|
Microsoft Word Az ekonomi After Corrections docAz
ərbaycan İqtisadiyyatıAz
ərbaycan İqtisadiyyatı
ti, turizm sənayesi və son zamanlar inkişafına xüsusi diqqət yetirilən və bizim üçün
heç də ənənəvi olmayan kosmik sənaye sahəsinin inkişafı hazırki iqtisadi inkişaf tempi
üçün daha məqsədə uyğundur. Bunlardan əhəmiyyət sırasına görə kənd təsərrüfatı,
turizm, energetika, maşınqayırma və metal emalı sənayesi, yeyinti və yüngül sənaye
sahələridir.
Başqa bir perspektiv inkişaf potensialı qeyri-neft sektoru kimi turizm xüsusən
vurğulanmalıdır. Son statistik göstəricilər də bu sahədə ciddi irəliləyişin mövcud
olduğunu ifadə edir. Belə ki, təkcə 2009-ci ildə respublikaya xarici turist axını 1,5 mln.
nəfər səviyyəsində qiymətləndirildi ki, bunların da əsas hissəsi MDB, Türkiyə, Böyük
Britaniya, ABŞ, Pakistan və Almaniyadan gələn turistlərin payına düşürdü. Bir digər
perspektiv vəd edən sahə kimi insan kapitalının inkişafına yönəldilmiş müxtəlif
fəaliyyətlərdir. Müasir dövrdə ölkələrin mövqeyi intellektual potensilla müəyyən
olunub. UMM-nın artımının 40 %-ə qədərini inkişaf etmiş ölkələr effektiv təhsil
siteminin inkişafı hesabının əldə edirlər. Təhsilin inkişafına qoyulmuş investisiyalann
inkişaf kapitalına qoyulan sərmayenin əsas istiqamətlərindəndir. Ümumiyyətlə,
təhsilin inkişafına qoyulan investisiya iqtisadi nöqteyi nəzərdən özünü daha tez
doğruldur. Amerika alimlərinin hesablamalanna görə təhsil sisteminə çəkilən 1
dollarlıq xərc, 3-6 dollara qədər gəlir əldə etməyə imkan verər. Ona görə də mahiyyət
etibarı ilə iqtisad və sosial inkişafın tərkib hissəsi olmaqla cəmiyyətin məhsuldar
qüvvələrinin formalaşdmlmasmda iştirak edən və insanın özünün davramşma zəmin
yaradan təhsil sahəsinin davamlı inkişaf etdiriməsi vacibdir. Azərbaycanda yaşlı
əhalinin savadlılıq əmsalı, xüsusilə, orta və ali təhsilli işçilərin sayı, 10.000 nəfərə
düşən tələbələrin sayı, müəllimlərin sayı və s. göstəricilər ölkəmizin hələ ki, savadlılıq
səviyyəsi yüksək ölkələrdən biri olduğunu təsdiqləyir. Ancaq, müxtəlif təhsil növləri
tərəfindən yaradılan sosial irəliləyiş imkanları azalmağa başlamışdır. Gənclərin təhsili
ilə onların əməyini məzmununun və xarakteri arasında uyğunsuzluq yaranmışdır.
Təhsilin və qabiliyyətlilərin tələbatdan kənarda qalması, gənclərin şüurunda təhsilin
devalivasiyasma səbəb olmuşdur.
Təhsil sahəsi ilə yanaşı insan kapitalının formalaşmasında elmin də böyük yolu
vardır. 2009-ci il statistikasına əsasən Azərbaycanda elmə ayrılan vəsaitin həcmi
ÜDM-in cəmi 0,18%-ni təşkil edir. Digər ölkələrdə isə bu göstərici 1-3% arasında
dəyişir.
Bu baxımdan elmə ayrılan vəsaitlərin azlığı insan kapitalını inkişafı, başqa sözlə,
yüksək ixtisaslı kadrların hazırlanmasına və xarici ölkələrdə kadrların potensialhq
səviyyəsinin artmasına mənfi təsir göstərir.
Nəticədə onu vurğulamaq yerinə düşər ki, müasir inkişaf pirinsiplərinə görə
inkişaf etmiş dövlət elə bir dövlətdir ki, o, özünün bütün iqtisadi-sosial və
mədəni-ictimai sferalarında maksimum tərəqiyyə nail olsun. Bu prinsipi əlində rəhbər
tutan ölkələr bu yolda tez-tez ciddi siyasi və iqtisadi manelərlə qarşılaşır. Lakin bu
ünsürlər iqtisadi inkişafın nişanələridir. Mühüm olan isə belə çə
|
|
|