the small closed class of auxiliary verbs (also called helping 
verbs). The two subtypes of auxiliaries are the primary auxiliaries (be, have, 
and do), which can also act as lexical verbs, and the modal auxiliaries (can, 
could, may, might, must, ought, shall, should, will, and would). 
These are the main types of Verbs:  
•  
Auxiliary Verbs and Lexical Verbs 
•  
Causative Verbs 
•  
Compound Verbs 
•  
Denominal Verbs 
•  
Dynamic Verbs and Stative Verbs 
•  
Finite Verbs and Nonfinite Verbs 
•  
Hidden Verbs 
•  
Intransitive Verbs and Transitive Verbs 
•  
Irregular Verbs and Regular Verbs 
•  
Light Verbs 
•  
Linking Verbs 
•  
Main Verbs 
•  
Modal 
•  
Performative Verbs 
•  
Phrasal Verbs and Prepositional Verbs 
•  
Predicator 

---

Filologiya məsələləri, № 7, 2017 
 
145
•  
Primary Verbs 
•  
Reporting Verbs 
Now let’s have a look some of these types: main verbs, link verbs and 
auxiliary verbs  
Main verbs 
- carry lexical meaning, 
- can stand alone in a sentence without being accompanied by other words, 
- “convey the key meaning in any group of verbs”. 
Main verbs can describe either an event or a state or both. We can 
also talk about static verbs, which express a state, and dynamic verbs, which 
describe an action. There can be made further distinctions within the field of 
static verbs and verbs that can describe both an event and a state. 
Auxiliary Verbs 
- do not carry lexical meaning (exception: modals) 
- cannot stand alone in a sentence 
- must be accompanied by at least one main verb in a complete sentence 
- 1. can be used to build grammatical constructions 
- 2. can be used for stylistic reasons 
- 3. can be used to modify an utterance 
Traditional grammars define verbs as words that “describe an action 
or  a  state  of  being.” Auxiliary  verbs are  a  subclass  of  verbs  that  add 
functional or grammatical meaning to the main verb. Auxiliary verbs differ 
from  prototypical  verbs  in  that  auxiliary  verbs  perform  a  limited  set  of 
grammatical  functions.In  grammar,  a passive is  a  word  that  expresses 
the passive  voice in  the  English  language.  The  auxiliary  verb  that  can 
function as the passive is the verb be, which is referred to as the passive be. 
Do not confuse the passivebe with the copular be or the progressive be. The 
verb get can  also  function  as  the  passive  in  less  formal  registers.  For 
example, the following italicized auxiliary verbs function as passives: 
•  
The lawn is mown every Tuesday. 
•  
The child got served an alcoholic beverage by the clueless waiter. 
•  
I am driven crazy by the customers. 
•  
The books are shelved in the evenings. 
•  
Some of the articles are being proofread. 
•  
Will the flowers have been being watered enough? 
A linking verb  
- connects the subject with a word that gives information about the 
subject, such as a condition or relationship.  
-They do not show any action; but, they link the subject with the rest 
of the sentence. For example, in the sentence "They are a problem," the word 

---

Filologiya məsələləri, № 7, 2017 
 
146
"are"  is  the  linking  verb  that  connects  "they"  and  "problem"  to  show  the 
relationship between the two words. 
Verbs  and verb  phrases usually  function  as predicates.  They  can 
display differences in tense, mood, aspect, number, person, and voice. 
Verbs are  also  classified  according  to  function. Action  verbs show 
action  or  possession.  Action  verbs  are  either  transitive  or  intransitive. 
Linking verbs show the condition of the subject. Auxiliary verbs, also called 
helping  verbs,  are  used  with  other  verbs  to  change  the  tense,  voice,  or 
condition  of the verb.  You probably  know  that every sentence  has at least 
one verb in it. There are two main types of verbs. Action verbs are used to 
depict  activities  that  are  doable,  and  linking  verbs  are  used  to  describe 
conditions.  Both  action  verbs  and  linking  verbs  can  accompany  auxiliary 
verbs including the three main ones: do, be, and have. Sometimes actions or 
conditions occur only one time and then they’re over. It’s at times like these 
that some of the same verbs that are used as auxiliary verbs are instead used 
as action or linking verbs. In this example, we see the word “is”. This is one 
of the most common auxiliary verbs, but because it stands alone here, it is 
not  functioning  as  an  auxiliary  verb.  Jerry  slammed  the  car  door  on  his 
thumb. He is in horrible pain. “Is” is a linking verb in this sentence. Because 
it  stands  alone,  it  is  not  an  auxiliary  verb.  At  other  times,  an  action  or 
condition is ongoing, happening predictably, or occurring in relationship to 
another event or set of events. In these cases, single-word verbs like is are 
not accurately capable of describing what happened, so phrases that include 
auxiliary  verbs  are  used instead. These  can  be made  up  of  anywhere from 
two  to  four  words.  A  main  verb,  also  known  as  a  base  verb,  indicates  the 
kind  of  action  or  condition  taking  place.  An  auxiliary  or  helping  verb 
accompanies the main verb and conveys other nuances that help the reader 
gain  specific  insight  into  the  event  that  is  taking  place.Most  link  verbs  to 
some extent preserve their meaning. The following are the most common of 
these link verbs: to appear, to get, to grow, to continue, to feel, to keep, to 
look, to turn, to hold, to prove, to turn out, to loom, to rank, to remain, to 
run, to seem, to smell, to taste, to fall, to stand, to go, to work. For example: 
His wife sighed and remained silent.  
He grew more cheerful.  
Many  of  these  verbs  can  be  used  both  as  verbs  of  complete 
predication  fully  preserving  their  concrete  meaning  and  as  link  verbs.  For 
example:  
The sun was full of promise (link verb).  
No one was there to meet him. (verbs of complete predication) 
She had grown too proud or too passive. (link verb) 
Perhaps he should grow a beard. (verbs of complete predication) 

---